江蘇省南京師范江寧分校2024屆中考物理全真模擬試卷含解析

江蘇省南京師范江寧分校2024屆中考物理全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1＝R2＝R3＝10Ω．當S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為1A，則A．電源電壓為30VB．當S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為2AC．當S1、S2都閉合時，整個電路消耗的功率最大D．當閉合S1、斷開S2時，R1的功率為10W2．如圖所示的電路，閉合電鍵S，下列判斷中正確的是（）A．兩燈串聯(lián)連接且電流表測的電流B．兩燈并聯(lián)連接且電流表測干路電流C．兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流D．兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流3．電風扇通電時扇葉轉動，下列圖中能表示其工作原理的是A． B．C． D．4．嚴寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(金屬片M可分別撥至a、b、c處)，電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（）A．8W，12W B．8W，24WC．12W，18W D．12W，24W5．物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等研究方法，下面是初中物理中的幾個研究實例：①用“光線”來描述光；②研究弦樂器音調的影響因素；③研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素；④為顯示音叉振動情況，利用乒乓球；這幾個實例中，采用相同研究方法的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A．聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/sB．吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲C．蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲D．“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的7．首次發(fā)現(xiàn)電子，打破原子不可再分觀念的科學家是A．湯姆生 B．盧瑟福C．伽利略 D．奧斯特8．下列關于生活用電的說法正確的是A．家庭電路中開關接在火線或零線上都可以B．使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先斷電然后再救人D．家里的保險絲熔斷（或空氣開關跳閘）了，原因一定是過載造成的9．兩個完全相同的圓柱形容器內盛有A、B兩種液體，某實心金屬小球浸沒在A中，如圖所示，此時液體對容器底部的壓強pA>pB.若將小球從A中拿出并浸沒在B中(液體不溢出)，則以下判斷一定正確的是A．放入B中后，液體對容器底部的壓強p＇Ap＇BB．放入B中后，液體對容器底部的壓強p＇Ap＇BC．液體對容器底部壓強的變化量大小pA>pBD．液體對容器底部壓強的變化量大小pA＝pB10．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是A．初中物理課本的寬度約為1.8cmB．一間教室空氣質量約為26kgC．唐山夏季最高氣溫約為25℃D．正常人的心臟跳一次的時間約為0.8s二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖是小剛從家中出發(fā)到達學校的s-t圖象．其中一半路程步行，一半路程騎自行車（較快）．則小剛騎車是圖中______（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學校的平均速度為__________m/s．12．小明家記錄4月初電能表示數(shù)為710.5度，電能表的信息及5月初的示數(shù)如圖所示，4月初至5月初小明家消耗的電能是_____kW·h。當家中只有一盞電燈工作時，4min內轉盤正好轉過3圈，則該燈泡這段時間消耗的電能是____J，它的電功率為____W。13．核電站所用的核燃料屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，在核反應堆中，核燃料發(fā)生_____釋放出大量的核能，最后發(fā)電機利用_____原理發(fā)電．蕪湖核電項目建成后，四臺機組年發(fā)電總量約為3×1010kW?h，這些電能相當于完全燃燒_____kg的煙煤釋放出的能量（煙煤的熱值為3×107J/kg）．14．發(fā)電機的工作原理是_____，核電站是利用核_____產生的能量發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”）15．如圖所示，是抬起獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個___________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1800N，抬起車把的力F為_______________N。16．民間藝人制作“糖畫”時，先將糖化為糖漿，再用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_________（選填“吸收”或“放出”）熱量后就__________（填物態(tài)變化名稱）成了如圖所示的栩栩如生的“糖畫”。17．2018年6月6日是第23個全國“愛眼日”，今年的活動主題為“科學防控近視，關愛孩子眼健康”．小明同學感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就戴上了近視眼鏡，近視眼對光線的_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）能力較強；矯正近視眼應佩戴_____（選填“凸”或“凹”）透鏡．如果小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到他的距離為____m．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，當閉合開關S時，標出通電螺線管的N、S極．并標出它上面靜止時的小磁針的N、S極19．輕質杠桿OA可繞O點在豎直面內旋轉，請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力F的示意圖．（____）20．有一個阻值看不清的電阻，要測出它的電阻值．小明按圖甲的電路圖連接好電路，檢查無誤后，閉合開關S，觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則的電阻為_______Ω．實驗中，為了減小誤差，小明還需進行的操作是___________．圖丙是小明組的另一位同學連接的實物圖，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，待測電阻阻值為10Ω左右．請你指出其中的錯誤或不妥之處_____________．21．在測量電阻的實驗中，用兩節(jié)干電池作為電源，待測電阻的阻值約為6Ω。（1）在實物電路圖中，用“×”打在錯誤連線上，并用筆畫線代替導線改正錯誤連線。（________）（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移動到______（填“左”或“右”）端。實驗中滑動變阻器除了保護電路外，主要作用是__________。（3）某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，此時測量的待測電阻R=____Ω。（4）實驗中其中一組同學發(fā)現(xiàn)，在調節(jié)滑動變阻器的過程中，電流表示數(shù)增大，而電壓表示數(shù)減小，你認為出現(xiàn)的問題是__________。（5）通常在使用電壓表時認為其電阻無窮大，不考慮電壓表中流過的電流；在使用電流表時認為其電阻為零，不考慮電流表兩端分得的電壓。在用電壓表、電流表測量電阻有如下圖所示的兩種測量電阻的連接方式，若電壓表的電阻不是很大，電流表電阻不是很小，你認為圖____中測量出的電阻值比真實值偏大。（6）若想利用該裝置繼續(xù)探究電流跟電阻的關系，還需要添加的器材是________。22．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動。左右兩端添加鉤碼后，此時杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。某實驗小組進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？_____理由是_____。另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂?！蹦阏J為這個結論是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。理由是_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．重慶軌道2號線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象．若列車發(fā)動機的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：列車所花的時間為多少秒？列車發(fā)動機做的功為多少焦耳？24．如圖所示，電源兩端電壓U為6V并保持不變，電阻R1阻值為10Ω．閉合開關S后，電流表A的示數(shù)I為0.9A．求：（1）電流表A1的示數(shù)I1；（2）電阻R2的阻值；（3）電路消耗的電功率P．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解題分析】試題分析：由題意知：當S1、S2都斷開時，電阻R1=R2=10Ω串聯(lián)接入電路，電流表示數(shù)為I="1"A，則電源電壓U=I（R1+R2）=1A×（10Ω+10Ω）=20V；當S1、S2都閉合時，電阻R2=R3=10Ω并聯(lián)接入電路，電源電壓U=20V，此時總電阻最小為R=1/2×10Ω=5Ω，通過電路中電流最大，為Im=U/R=20V/5Ω=4A，消耗的功率最大，故正確選項是C．考點：電路狀態(tài)分析與計算2、C【解題分析】由圖可知：電流從電源的正極出發(fā)，分兩條支路：1.經電流表、燈L1，2.經L2后,與L1的電流匯合經開關S返回電源負極．所以電路中有兩條電流路徑,故燈L1、L2并聯(lián)；故A選項錯誤；因電流表串聯(lián)在燈泡L1所在的支路上,所以電流表測量的是L1的電流，故B選項錯誤，C.選項正確．3、C【解題分析】

A.是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉說明通電導體周圍有磁場，不符合題意；B.是研究電磁鐵的磁性強弱的影響因素，不符合題意．C.電路中有電源，通電線圈或導體受到磁場力的作用發(fā)生運動，是電動機的工作原理，符合題意；D.在外力作用下使導體運動，切割磁感應線，電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，不符合題意．【題目點撥】電風扇是利用了通電導體在磁場中受到力的作用的原理．4、A【解題分析】

兩電阻絲規(guī)格相同，設R1=R2=R；由P=可知，在U一定時，R越小，電功率越大，R越大，電功率越??；由圖示電路圖可知，S2接a時兩電阻絲串聯(lián)，電路電阻最大，電功率最小，電熱靴處于低溫檔，當S2接c時，只有電阻絲R2接入電路，電路電阻最小，電路電功率最大，電熱靴處于高溫擋，當S2接b時，電阻絲R2與R1的右半部分接入電路，電熱靴處于中溫擋；P低溫==6W，則=12W，電熱靴的高溫擋：P高溫檔==12W，電熱靴的中溫擋：P中溫擋==×=×12W=8W，故A正確；故選A。5、B【解題分析】

①“光線”是看不存在的，所以用“光線”來描述光是用的模型法；②研究弦樂器音調的影響因素，用的是控制變量法；③研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素，也是利用的控制變量法；④為顯示音叉振動情況，利用乒乓球的跳動，將微小的振動放大，所以是放大法，綜上所述，采用相同研究方法的是②③．6、C【解題分析】

A．聲音在不同介質中，以及不同溫度下的傳播速度是不同的，如聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s，故A正確；B．聲音由振動產生，吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲，故B正確；C．蝙蝠利用超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，故C錯誤；D．音色是發(fā)聲體特有的品質特征，可以用來區(qū)分聲源，所以“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的，故D正確；故選C?！绢}目點撥】注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源．7、A【解題分析】

A．英國物理學家湯姆生在1897年發(fā)現(xiàn)了電子，是首先打破“原子不可再分”的科學家，故A正確；B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了α粒子散射實驗，提出了原子核式結構模型，故B錯誤；C．伽利略的理想斜面實驗為研究力與運動的關系奠定了基礎，他還發(fā)現(xiàn)了擺的等時性等，故C錯誤；D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，故D錯誤．8、C【解題分析】

A.由安全用電原則可知，開關要接在火線上，故A錯誤；B.用測電筆時，手必須要接觸筆尾金屬體，這樣才能使測電筆發(fā)揮作用，且接觸筆尾金屬體是不會觸電的，故B錯誤；C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，為了安全，應先斷開電源再救人，故C正確；D.保險絲熔斷，可能是短路造成電流過大，也可能是同時使用的用電器總功率過大，過載造成，故D錯誤。9、C【解題分析】

AB．金屬小球浸沒在A中，液體對容器底部的壓強pA>pB，由于A中液面的高度小于B的高度，根據(jù)p=ρgh可知，A中液體的密度要大于B中液體的密度；若將小球從A中拿出并浸沒在B中，則A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度，由于不知AB初始高度和球的體積大小，故無法比較放入B中后，AB中液面的高度的大小，故無法判定底部壓強的大小，故AB錯誤；CD．A中液體的密度要大于B中液體的密度，A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度，根據(jù)p=ρgh可知，液體對容器底部壓強的變化量大小△pA>△pB；故C正確、D錯誤。10、D【解題分析】

A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質量在m=ρV=1.29kg/m3×9m×8m×3.5m=325.08kg左右，故B錯誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35℃，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、OA2.4【解題分析】

OA段的速度為：；AB段的速度為：；，∴小剛騎車是圖中的OA段；全程的平均速度為：12、101.53.6×10315【解題分析】

4月初電能表示數(shù)為710.5kW?h，由圖可知5月初的示數(shù)812.0kW?h，4月初至5月初消耗的電能為：812.0kW?h-710.5kW?h=101.5kW?h，電能表上標有“3000r/(kW?h)”，表示每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉3000轉，該燈泡這段時間消耗的電能W==0.001kW?h=0.001×3.6×106J=3.6×103J，該燈泡的功率P==15W。13、不可再生,裂變電磁感應3.6×109kg【解題分析】

由于發(fā)生核反應的鈾在短時間內部能形成，是不可再生能源，所以核電站所用的核燃料屬于不可再生能源；核反應堆主要是利用核裂變產生的能量，帶動發(fā)電機發(fā)電，發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象；根據(jù)Q＝mq知道，完全燃燒的煙煤的質量是：m＝＝3.6×109kg，化石能源可造成空氣污染，為了減少有害物質的排放，需開發(fā)并利用新能源，提高能源利用率等．【題目點撥】要解答本題需掌握：①核能是不可再生能源，以及核電站是利用核裂變的原理；②發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象原理制成的；③燃料燃燒的放熱公式：Q＝mq．14、電磁感應現(xiàn)象裂變【解題分析】

（1）發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的；在發(fā)電機過程中，機械能轉化為電能。（2）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時釋放能量來發(fā)電的。15、省力600【解題分析】

根據(jù)題中“獨輪車相當于一個杠桿；……抬起車把的力F為N”可知，本題考查杠桿的種類和杠桿平衡條件的應用。根據(jù)動力臂與阻力臂的關系判定杠桿的類型，利用杠桿的平衡條件進行求解。【題目詳解】由示意圖可知，獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，所以它相當于一個省力杠桿；由杠桿的平衡條件：得：，若動力臂是阻力臂的3倍，則，即抬起車把的力F為600N。16、放出凝固【解題分析】

藝人制作：“糖畫”時，先將糖化為糖漿，糖漿再凝固為固體，凝固是放熱過程。所以糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿放出熱量后凝固成栩栩如生的“糖畫”。17、會聚凹6【解題分析】

近視眼是由于眼睛的晶狀體會聚能力變強，像成在視網(wǎng)膜的前方，要想使像成在視網(wǎng)膜上，應佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，使光線推遲會聚；因為凹透鏡中間薄、邊緣厚，對光線有發(fā)散作用；平面鏡成像時，像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等，所以小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到鏡面的距離也為3m．則他在鏡中的像到他的距離為6m.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

根據(jù)電源確定螺線管中電流的方向從左端注入，右端流出，再利用安培定則，即用右手握住導線，讓四指指向電流方向，則大拇指指向右端，即螺旋管的右端為N極，左端為S極．當小磁針靜止時，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極，因此可以確定小磁針的左端為N極，右端為S極，如圖：19、【解題分析】試題分析：重力的方向是豎直向下的，過物體重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向上，如上圖所示．【考點定位】杠桿中最小力的問題；重力示意圖20、5移動滑片，多測幾組電流表和電壓表的數(shù)值電壓表、電流表的量程選擇偏大【解題分析】

（1）電壓表的示數(shù)為1.6V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.32A，由歐姆定律，．

（2）實驗中，為了減小誤差，應多次測量取平均值，故小明還需進行的操作是：移動滑片，多測幾組電流和電壓的數(shù)值．

（3）電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，電源電壓為3V，故電壓表應選用小量程即可，待測電阻阻值為10Ω左右，由歐姆定律，知當滑動變阻器接入最小時電路電流最大，故電路的最大電流為：，故電流表選用小量程，則其中的錯誤或不妥之處是：電壓表、電流表的量程選擇偏大．21、右改變被測電阻中的電流和兩端電壓，以取得多組數(shù)據(jù)5電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端甲不同阻值的定值電阻【解題分析】

（1）由原電路知道，電流表與電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，電壓表應與電阻并聯(lián)，電流表與電阻串聯(lián)，故修改電路如下所示：（2）為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移動到阻值最大處，即右端；實驗中為減小誤差，需要多次測量取平均值，所以滑動變阻器的另一作用是：改變被測電阻中的電流和兩端電壓，以取得多組數(shù)據(jù)；（3）由電壓表和電流表的示數(shù)知道，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓為1.5V，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.3A，由歐姆定律知道，此時測量的待測電阻是：=5Ω；（4）實驗中若在調節(jié)滑動變阻器的過程中，若電流表示數(shù)增大，則由歐姆定律U=IR知道，電阻的電壓變大，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道，此時變阻器的電壓變小，又因為電壓表示數(shù)減小，所以出現(xiàn)的問題是：電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端；（5）圖甲中電壓表測電流與電阻的總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電壓表示數(shù)大于電阻的實際電壓，而電流表測量的電流是準確的，由歐姆定律，測量出的電阻值比真實值偏大；圖乙中，電壓表與電阻并聯(lián)，電壓表測量的電壓是準確的，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表示數(shù)大于R的實際電流，由歐姆定律，測量出的電阻值比真實值偏小，測量出的電阻值比真實值偏大的是圖甲的連接方式；（6）