安徽省宿州市省市示范高中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題2_第1頁(yè)
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宿州市省、市示范高中2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分為Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分。總分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生先將本人信息填寫(xiě)清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.答題必須在答題卷上相應(yīng)區(qū)域作答,在試題卷上作答一律無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題(共48分)該部分共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案填涂在答題卷上。1.金寨遺址位于安徽省宿州市蕭縣莊里鄉(xiāng)金寨村周邊,是一處原始社會(huì)文化遺址。經(jīng)國(guó)家文物局批準(zhǔn),2016年9月至12月、2017年10月至2018年10月,安徽省文物考古研究所與蕭縣博物館聯(lián)合對(duì)該遺址進(jìn)行了發(fā)掘。出土有房址、灰坑、灰溝、墓葬等遺跡,陶、石、玉類(lèi)文物200余件,其中玉器134件,綠松石27件,石器4件,陶器2件。浮選出粟1923粒、水稻138粒、黍14粒。下列關(guān)于金寨文化遺址說(shuō)法正確的是()①金寨文化遺址屬于舊石器時(shí)代文化遺址②金寨文化已經(jīng)出現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③金寨文化遺址屬于新石器時(shí)代文化遺址④形成政權(quán)與族權(quán)相結(jié)合的國(guó)家A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.在商代,各方國(guó)的臣民都是為各地方伯所有,并不為商王所擁有,商王要想征召方國(guó)臣民必須通過(guò)方伯。西周分封的一個(gè)重要原則是“受(授)民受(授)疆土”,這就打破了諸侯、貴族所有不為商王所有的局限,使得諸侯之臣也成了周王之臣。這表明,分封制的推行A.瓦解了諸侯國(guó)的宗法秩序 B.擴(kuò)大了周天子統(tǒng)治權(quán)威C.強(qiáng)化了對(duì)各級(jí)貴族的監(jiān)察 D.拓展了西周的統(tǒng)治疆域3.下表是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一些思想家的論述。這反映了當(dāng)時(shí)()孟子定于一《論語(yǔ).憲問(wèn)》一匡天下《呂氏春秋.不二》一則治,異則亂;一則安,異則危荀子一天下,財(cái)萬(wàn)物,長(zhǎng)養(yǎng)人民A.統(tǒng)一成為各諸侯共識(shí) B.地理學(xué)取得了重大成就C.人們渴望統(tǒng)一的愿景 D.思想領(lǐng)域神秘色彩濃厚4.下圖是秦朝統(tǒng)一文字示意圖,下列選項(xiàng)中符合相關(guān)史實(shí)的是()①統(tǒng)一文字字體應(yīng)為小篆②加速了秦統(tǒng)一六國(guó)的進(jìn)程③有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流④標(biāo)志著我國(guó)文字走向成熟A.①② B.②③ C.②④ D.①③5.下表中史實(shí)與歷史結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是()史實(shí)歷史結(jié)論A漢初地方行政制度采取郡縣與分封并行制加強(qiáng)了中央集權(quán)B漢武帝實(shí)行中外朝制度削弱丞相權(quán)力,加強(qiáng)皇權(quán)C漢武帝實(shí)行鹽鐵官營(yíng)政策商人的地位得到了提高D公元前60年,西漢設(shè)置西域都護(hù)府是管理西南地區(qū)軍政機(jī)構(gòu)A.A B.B C.C D.D6.識(shí)讀歷史地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,與圖2所示路線直接相關(guān)的歷史事件是()A.張騫出使西域 B.班超不入虎穴、焉得虎子C.衛(wèi)青北擊匈奴 D.霍去病封狼居胥7.晉大興元年(公元318年),晉元帝司馬睿下令“徐、揚(yáng)二州,土宜三麥,可督令煤地,投秋下種?!彼卧味荒辏ü?44年),宋文帝劉義隆下令“南徐、充、豫及揚(yáng)州、浙江西屬郡,自今悉督種麥?!边@些詔令反映了()A.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展超越北方 B.南方生產(chǎn)技術(shù)提高C.政府有意推動(dòng)南方開(kāi)發(fā) D.南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定8.2023年9月23日,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在浙江杭州開(kāi)幕。下圖是第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物“宸宸”。宸宸以機(jī)器人的造型代表世界遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河,名字源于京杭大運(yùn)河杭州段的標(biāo)志性建筑拱宸橋,拱宸橋是大運(yùn)河南段終點(diǎn)的標(biāo)志。下列關(guān)于京杭大運(yùn)河說(shuō)法正確的是()①京杭大運(yùn)河是世界開(kāi)鑿最早、最長(zhǎng)的運(yùn)河②由北向南流經(jīng)京、冀、魯、皖、蘇、浙③溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江水系④目前只有長(zhǎng)江以南尚可通航A.①② B.②③ C.①③ D.③④9.四川省廣元市皇澤寺有一副歷史學(xué)家郭沫若題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“政啟開(kāi)元治宏貞觀,芳流劍閣光被利州。”郭沫若先生之所以肯定武則天,主要是因?yàn)椋ǎ〢.她是中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝 B.她執(zhí)政期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.武則天遺言無(wú)字碑,功過(guò)是非由后人評(píng)說(shuō) D.她重用有才能的人10.稅收是一種非常重要的政策工具,各朝統(tǒng)治者都十分重視國(guó)家稅收,下圖為唐朝部分年份的稅收變化。據(jù)此可知()A.國(guó)家財(cái)政收入顯著增加 B.加強(qiáng)人身控制擴(kuò)大收稅對(duì)象C.土地兼并問(wèn)題得到解決 D.導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn)11.五代的建立者如下表所示。針對(duì)這樣的歷史現(xiàn)象,北宋建立者采取的措施不包括()政權(quán)后梁后唐后晉后漢后周建立者朱溫李存勖石敬瑭劉知遠(yuǎn)郭威身份原任梁王、宣武節(jié)度使原任晉王、河?xùn)|節(jié)度使原任河?xùn)|節(jié)度使原任北平王、河?xùn)|節(jié)度使原任鄴都留守將軍A.將地方精銳部隊(duì)編入禁軍 B.派文官出任地方各州的長(zhǎng)官C.設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政 D.派官員代表中書(shū)省處理地方政務(wù)12.北宋仁宗慶歷四年(公元1044年),宋夏雙方達(dá)成和議。元昊取消帝號(hào),由宋冊(cè)立為夏國(guó)王,宋歲賜絹十三萬(wàn)匹、銀五萬(wàn)兩、茶二萬(wàn)斤,節(jié)日再另行賞賜,雙方于邊境開(kāi)展互市貿(mào)易。從統(tǒng)一多民族國(guó)家形成和發(fā)展的角度看,其價(jià)值在于()A.北宋勉強(qiáng)獲得北部邊防安定 B.導(dǎo)致北宋統(tǒng)治危機(jī)加重C.西夏獲得財(cái)富有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)文化交流13.王安石改革科舉制度,頒布貢舉法,廢除明經(jīng)科,進(jìn)士科的考試以經(jīng)義和策問(wèn)為主,其中策問(wèn)大抵以漢唐故事為主要議題,如“漢唐將相”、“唐始治終亂”等。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()A.繼續(xù)崇文抑武以加強(qiáng)君主專制 B.面臨漢唐同樣的統(tǒng)治危機(jī)C.關(guān)注官員治國(guó)理政的行政能力 D.創(chuàng)新制度以完善取士程序14.中國(guó)古代一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)采取“胡人之官,領(lǐng)番中職事者皆胡服,謂之契丹官,樞密、宰臣則曰北樞密、北宰相。領(lǐng)燕中職事者,雖胡人亦漢服,謂之漢官,執(zhí)政者則曰南宰相、南樞密?!钡闹贫?。這一制度是()A.王位世襲制 B.南北面官制 C.猛安謀克制 D.四等人制15.金世宗大定年間行“沐衣更衣之法”,令考生入場(chǎng)前先沐浴,“官置衣為之更之,既可防濫,且不虧禮?!庇纱丝梢?jiàn),金朝()A.注重選拔考試公平 B.人才選拔由地方集中到中央C選官和品德有機(jī)結(jié)合 D.科舉制度受到世家大族控制16.中國(guó)古代科技發(fā)達(dá),文化燦爛。把下列中國(guó)古代科技、文化成果按照時(shí)間先后順序排列,正確的是()①大書(shū)法家王羲之博采眾長(zhǎng),諸體兼精,世稱“書(shū)圣”②李白和杜甫分別被譽(yù)為“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”③蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),促進(jìn)了中國(guó)及世界文化傳播與發(fā)展④司馬遷的《史記》首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史A①②③④ B.③④①② C.④③①② D.①③④②第Ⅱ卷非選擇題(共52分)該部分共3題,其中第17題20分,第18題12分,第19題20分,共計(jì)52分。請(qǐng)用毫米黑色墨水簽字筆按題號(hào)在答題卷上作答,在試題卷上作答無(wú)效。要求字體工整,筆跡清晰。17.中國(guó)古代政治制度創(chuàng)新蘊(yùn)含中國(guó)智慧。閱讀材料,完成下列要求。材料一始皇帝,自是千古一帝也?!钯棥恫貢?shū)》材料二開(kāi)皇元年,楊堅(jiān)按照少內(nèi)史崔仲方的建議,廢除北周的六官制度,確立三省六部制度。尚書(shū)、門(mén)下、內(nèi)史三省的長(zhǎng)官都是宰相。尚書(shū)省的事務(wù)龐雜,任務(wù)繁重,故又下設(shè)六部,分管各項(xiàng)政務(wù)。這種幾個(gè)宰相執(zhí)政的制度,可以防止外戚或個(gè)別大臣專權(quán)篡位,有利于鞏固最高統(tǒng)治者的地位。開(kāi)皇三年,兵部尚書(shū)楊尚希說(shuō):“竊見(jiàn)當(dāng)今郡縣,倍多于古?;虻?zé)o百里,數(shù)縣并置;或戶不滿千,二郡分領(lǐng)。具僚已眾,資費(fèi)日多;吏卒增倍,租調(diào)歲減;民少官多,十羊九牧?!彼ㄗh“存要去閑,并小為大”,這樣,“國(guó)家則不虧粟帛,選舉則易得賢良.”楊堅(jiān)根據(jù)這一建議,把(北)齊、(北)周以來(lái)的州、郡、縣三級(jí)制,改為州縣兩級(jí)制?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》材料三大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個(gè)省,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū).這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點(diǎn),避免了中央與地方空檔過(guò)大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù),凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異?!獜堌M之《中國(guó)歷史·元明清卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦始皇的制度創(chuàng)新。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明隋初的制度創(chuàng)新及其影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括元朝行省制形成的原因并簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的積極影響。總結(jié)秦朝、隋朝和元朝的共同之處。18.歷史上重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)個(gè)精彩片段,成為我們認(rèn)識(shí)和把握歷史的關(guān)鍵。社會(huì)轉(zhuǎn)型的含義:社會(huì)轉(zhuǎn)型指人類(lèi)歷史上發(fā)生的結(jié)構(gòu)性或根本性的社會(huì)變動(dòng),它是量變積累到一定程度所引發(fā)的超越原有社會(huì)模式的全方位、革命性的質(zhì)變。社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)與原因:①社會(huì)轉(zhuǎn)型是一個(gè)漫長(zhǎng)和復(fù)雜變遷過(guò)程,是對(duì)舊體制逐步破除和新體制全面確立;②社會(huì)轉(zhuǎn)型是全方位的,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、社會(huì)生活等多領(lǐng)域;③社會(huì)轉(zhuǎn)型的成因很多,而且互動(dòng)制衡,根本因素是生產(chǎn)力的發(fā)展。請(qǐng)你以春秋戰(zhàn)國(guó)為例說(shuō)明社會(huì)轉(zhuǎn)型上述特點(diǎn),分析其體現(xiàn)出的時(shí)代潮流。(要求:史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)19.民族問(wèn)題關(guān)系著國(guó)家的長(zhǎng)治久安,中國(guó)封建社會(huì)的統(tǒng)治者一貫重視處理民族關(guān)系。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一北魏孝文帝繼位后,全盤(pán)推行漢化。他模仿漢族王朝的禮儀,建太廟、祭祀孔子、養(yǎng)國(guó)老;仿照漢人官制,大定官品,考核州郡官吏;設(shè)立太樂(lè)宮,議定雅樂(lè),除去鄭、衛(wèi)之音,依據(jù)儒家六經(jīng),參照各國(guó)音樂(lè)志,制定聲律。通過(guò)吸取漢族的先進(jìn)文化,學(xué)習(xí)封建的統(tǒng)治思想及理論,北魏建立了有效的政治、經(jīng)濟(jì)和思想文

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