河南省商丘市柘城縣2023-2024學年二年級上學期期中數(shù)學試卷

2023-2024學年河南省商丘市柘城縣二年級（上）期中數(shù)學試卷一、填空題。（第8題3分，其余每空或每式1分，共26分）1．（3分）1張可以換張，還可以換張，也可以換張。2．（2分）6+6+6+6＝×9+9+9+9+9＝×3．（1分）一根跳繩8元，買3根這樣的跳繩，要付元。4．（6分）先把口訣補充完整，再寫出兩個乘法算式。一三五六×＝×＝×＝×＝5．（3分）〇+〇+〇＝9□+□＝8〇＝□＝〇×□＝6．（2分）比56多18的數(shù)是，比61少24的數(shù)是。7．（6分）在〇里填上“+”“﹣”或“×”。4〇5＝202〇4＝88〇3＝113〇2＝59〇2＝74〇8＝328．（3分）找規(guī)律，填一填。（1）5、10、15、、（2）45、36、27、、（3）2、4、6、、二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）9．（1分）任何一句乘法口訣都可以寫出兩個乘法算式。10．（1分）算式3+7和3×7表示的意義相同。11．（1分）因為2×6＝12，3×4＝12，所以這兩個算式可以用同一句口訣。12．（1分）將一個正方形對折，可能會得到兩個長方形，也可能會得到兩個三角形。13．（1分）一雙鞋子35元，只付5元的人民幣，至少要付7張。三、選擇題。（選擇正確答案的序號）（5分）14．（1分）6×4表示（）A．6個4相乘 B．6和4相加 C．6和4相乘15．（1分）（）的陀螺轉得最穩(wěn)。A． B． C．16．（1分）淘氣看一本畫報，每天看6頁，看了4天，第5天應該從第（）頁開始看。A．25 B．24 C．2617．（1分）5個9相加，寫成乘法算式是（）A．5+9 B．9+5 C．5×918．（1分）如圖紙上能剪下圖案的是（）A． B． C．四、計算題。（18分）19．（6分）直接寫出得數(shù)。5×9＝40﹣8＝64﹣4＝4×5＝6×2＝3×5＝88﹣80＝1×6＝30+5＝22+30＝8×2＝4×9＝20．（12分）列豎式計算。72﹣48+37＝19+28+26＝100﹣34﹣37＝67+27﹣48＝82﹣54﹣12＝47+33+8＝五、按要求做題。（20分）21．（4分）用兩種方法在方格紙中涂色表示算式。4×5＝3×7＝22．（4分）第二行的圖案是從第一行的哪張紙上剪下來的？連一連。23．（4分）看圖列式。（1）（2）24．（8分）算一算，填一填。（1）1張+2張＝元（2）3張+4張＝元（3）4張+3張＝元（4）1張+2張+2張＝元六、解決問題。（26分）25．（4分）一輛小貨車裝了93箱牛奶，第一次卸了37箱，第二次卸了28箱，還剩多少箱？26．（6分）停車場原來停著63輛車，開走39輛，又開來45輛。（1）這時停車場的車比原來多還是少？選一選，“打”√”。多□少□（2）這時停車場有多少輛車？27．（5分）媽媽有100元，要買2種衣物。47元35元9元52元買和剩的錢最少，還剩多少錢？28．（11分）6元9元4元5元（1）買5支鋼筆要用多少錢？（2）買3個羽毛球和一把剪刀要用多少錢？（3）算式3×9＝27（元）可以解決什么數(shù)學問題？

2023-2024學年河南省商丘市柘城縣二年級（上）期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、填空題。（第8題3分，其余每空或每式1分，共26分）1．【分析】1元＝10角，單位換算：大單位換小單位乘它們之間的進率，小單位換大單位除以它們之間的進率?！窘獯稹拷猓?元＝20角20里面有20個1，10個2和4個5，因此1張可以換20張，還可以換10張，也可以換4張。故答案為：20，10，4?！军c評】本題考查了人民幣單位的換算及應用。2．【分析】根據(jù)加法與乘法之間的關系直接填空。【解答】解：6+6+6+6＝6×49+9+9+9+9＝9×5故答案為：6，4；9，5。【點評】解答本題需熟練掌握加法與乘法之間的關系，靈活解答。3．【分析】利用一根跳繩的價格乘數(shù)量即可?！窘獯稹拷猓?×3＝24（元）答：要付24元。故答案為：24。【點評】本題考查了整數(shù)乘法的計算方法。4．【分析】根據(jù)表內乘法口訣直接填空?！窘獯稹拷猓阂蝗萌辶?×3＝35×6＝303×1＝36×5＝30故答案為：得三；三十；1，3，3；5，6，30；3，1，3；6，5，30?！军c評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣。5．【分析】根據(jù)題意，因為〇+〇+〇＝9，所以〇＝9÷3＝3；因為□+□＝8，所以□＝8÷2＝4；所以〇×□＝3×4＝12，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓憨?〇+〇＝9□+□＝8〇＝9÷3＝3□＝8÷2＝4〇×□＝3×4＝12故答案為：3；4；12?！军c評】本題考查了簡單的等量代換知識，結合題意分析解答即可。6．【分析】求比56多18的數(shù)是多少，用56加18進行計算；求比61少24的數(shù)是多少，用61減24進行計算。【解答】解：56+18＝7461﹣24＝37答：比56多18的數(shù)是74，比61少24的數(shù)是37。故答案為：74，37?！军c評】本題主要考查了100以內加法、減法的運算。求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。7．【分析】根據(jù)表內乘法口訣及整數(shù)加減法則直接填空?！窘獯稹拷猓?×5＝202×4＝88+3＝113+2＝59﹣2＝74×8＝32故答案為：×；×；+；+；﹣；×?！军c評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣及整數(shù)加減法則，靈活解答。8．【分析】（1）依次加5；（2）依次減9；（3）依次加2?！窘獯稹拷猓海?）5、10、15、20、25；（2）45、36、27、18、9；（3）2、4、6、8、10。故答案為：20，25；18，9；8，10。【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應該具備的基本能力。二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）9．【分析】根據(jù)表內乘法口訣即可解答?！窘獯稹拷猓?×2＝4所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。10．【分析】3+7表示3和7相加的和是多少；3×7表示3個7相加的和是多少，據(jù)此解答。【解答】解：3+7表示3加7是多少；3×7表示7+7+7的和是多少。因此算式3+7和3×7表示的意義不相同，原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】本題考查了加法算式及乘法算式表示的意義。11．【分析】根據(jù)計算兩個算式時用到的乘法口訣直接判斷?！窘獯稹拷猓河嬎?×6＝12時用的乘法口訣是“二六十二”，計算3×4＝12時用的乘法口訣是“三四十二”，兩個算式計算時用的口訣不同。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣。12．【分析】動手操作，可以看出將一個正方形對折，因為正方形四條邊相等，所以上下、左右對折會得到兩個長方形，沿對角線對折會得到兩個三角形，據(jù)此解答。【解答】解：因為正方形四條邊相等，所以將一個正方形對折，可能會得到兩個長方形，也可能會得到兩個三角形，原題答案√。故答案為：√?！军c評】本題考查的是圖形的折疊問題，動手操作是解答關鍵。13．【分析】根據(jù)題意，一雙鞋子35元，只付5元的人民幣，求要付幾張，用除法解答即可。【解答】解：35÷5＝7（張）答：一雙鞋子35元，只付5元的人民幣，至少要付7張。所以原題說法正確。故答案為：√?！军c評】本題考查了表內除法運算知識，結合題意分析解答即可。三、選擇題。（選擇正確答案的序號）（5分）14．【分析】6×4表示6個4相加的和是多少，還可以表示6和4相乘的積是多少?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知6×4表示6和4相乘。故選：C?！军c評】本題考查了乘法的意義。15．【分析】旋轉：在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。旋轉前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變。陀螺要想轉得穩(wěn)，小棒到紙板各個點的距離應盡量相等，圓形最適合做陀螺，據(jù)此解答即可。【解答】解：的陀螺轉得最穩(wěn)。故選：B。【點評】此題考查了旋轉的意義及在實際當中的運用。16．【分析】用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)再加上1頁，即可求出第5天他應該從第幾頁開始看?！窘獯稹拷猓?×4+1＝24+1＝25（頁）答：第5天應該從第25頁開始看。故選：A?！军c評】本題考查表內乘除法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。17．【分析】5個9相加，可以利用加法算式9+9+9+9+9計算，還可以利用乘法算式5×9計算?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知5個9相加，寫成乘法算式是5×9。故選：C?！军c評】本題考查了乘法的應用。18．【分析】把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個圖形是軸對稱圖形，這條直線就是對稱軸，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓簣D紙上能剪下圖案的是。故選：C?！军c評】本題考查了軸對稱圖形知識，結合題意分析解答即可。四、計算題。（18分）19．【分析】根據(jù)表內乘法口訣及100以內數(shù)的加減法則直接口算。【解答】解：5×9＝4540﹣8＝3264﹣4＝604×5＝206×2＝123×5＝1588﹣80＝81×6＝630+5＝3522+30＝528×2＝164×9＝36【點評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣及100以內數(shù)的加減法則，加強口算能力。20．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法則列豎式計算即可。【解答】解：72﹣48+37＝6119+28+26＝73100﹣34﹣37＝2967+27﹣48＝4682﹣54﹣12＝1647+33+8＝88【點評】解答本題需熟練掌握整數(shù)加減法則，列豎式時相同的數(shù)位要對齊。五、按要求做題。（20分）21．【分析】根據(jù)乘法的意義，4×5表示4個5或5個4，3×7表示3個7或7個3，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓河脙煞N方法在方格紙中涂色表示算式。4×5＝203×7＝21故答案為：20；21?！军c評】本題考查了乘法的意義和表示方法，結合題意分析解答即可。22．【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；進行解答即可?！窘獯稹拷猓骸军c評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。23．【分析】（1）每行蘋果有8個，共4行；還可以看作每列蘋果有4個，共8列。據(jù)此解答；（2）每行三角形有9個，共5行；還可以看作每列三角形有5個，共9列。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?）（2）【點評】本題考查了利用表內乘法解決問題，準確識圖是關鍵。24．【分析】根據(jù)題意，結合貨幣單位換算的知識解答即可?！窘獯稹拷猓海?）1張+2張＝30元（2）3張+4張＝38元（3）4張+3張＝23元（4）1張+2張+2張＝22元故答案為：（1）30；（2）38；（3）23；（4）22?！军c評】此題考查了貨幣、人民幣的單位換算的知識，要求學生能夠掌握。六、解決問題。（26分）25．【分析】根據(jù)題意，裝的箱數(shù)﹣第一次卸的箱數(shù)﹣第二次卸的箱數(shù)＝還剩的箱數(shù)，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?3﹣37﹣28＝28（箱）答：還剩28箱?！军c評】本題考查了100以內數(shù)的減法應用題知識，熟練掌握100以內數(shù)的連減計算方法是解決此題的關鍵。26．【分析】（1）開走39輛，開來45輛，根據(jù)整數(shù)大小的比較方法判定即可；（2）用原來停車的數(shù)量減去開走的數(shù)量，加上開來的數(shù)量即可解答?！窘獯稹拷猓海?）39＜45開走的少，則這時停車場的車比原來多。多少□（2）63﹣39+45＝24+45＝69（輛）答：這時停車場有69輛車?！军c評】本題主要考查了100以內加法、減法的實際應用以及整數(shù)大小的比較。開走的數(shù)量用減法計算，開來的數(shù)量用加法計算。27．【分析】根據(jù)題意，媽媽有100元，要買2種衣物，買價格最高的，剩的錢最少；然后用媽媽帶的錢數(shù)減去價格最高的2件衣物的錢數(shù)，解答即可。【解答】解：因為52＞47＞35＞9，所以買和剩的錢最少。100﹣52﹣47＝1（元）答：還剩1元。故答案為：，。【點評】本題考查了100以內數(shù)的大小比較以及連減應用題知識，熟練掌握10