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2024屆河北省石家莊市高一生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于藍(lán)藻的說法中,正確的是()A.藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.藍(lán)藻細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成D.藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,無細(xì)胞器2.ATP是細(xì)胞中的能量“通貨”。下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是A.ATP去掉兩個髙能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一B.ATP的元素組成與核酸和磷脂均相同C.ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D.恒溫動物體溫的維持只與細(xì)胞呼吸有關(guān),不需要ATP水解供能3.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是A.細(xì)胞的選擇透過性與③無關(guān)B.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性C.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān),與②③無關(guān)D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸4.將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸B.乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多C.丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體D.丙條件下,1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少5.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯誤的是A.小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞的流動性B.生物膜上的多糖分子具有識別、運(yùn)輸和保護(hù)等重要功能C.生物膜的流動鑲嵌模型體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)D.生物膜之間可以通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新6.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞中合成的B.氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的水中的H都來自羧基C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞后,不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.氨基酸的種類、數(shù)量及排列順序都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)7.關(guān)于原核細(xì)胞的說法,正確的是()A.原核細(xì)胞的擬核只是沒有核膜,其它結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相同B.念珠藻細(xì)胞因?yàn)槿~綠體這種細(xì)胞器中有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能光合作用,是自養(yǎng)的真核生物C.所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、以及DNA分子D.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無核膜,無細(xì)胞壁,無種類多樣的細(xì)胞器8.(10分)下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()A.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡C.溶酶體的生命活動所需能量由e內(nèi)的d提供D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性二、非選擇題9.(10分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10.(14分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)(橫軸上的點(diǎn))時,光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。11.(14分)生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。12.下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵@種運(yùn)輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、A4、C5、B6、A7、C8、C二、非選擇題9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L~0.2mol/L一系列濃度梯度10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度
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