2023年中考語文專題之詞語運用篇（一）

備戰(zhàn)中考專題系列成語運用篇（一）【成語】是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語，表示一定的意義，絕大部分是由四個字組成的。【成語特點】成語具有以下幾個主要特點：一是源遠流長。成語一般都有一定的來源，大多來自古代的神話寓言、經(jīng)典著作、歷史故事等。成語一經(jīng)形成和出現(xiàn)以后，就長期為人們所使用。如“打草驚蛇”、“捕風捉影”、“兩面三刀”、“南腔北調(diào)”等都是大家熟悉并經(jīng)常使用的成語，它們都有自己悠久的歷史。二是定型不變。定型不變指的是成語的結(jié)構(gòu)成分和結(jié)構(gòu)關(guān)系不能隨意更改或變動。三是意義上整體化。意義上整體化是指成語的意義跟詞的意義一樣，往往不是成語各個成分的意義的簡單相加，而是以整體來表達特定意義的。這就是說，要透過字面的意義來深入領(lǐng)會成語的意義?！境烧Z考情】煙臺中考10年9考，考查情況呈現(xiàn)以下特點：（1）考查形式、分值：①以選擇題形式考查四字成語的使用辨析為主，分值為3分，要求選擇“運用有誤”的一項。②語段形式(10年2考：2019、2014)出現(xiàn)較少。分值為1～3分。(2)句子特點：題干字數(shù)在35～40字，長度相當。所選句子素材涉及當?shù)匦畔?、熱點新聞、傳統(tǒng)文化、教育、校園生活、地域特色、成長勵志等。(3)成語出處：所考成語為教材成語及應(yīng)知應(yīng)會的成語。(4)錯誤項設(shè)置：對象誤用、望文生義、語義重復、褒貶失當、謙敬不當?shù)取?【成語辨析】望文生義，主觀臆斷運用成語時，要追本索源，關(guān)注其來歷，了解其本意，以及其包含的特定含義（引申義、比喻義）；準確理解成語中含有生僻義的關(guān)鍵語素。1、萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動等)，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。例1.抗疫期間，市民響應(yīng)政府號召，“少出門，不扎堆，多宅家?！蔽羧諢狒[的城市瞬間萬人空巷。(×)【解析】“萬人空巷”意思是家家戶戶的人都從巷子里出來(觀看或參加某些大的活動等)，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。句中用來形容市民響應(yīng)政府的號召，沒有人出來活動，屬于望文生義。2、文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。例2.卓凡批評同桌寫作文文不加點，錯漏百出。(×)【解析】“文不加點”形容寫文章很快，不用涂改就寫成。誤用原因：將“點”理解成“標點”，寫文章不加標點符號，屬于望文生義。3、滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，形容世事變化很大。例3.行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。(×)【解析】“滄海桑田”指大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，形容世事變化很大。句中用來形容大海和農(nóng)田的美景，屬于望文生義。（二）對象不當，張冠李戴了解成語所表達的習慣對象。1、嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。例4.近年來，不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。(×)【解析】“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點。句中用來形容對詐騙手段不斷翻新的感慨，屬于對象誤用。2、戛然而止：形容聲音突然中止。例5.據(jù)市交警支隊負責人介紹，幾條主干道擴建完成后，我市交通擁堵的現(xiàn)象就戛然而止了。()【解析】“戛然而止”形容聲音突然中止。句中用來形容交通擁堵現(xiàn)象消失，屬于對象誤用。3、美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。例6.無論是美輪美奐的星空，還是不值一提的塵埃，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。()【解析】“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。句中用來形容星空，屬于對象誤用。4、巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧?！窘x鏈接】鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。例7.桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工。(×)【解析】“巧奪天工”意思是精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。句中用來形容大自然的美景，屬于對象誤用。5.萍水相逢（不相識的人）；不期而遇（認識的人）天倫之樂（家庭成員）濟濟一堂（人才）（三）色彩不分，褒貶誤用1.運用成語時必須關(guān)注語言環(huán)境，辨明詞義褒貶；2.注意：有時為了收到特殊的表達效果(如諷刺)意貶詞褒用或褒詞貶用，這不應(yīng)視為錯誤。1、苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地。例8.中考臨近，同學們都在認真復習，丁剛同學卻苦心孤詣地沉迷游戲。(×)【解析】“苦心孤詣”意思是費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地，含褒義。句中用來形容丁剛同學沉迷游戲，屬于褒貶誤用。2、肆無忌憚：任意妄為，沒有一點兒顧忌。例9.一位真正的科學家，不僅需要敏銳的觀察力和腳踏實地的刻苦鉆研，還需要肆無忌憚的勇氣進行創(chuàng)新。(×)【解析】“肆無忌憚”意思是任意妄為，沒有一點兒顧忌。是貶義詞。句中用來形容科學家的勇氣，屬于褒貶誤用。3、處心積慮：千方百計地盤算。(多含貶義)例10.正在建設(shè)中的“稼軒文旅城”將以其處心積慮的設(shè)計，為濟南打造一張新的文化名片。()【解析】“處心積慮”意思是千方百計地盤算。多含貶義。句中用來形容“稼軒文旅城”的設(shè)計用心巧妙，屬于褒貶誤用。4、嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。例11.近年來，電信詐騙案層出不窮，不法分子的手段不斷翻新，讓人嘆為觀止，防不勝防。（×）【解析】嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。是褒義詞。句中用來形容“不法分子的詐騙手段”，屬于褒貶誤用。（四）人稱、角度不當，謙敬顛倒某些從古代沿用下來的成語已烙下了古代文化的印記，有的用于自稱(謙稱),有的用于對方(敬稱),應(yīng)注意分辨，防止混淆。1、拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。(只能用于自己)例12.校長在畢業(yè)典禮上的講話情真意切，把同學們的情緒都調(diào)動了起來，起到了拋磚引玉的作用。()【解析】“拋磚引玉”是謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。只能用于自己。句中用來形容校長的講話，屬于謙敬顛倒。2.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。例13.他普通話生疏，于是不恥下問，去請教老師，普通話水平日益提高，同學們都稱贊他。(×)【解析】“不恥下問”意思是不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。句中用來形容他向老師請教普通話，屬于謙敬顛倒。3.洗耳恭聽：專心地聽(請人講話時說的客氣話)。(多用于自己)例14.孩子向家長傾吐心聲時，家長應(yīng)洗耳恭聽，這是家長在與孩子溝通時特別需要注意的地方。(×)【解析】“洗耳恭聽”意思是專心地聽(請人講話時說的客氣話)。多用于自己。句中用來形容家長傾聽孩子的講話，屬于謙敬錯位。（五）范圍不清，輕重失當要善于根據(jù)特定的語言環(huán)境，選用范圍大小或詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用，重詞輕用或輕詞重用的弊病。1.“風起云涌”比喻事物迅速興起，聲勢浩大。例15.各種形式的周刊、月刊，分類細密的專業(yè)報紙不斷出現(xiàn)，真有風起云涌之勢?！窘馕觥俊帮L起云涌”比喻事物迅速興起，聲勢浩大。此處用來形容各類報刊出現(xiàn)，犯了“大詞小用”的毛病。2.“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡。例16.考前每個考生都應(yīng)充分做好復習，否則，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平的發(fā)揮?！窘馕觥俊叭L兩短”指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，詞義很重，用在考生身上犯了“重詞輕用”的毛病。（六）畫蛇添足，前后重復成語一般都比較簡練，使用得當，可以收到言簡意賅之效，但如果不注意有些成語和句中其他詞語的語義相同或相近的比照，就容易造成成語隱含義與句子語意的重復。1.當務(wù)之急：當前急切應(yīng)辦的事。例17.目前，當務(wù)之急是理性分析雙方分歧，協(xié)同解決實質(zhì)問題。()【解析】“當務(wù)之急”意思是當前急切應(yīng)辦的事。與句中“目前”連用，造成語意重復。2、“貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話例18.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方?！窘馕觥俊百O笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復。3.蕓蕓眾生：指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。例19五一小長假期間，全國各大景區(qū)人滿為患。擁堵的車流、攢動的人頭令許許多多的蕓蕓眾生紛紛慨嘆出行的困難。()【解析】“蕓蕓眾生”指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。與句中的“許許多多”連用，造成語意重復。這類錯用的情況還有：“忍俊不禁地笑了”“難言之隱的苦衷”“一場南柯一夢”“顯得相形見絀”“好像如芒在背”“渾身被打得遍體鱗傷”“目前的當務(wù)之急”“接踵而至地闖進來”“津津樂道地說”（七）不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾。有時初一看，似乎沒錯，但從邏輯角度看，則可能與事理不通。1.未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準備。例20.有些地區(qū)在夏季多次出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，其主要原因是該地人民未雨綢繆，植被和河道遭到破壞。(×)【解析】“未雨綢繆”的意思是趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準備。與句中“多次出現(xiàn)洪澇災(zāi)害”“植被和河道遭到破壞”語意矛盾。2.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。(側(cè)重“意外之喜”)例21.正如演出前預(yù)料的那樣，他在這場演出中，把村長這一角色塑造得淋漓盡致，這讓導演喜出望外。()【解析】“喜出望外”意思是遇到出乎意料的喜事而特別高興。與句中“正如演出前預(yù)料的那樣”語意矛盾。3.無時無刻：沒有哪一時刻，用在“不”前，合起來表示“時時刻刻都……”。例22.世界無時無刻在發(fā)生著變化，因此，我們必須努力學習，與時俱進。()【解析】“無時無刻”意思是沒有哪一時刻，用在“不”前，合起來表示“時時刻刻都……”。此處與后半句“與時俱進”語意矛盾。這類錯用的情況還有：“受賄之初就心有余悸”“曾幾何時將大展宏圖”“問題未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸”“長此以往就出現(xiàn)了成績下滑”“把中國人民的抗議置若罔聞”等。（八）不合語境，違背常規(guī)成語有其特定的含義，使用是否恰當，關(guān)鍵是看其是否符合語境。詞義把握不準極易用錯語境?！钭⒁狻畛烧Z的運用是否正確，關(guān)鍵要看成語的意義和用法是否適合▲例23那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。分析：句中“莘莘學子”的“莘莘”是眾多的意思，豈能與“一位”搭配？顯然亦不合語境也。例24.：出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。（畫地為牢：喻只許在指定范圍內(nèi)活動，不合此處語境。）（九）功能混亂，搭配不當每個成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會不同。如果對句子的語法功能把握不準，就容易造成搭配不當、功能混亂的錯誤。1.津津樂道例25中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著“龍芯”1號的研發(fā)成功，這是我國首次擁有自主產(chǎn)權(quán)的CPU，又稱“中國芯”。【解析】句中的“津津樂道”是一個不及物動詞，我們可以說“對‘龍芯’1號的研發(fā)成功津津樂道”，但不能說“津津樂道著‘龍芯’1號的研發(fā)成功”，而該句顯然是把它誤作為及物動詞使用了。2.甕中捉鱉例26.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。【解析】“甕中捉鱉”是一個動詞性成語，在句中充當謂語。此處誤將其當作名詞性成語，應(yīng)改為“甕中之鱉”。（十）形近混淆，音近易誤有些成語由于字音、字形或詞義相近，使用時極易混淆，設(shè)題者專門找一些極為相近的成語來迷惑大家，因而必須區(qū)別近義成語的意義和用法。1.“駭人聽聞”“聳人聽聞”例27：眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧成拙?！窘馕觥狂斎寺犅劊菏谷寺犃朔浅３泽@，多指社會上發(fā)生的壞事。此處應(yīng)改成“聳人聽聞”。聳人聽聞：夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或者震動。2.“目不暇接”“應(yīng)接不暇”例28.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人目不暇接?！窘馕觥繎?yīng)用“應(yīng)接不暇”?！澳坎幌窘印笔菛|西太多，眼睛看不過來；“應(yīng)接不暇”則指來人或事情太多，接待應(yīng)