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文檔簡介
第頁共頁打牌寫檢討書1000字(12篇)范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。打牌寫檢討書1000字篇一您好!xx月xx日,在您上課時在下面偷偷打牌,并被教師發(fā)現(xiàn)。我認真反思,深入自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向教師和各位同學做出深入檢討,并將我的思想反思結果向大家匯報如下:通過這件事,我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風松散的必然結果。經(jīng)過反思,我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進展了詳細回憶和分析^p。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比擬高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由于學習逐漸繁忙,而自己對學校的一切也比擬熟悉了,尤其是教師對我的關心和幫助在使我感到溫暖的同時,也漸漸開場放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起教師對我的信任,愧對教師的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學習和建立社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學習和將來沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,假如不是教師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深入反省,而放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺悟的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老是和同學們做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好,并且把學習做好呢。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的進步將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠抱歉!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日打牌寫檢討書1000字篇二尊敬的教師:您好!我是學生xx,真的很抱歉自己會做出這樣的行為,讓您絕望了,對于造成的影響我真的很抱歉,經(jīng)過深入的反省我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。因為特殊原因,我已經(jīng)很久沒有出過校門了,就突然生出了打牌的念頭,就在昨天,我拿出撲克牌的時候,室友們都紛紛湊了過來,表示想玩上一把,其實一開場,我還是挺猶豫的,因為我是我們班的班干部,很清楚學校的規(guī)章制度,像這種在宿舍打牌的行為是學校嚴令制止的,并且一旦被發(fā)現(xiàn)就會予以嚴肅處理,一開場我拿出撲克牌就是想自己一個人玩玩,沒想到室友們看到了,在他們強烈的要求下,再加上自己也有點想玩,于是我們就鋪張好了地方準備開場打牌。在打完了第一場牌的時候,我就知道停不下來了,很難控制,所以我們一宿舍的就輪換著打牌,剛好是晚上,我們吵鬧的聲音有點大,引起了查寢部的注意,在開門的時候,我們還看見了教務處的領導,那個時候我們都蒙了。其實在我打牌的時候,我就很慌,因為總有種不好的預感,如今我們被教誨處的主任抓住了現(xiàn)場,并且進展了嚴厲的批評,隨后您就接到了教誨主任的通知。第二天,學校播送將我們的專業(yè)和班級還有我們的名字都念了出來,當時我覺得非常丟臉,我很懊悔自己會犯這樣的錯誤。之后您將我們叫到辦公室,進展了深入的批評教育,并且著重批評了我。當時我覺得挺愧疚的,因為我還是班干部,而且還是帶頭的那個人,挺悔不當初的,假設我沒有撲克牌,也就不會發(fā)生這樣的事,如今的我作為班干部自然是要著重承受懲罰的,我深知自己的行為非常不對,在宿舍打牌是一種公然挑戰(zhàn)學校規(guī)章制度的行為,并且還會造成惡劣的影響。作為一名大學生,在校園里應該是來學習的,而不是大半夜在宿舍打牌,想要打牌可以在家里和家人們玩玩,但是學校是學習的地方,制定的規(guī)章制度是不容褻瀆的,身為班干部做出這樣的行為,我知道我讓很多同學絕望了,也讓教師您絕望了。是我自己沒有足夠的自律,是我自己思想覺悟還不夠高,不然也不會生出打牌的念頭,這兩天我一直在反省自己做的這件事,實在是太不應該了。對不起,同學們,對不起,教師,讓你們絕望了,如今我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我愿意承受懲罰,請你們原諒我!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇三尊敬的教師:您好!很抱歉打攪了您今天上課時的心情,本來您是開心而充滿激情的想要在今天的課堂上更好地教誨我們學習的,卻沒想到因為我們昨晚的違紀行為擾亂了您的思緒,讓您的心情低落了下來,影響了教師您的上課質量,這讓我們感到非常愧疚。在昨天晚上,我們完畢了一天的課程以后,聚集在寢室內(nèi)無所事事,就互相聊天解悶。最后不知是誰突然提了一句我們宿舍里不是有一副撲克牌嗎?要不我們打打牌解悶吧。這一提議得到了當時無聊的我們?nèi)w通過,我們就像是找到了新玩具的幼稚孩子一樣翻出了不知在角落里放了多久的撲克牌,幾個人湊在一起開場了我們的‘游戲’。也許是我們聲音太大了,也或許是冥冥之中的指引,就在我們玩得正開心的時候,xx教師推開門走了進來。他一樣就發(fā)現(xiàn)了我們來不及收起來的撲克牌,本來笑瞇瞇的表情立即拉了下來,換成了一臉嚴肅的表情。后面的事情您都知道了,xx教師給您打了,收繳了我們的撲克牌,并在您來之前對我們進展了嚴肅的教育。我們也感到萬分的懊悔和害怕,因為我們知道我們的行為已經(jīng)嚴重的違背了校規(guī),擾亂了學校的`秩序。晚上本該是睡覺的時間,假如晚上不早點睡的話,第二天的課程我們就會因為狀態(tài)問題而無法好好的學習,進而影響我們的學習成績。再者,我們身為中學生,按理來說是不該玩牌的。身為中學生就要有中學生的樣子,以學業(yè)為重,以將來為重。夜晚不睡覺在寢室里玩牌像什么話?因此,我們當場就將那副撲克牌扔進了垃圾桶,以此來略微表示我們的悔過之情。但是這還不夠,我們犯的錯誤是影響了我們的學習,只有保證自己的學習,并在下一次的考試中用成績證明自己才算是悔過。因此我們決定在后面的日子中,我們不僅僅會在課上努力學習、認真聽講,再回到寢室后我們幾人之間也會互相進展監(jiān)視和催促,讓我們在空閑時間也繼續(xù)學習,將白天學到的知識進展一個再記憶,并提早對明天的課程進展一個預習。我們相信,在這樣的努力下我們的成績會有一個明顯的提升,并且會在下一場考試中獲得令自己滿意的成績,來向教師您證明我們真心的悔改了,并且在以后保證不犯同樣的錯誤。所以,希望教師您可以相信我們一回,原諒我們一回,讓我們用行動來表現(xiàn)自己。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇四尊敬的xx教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種不良行為的深入認識以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經(jīng)三令五申,一再強調,全校同學,不得打牌,不得賭博??墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂教師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞典范造成了極惡劣的影響。對于我賭博的事情,所造成的嚴重后果我做了深入的反思:1、這樣有事沒請假,讓教師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的教師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深入檢討自己的錯誤。4、思想覺悟不高,對錯誤的認識缺乏,試想假如當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的程度未能對教師的辛勤勞作做出回報,我越來越明晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合作為賭博的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。假如我〔們〕這樣做傷害了你的感情的話,我〔們〕要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深入檢討自己的錯誤,努力進步覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇五尊敬的x教師:本人于20xx年x月x日上課時間在xx班教室里與同學xx一起打牌,結果被巡查教師當場抓住!事后巡查教師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了主管教師,導致x教師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深入的自我反省和檢討。首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)那么的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。教師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深入的檢討。送上這份深入的檢討,懇求您的原理。請教師原諒我這一次,給我一次改正自新的時機!檢討人:xxx日期:20xx年x月xx日打牌寫檢討書1000字篇六尊敬的教師:這次上課打牌,我已經(jīng)深入的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深入認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的教師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,假設每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地承受教師的批評,并愿意承受學校給予的處分。對不起,教師!我知道,教師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違背紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。我也要通過這次事件,進步我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改正的,認認真真的去學習,希望教師再給我一次時機,我一定不會辜負教師期望。鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇七尊敬的王教師:您好!我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。星期二晚自習放學后,我、王xx和趙xx在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:一、觸犯校規(guī)校紀,學校三令五申,制止在學校內(nèi)打牌。二、影響自己和別人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學們休息,并且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。三、給班級聲譽抹黑,我們1313班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過教師和父母的批評和教育,我深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:一、忽略了思想學習,放松了思想警提性。身為1313班的一員,應該積極進取不落人后,而不應該像我如今這樣,不思進取,玩物喪志。二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的后腿,成為其別人的笑柄。三、未能設身處地的為別人著想,同學們在班里努力學習,回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學在寢室里打牌,影響他們休息。如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺承受監(jiān)視。要好好學習,學習對我來說最重要,對今后的生活、工作都很重要。我如今還很小,還有去拼搏的才能,我還想在拼一次,再去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的時機,我會好好改正的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費力好而我在家卻耽誤了很多課程。我會把握這次時機,將它當成我人生的轉折點,教師是希望我們能成為社會的棟梁,所以我會在今后的學習生活中更加的努力,不僅把教師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種宏大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違犯了這個愿望,也是對家長心血的一種否認。最后,我作出以下保證:一、自己不會再犯類似錯誤,如假設再犯,請教師從重處分。二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。三、在以后的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內(nèi)進入年級前二十名。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇八尊敬的班主任教師:此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深入反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規(guī)行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的xx中人。眼下錯誤已經(jīng)出現(xiàn),我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生?;貞涘e誤經(jīng)過,因為覺得夜自修下課以后的寢室里比擬沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修完畢以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。根本上沒有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有方法控制的。錯誤發(fā)生以后,當我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內(nèi)疚與自責當中。我深入得意識到這次錯誤的出現(xiàn)以及被您發(fā)現(xiàn)不是偶爾的,而是必然的。因為我們打牌的活動進展得很頻繁,次數(shù)也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,照舊我行我素。如今,我深入明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規(guī)章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們珍貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發(fā)一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現(xiàn)象都對我們的身心安康帶來危害。除此以外,打牌引發(fā)的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的安康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:一,今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態(tài)度,樹立崇高的思想品德,培養(yǎng)穩(wěn)固堅強的紀律守那么意識。二,積極參加豐富安康的文化體育運動,培養(yǎng)安康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優(yōu)質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部程度,獲得成績上的顯著進步。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇九尊敬的教師:這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經(jīng)濟來,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許容許了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開場不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極成認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務,遵守學校校規(guī),堅決正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離任是在所難免的,所以我希望學院給我一次時機,允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正那么學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承當,要勇于承當責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極承受學院的處分。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。作為一個體育部長的我,平日里經(jīng)常教誨部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐____臺后面一排,我們就應該向____臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的時機,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀守規(guī),做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人分開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而分開,原來最離譜確實是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教誨你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。作為一個xx人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀,學生違規(guī)處理方法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。xx人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓xx人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日打牌寫檢討書1000字篇十尊敬的教師:您好!我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在寢室打牌這樣的事情,就此事而言,我向您抱歉,對不起。您對我的批評,我都記在心里了,您安排對我的懲罰我也會落實下去,絕不讓您絕望,我希望您能從對我的處分中,看到我知錯就改,想悔過的態(tài)度,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。最近不是在進展期末考試嗎?這臨近期末,大家對自己的個人約束都差了不少,每次考完就回到自己的額寢室,尋找樂子,有的人在玩手機,有的人在整理行李,我都有點不好意思告訴您,其實被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問了大伙,有沒有人要來玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個小時,于是我跟兩個同學在寢室玩了起來,我記得當時還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來您就來了,正好抓到我們抓到我們一行人,要不是因為我們還有考試我估計當場就已經(jīng)在您的辦公室,哪會等到如今啊,確實我們?nèi)缃衲昙o最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個高中生,我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎?我為何不趁這幾非常鐘,把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學習上做打破才是真正正道。說到這,我實在是覺得慚愧,虧我還是您能親自命名的學習委員,我不老老實實的帶動大家討論考試題目預測,找到一副撲克反而是興奮的不得了。后來我才知道,您是因為擔憂我們沒考好,您把我們的試卷教到學校的保密室,就立馬趕過來看過我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過來之后直接讓您看到這一幕,屬實有點過分了,不過您放一萬個心,我們并沒有上升到打錢的地步,只不過是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,如今馬上就放寒假了,量誰也不想自己在放假前夕惹教師一頓批評吧,反正這牌是我找出來的,他們參與打牌也是我叫的,你就處分我一個人吧,就別難為他們了。另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒有一門考試是讓我特別為難的,應該是考得不差,也對的您這一學期下來,對我的辛苦教育了,您讓我一個人留下來把各個寢室清掃干凈,這件事我會做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個不會那么的矯情,犯錯了我就領罰,既然是對自己的處分,我就會好好的完后,絕不會偷懶。這件事說到底,還是我錯了,打牌終究是不對的,您放心,我以后都不會再碰牌了,我發(fā)誓。此致敬禮!檢討人:日期:打牌寫檢討書1000字篇十一尊敬的教師:您好!我是xx中學高二xx班級里的一名學生,我叫xx。在xx月xx日那天,我犯了一件非常嚴重的錯誤。我和我們寢室里的幾名同學聚眾在寢室打牌。并且一直還打到了深夜,吵醒了我們隔壁寢室的同學,遭受到了他們的舉報。所以在第2天我們就被邀請到了教誨主任的辦公室里,承受了一頓狠狠的批評和教育。并且也收到了清掃校園操場一周的處分任務。在我被處分的這幾天里,我不禁深深的感受到了,這次錯誤帶給我的慘痛教訓,我還一直回想起教誨主任對我們的批評教育。讓我覺得自己錯得更加的離譜和不應該,我心中的負罪感也更加的重了。接下來我想跟教師說一下,我此次犯錯的整個過程。那天是五一勞動節(jié)放假的前一天,因為自從開學來到學校之后,我們就沒有放過假,而且也沒有出過校門,所以,我們在上完晚自習,回到寢室之后,覺得應該來慶賀一下我們即將迎來的小長假。一開場我們想了很多活動,有玩跳飛行棋的,有玩誰是臥底的,還有玩真心話大冒險的。但是這些都被我們否決了,因為這些游戲我們之前都玩過。后來也不知道是誰提議說,他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過,而且也只是消磨一下光陰,玩完幾局就去睡覺,應該沒有多大問題的。所以在我們寢室的一致贊同下,我們便開場了打牌的游戲。本來只是打算玩幾局的想法,也被我們高漲的熱情給打破了。因為一開場玩起來的時候,我們就特別的興奮。越玩到后面,也更加的沖動。我們就好似不受控制一樣,一直玩到了深夜,也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲,把隔壁寢室的同學吵醒了,過來敲我們的門,我們才打算收場。那個時候我居然還感覺到意猶未盡,并沒有知錯的心理。如今在承受到處分之后,我就已經(jīng)認識到了聚眾在寢室打牌的錯誤。打牌本來就是一種賭博的形式,作為一名學生,我們居然在學校里聚眾賭博,這不僅有損學校里的聲譽,更有損學校里面的風氣,對同學的影響也非常的
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