第三屆全國(guó)小名士觀后感800字

1/1第三屆全國(guó)小名士觀后感800字

今后的學(xué)習(xí)生活中，我要在求知的道路上傳承經(jīng)典文學(xué)，積累更多的知識(shí)，豐富內(nèi)涵。在美德方面，真正學(xué)以致用，知行合一，以高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的國(guó)家棟梁。范文。

一：

所謂經(jīng)典，是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們也被經(jīng)典誦讀所陶冶，精美的詞句、警示的格言都給后人以文化的熏陶和知識(shí)的拓展，能對(duì)經(jīng)典詞句做到耳熟能詳，這無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精髓的盛宴。

“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話講述了一個(gè)道理：

能者為師。在我們的日常生活中，每天都能接觸到很多人，而每個(gè)人又都各有自己的長(zhǎng)處值得我們彼此學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。就像我們班里的張宇涵她的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)特別好連續(xù)五年來(lái)每次都考全班第一;王梓桐學(xué)習(xí)努力，做題仔細(xì)認(rèn)真，從不馬虎，這正是我需要向他學(xué)習(xí)的地方，改掉我粗心的壞毛病……真的是讓我不由得產(chǎn)生贊嘆羨慕之情。同時(shí)也激勵(lì)我以他們?yōu)槟繕?biāo)發(fā)奮圖強(qiáng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一位敢于爭(zhēng)先得自己。

讀了古詩(shī)文，使我們獲得了前所未有的知識(shí)，使我們好似又穿越了歷史時(shí)空，回到了當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中。

經(jīng)典誦讀是對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，張揚(yáng)中國(guó)文化的魅力法寶，為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族，唱起發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)光大。

二：

寒假里，老師讓我們觀看《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。剛開始的時(shí)候，我不大喜歡看，可是后來(lái)，我越來(lái)越愛(ài)看，深深地被大賽吸引住了。

參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來(lái)的國(guó)學(xué)小名士，他們知識(shí)豐富，大腦靈活，面對(duì)一個(gè)個(gè)難題，對(duì)答如流，出口成章，我很羨慕他們。生活中的我，也背了很多古詩(shī)詞，但是都是在老師和家長(zhǎng)的要求下背的?？戳诉@次大賽，我暗暗下了決心，以后要主動(dòng)自覺(jué)地去讀背，爭(zhēng)取也能站上比賽的舞臺(tái)。

從比賽中我知道了，國(guó)學(xué)經(jīng)典博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)文化。

古典詩(shī)詞，不但寫得美，而且蘊(yùn)含著很多人生道理。如“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”告訴我們看待問(wèn)題要全面多角度;“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”讓我們懂得不怕困難，堅(jiān)持到底就會(huì)看見(jiàn)光明;“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”警戒我們時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間;“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”讓我們知道要尊老愛(ài)幼……

大賽還有一個(gè)環(huán)節(jié)，就是美德大考驗(yàn)，專門考驗(yàn)選手的學(xué)以致用讀后感。大賽組委故意放一個(gè)歪倒的垃圾桶，很多選手都沒(méi)有把它扶起來(lái)。

有的是沒(méi)看見(jiàn)，有的是怕耽誤比賽時(shí)間。

我在想，如果是我，我會(huì)怎么做呢?

我會(huì)這個(gè)節(jié)目中得到了許多啟示。

三：

在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中。

比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過(guò)導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈，選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。

觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛(ài)上了古詩(shī)，我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī)，我們不但要讀出它的.韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過(guò)誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力，我將自己與詩(shī)融為一體。我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書香四溢、書富五車，誦