2023棗莊學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：B2.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：B3.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有（）的特點(diǎn)。A.單向性B.基礎(chǔ)性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】：A4.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】：D5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實(shí)用主義B.人文主義C.科學(xué)主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.秉公辦事C.因材施教D.堅(jiān)持真理【答案】：C8.屬于教師職業(yè)道德評價(jià)的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.評價(jià)元素的多樣性C.空間的廣泛性D.時(shí)間的短暫性【答案】：C9.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.辦學(xué)者B.執(zhí)行者C.舉辦者D.管理者【答案】：C10.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.課堂教學(xué)目標(biāo)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D11.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一周B.一個(gè)月C.半月D.兩個(gè)月【答案】：B12.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.開展教育C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究【答案】：C13.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.德育課程C.活動(dòng)與交往D.社會(huì)要求【答案】：C14.學(xué)生對自己認(rèn)知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.監(jiān)視策略【答案】：C15.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列學(xué)習(xí)【答案】：A16.通識教育一般理解為（）A.通識教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會(huì)貫通B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育排斥職業(yè)教育【答案】：A17.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.操作性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.系統(tǒng)性D.歷史性【答案】：B18.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論B.替代學(xué)習(xí)理論C.觀察學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】：A19.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.能力B.努力C.難度D.運(yùn)氣【答案】：A20.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的，而是由個(gè)人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.性格B.行為C.情感D.氣質(zhì)【答案】：B21.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德品質(zhì)B.師德原則C.師德規(guī)范D.師德教育【答案】：D22.有時(shí)內(nèi)心體驗(yàn)與外部表現(xiàn)一致，有時(shí)二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：C23.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.風(fēng)格美B.道美C.表美D.形體美.【答案】：B24.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.U型曲線關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.線性關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】：D25.社會(huì)知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.斯滕伯格B.洛克C.弗洛伊德D.布魯納【答案】：D26.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.自怨自艾B.發(fā)掘自身潛能C.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)D.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試【答案】：A27.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.開放教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】：D28.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時(shí)間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.分化效應(yīng)B.犯錯(cuò)誤效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：C29.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高人文素養(yǎng)B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高大學(xué)生的文化品位【答案】：B30.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B31.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過（）。A.技能的學(xué)習(xí)B.態(tài)度的學(xué)習(xí)C.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D.知識的學(xué)習(xí)【答案】：C32.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.生生關(guān)系B.師生關(guān)系C.教師與社會(huì)的關(guān)系D.師師關(guān)系【答案】：B33.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《周易》【答案】：A34.道德是以（）為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.慎獨(dú)B.罪與非罪C.善惡D.理性【答案】：C35.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.默會(huì)知識B.直接知識C.間接知識D.人文知識【答案】：C二、多選題36.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德【答案】：ABD37.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.誠實(shí)守信的基本要求B.自強(qiáng)不息的拼搏精神C.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：CD38.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】：BC39.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD40.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢是（）。A.隱性課程愈益重要B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程方向人文化E.課程實(shí)施多樣化【答案】：ABCDE41.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AD42.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.監(jiān)督權(quán)C.命令權(quán)D.裁決權(quán)E.教育違法F.強(qiáng)制權(quán)G.處罰權(quán)H.刑事違法【答案】：BCDFG44.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.與別人難以相處C.缺乏知心朋友D.感到交往困難【答案】：ABCD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.明確管理責(zé)任分工C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：BCDE46.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課外活動(dòng)B.課堂教學(xué)C.社團(tuán)活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：ABCD47.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.自我檢查B.換位思考C.尊重別人D.尋找合作點(diǎn)【答案】：AD48.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價(jià)和反饋B.教師對自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排D.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享【答案】：ABC49.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：ABC50.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的政治思想和職業(yè)道德水平C.教師的工作成效D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD51.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.流暢性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ABD52.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生【答案】：BCD53.按照高校的三大職能,教師職