2023鹽城工學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.師徒結(jié)對(duì)C.同伴互助D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：C2.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.科學(xué)人文主義C.實(shí)用主義D.人文主義【答案】：B3.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B4.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.教學(xué)與C.講述思路為主的原則D.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則【答案】：B5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.師資D.督導(dǎo)【答案】：A6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.教學(xué)反思模式【答案】：A7.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平D.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富【答案】：D8.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自覺性C.自我性D.自律性【答案】：B9.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：A10.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：B11.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團(tuán)B.院系C.班級(jí)D.年級(jí)【答案】：C12.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.情境性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：B13.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.行為文化C.物質(zhì)文化D.制度文化【答案】：C14.騎自行車的技能是（）。A.智力技能B.操作技能C.心智技能D.認(rèn)知技能【答案】：B15.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.多學(xué)科交叉課程C.科研項(xiàng)目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：D16.融入校園文化，促進(jìn)自我成長，屬于（）。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育任務(wù)C.心理健康教育原則D.心理健康教育途徑【答案】：D17.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.博士B.專科C.本科D.碩士【答案】：C18.采用表現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生傾向于將學(xué)業(yè)的成敗歸因于（）。A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】：D19.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德情境B.了解道德行動(dòng)C.了解道德意志D.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義【答案】：D20.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）A.注意定向階段B.記錄階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】：B21.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.自我教育法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：D22.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B23.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C24.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)C.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)D.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】：C25.教師管理的根本問題是（）A.提升教師學(xué)歷B.營造和睦相處的氛圍C.提高教師待遇D.激勵(lì)教師勤奮工作【答案】：D26.高校教師績效評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小，要遵循高等教育的特點(diǎn)，把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個(gè)體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評(píng)價(jià)的（）原則。A.導(dǎo)向性B.客觀性C.科學(xué)性D.簡易性【答案】：A27.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：D28.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的能力B.教師的人格C.教師的知識(shí)D.教師的期望【答案】：D29.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與社會(huì)B.人與家庭C.人和人之間D.人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系【答案】：D30.處在知識(shí)型、學(xué)習(xí)性的社會(huì)中，社會(huì)信息的更新不斷加快，知識(shí)老化加速，則要求大學(xué)教師要是（）A.社會(huì)服務(wù)者B.終身學(xué)習(xí)者C.學(xué)術(shù)研究者D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】：B31.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】：B32.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）A.人際互動(dòng)B.人際交往C.親和行為D.人際溝通【答案】：B33.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）。A.測(cè)驗(yàn)法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：B34.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】：D35.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.價(jià)值觀念單薄C.角色意識(shí)淡化D.育人意識(shí)退化【答案】：C二、多選題36.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.發(fā)現(xiàn)問題B.提出假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.明確問題【答案】：ABCD37.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.互補(bǔ)性B.容貌與儀表C.空間距離D.相似性【答案】：ABCD38.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精C.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律【答案】：CD39.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.保存文化C.傳遞文化D.選擇文化【答案】：ABCD40.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.樹立一分為二的觀點(diǎn)C.分析后進(jìn)生的形成原因D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：BCD41.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是（）。A.對(duì)人民的責(zé)任B.對(duì)黨的責(zé)任C.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】：ACD42.下列對(duì)于誠實(shí)守信說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾B.誠實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則C.誠實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理D.誠實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)【答案】：BCD43.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.反饋性調(diào)查法B.問卷調(diào)查法C.調(diào)查表法D.訪談?wù){(diào)查法【答案】：BCD44.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來理解？（）A.人與自我的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與他人的關(guān)系方面D.人與自然的關(guān)系方面【答案】：ABC45.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.廣泛的示范性B.高度的權(quán)威性C.強(qiáng)烈的政治性D.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性【答案】：ABCD46.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.雙向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD47.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.為人師表B.愛國守法C.服務(wù)社會(huì)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.敬業(yè)愛生F.教書育人【答案】：ABCDEF48.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD49.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：ABCD50.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求D.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】：ABC51.教育人道主義原則對(duì)教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)人深層次問題不易暴露B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.個(gè)體差異難以照顧周全D.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】：ACD53.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.智力正常B.人格完善C.人體各器官發(fā)育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ABD54.職業(yè)道德基本要素包括