中學專業(yè)技術職務評審方案

1、堅持公正、公平、公開的原則：所有職稱評審工作2、綜合德、能、勤、績量化打分，側重教育教學崗位1、公示《中學專業(yè)技術職務評審方案》名額分配。組建教師專業(yè)技術職務評審工作領導小組、專家評審委員會、要求、支教要求、是否一線教師);4、班主任任職年限公示，公示期間所有參評教師互相監(jiān)督、調查、認證，發(fā)現(xiàn)造假者一票否決；5、在五中擔任班主任情況由德育處提供，其它班主任任職年限由教師個人提供能證明所任班主任的相關材料。在規(guī)定時間內向評審辦公室提交規(guī)定的各種職稱參評材料；6、評審：分專家評審委員會(由學校中高教師5-9人組成)和評審打分小組組成(由參評教師組成),實施量化7、專家評審委員會向學校評審辦公室匯報評審情況；8、結果公示：對評審情況按規(guī)定實行公示。公示期內對教師提出的異議實行核實再審，并對出現(xiàn)的錯誤實行更正；公示完成后結果不予更改；9、對評審符合擬上報人員的各種情況再次復審；11、評審辦公室組織填表，組織審查材料并上報。1、教師資格：參評對象必須取得相對應教師資格證。2、任職年限：晉升中級教師的任職期須滿4年及以上；晉升高級教師任職期須滿5年及以上。3、晉升高級職稱的須有五年及以上擔任班主任的工作經歷；晉升中級職稱的須有三年及以上擔任班主任的工作經歷4、年度考核：任現(xiàn)職以來，每年考核結論均須為“合格”以上。5、聘任證：聘任并續(xù)聘至今。6、繼續(xù)教育：任職期每年滿15學分。(根據上級要求隨時調整)7、計算機證書：按要求對應的模塊考試合格并數量達標。8、支教或農村工作經歷：一年以上。(規(guī)定年齡不支教的按市縣規(guī)定)9、近兩年內，有以下行為之一的，不得申報高一級職①行政受記大過以上處分，黨內受嚴重警告以上處分的，處分期內不得申報；②被舉報有參與有償補課行為經查屬實的；③不服從學校工作安排的；④無理上訪、嚴重鬧事影響學校形象和正常秩序的；⑤上兩學期內，有一學期內累計請假20個工作日及以上者(國家規(guī)定假期及認定小組認定的重大疾病除外);⑥學生、家長意見特大，形成重大影響，被迫換崗的；⑦有其它違反法律、法規(guī)及師德師風要求的；⑧弄虛作假，偽造參評材料證書的；⑨違反師德負面清單14項者。教齡指在教育系統(tǒng)從事教育教學工作的年限(工齡不記分)。每年0.5分，累加計分。2、學歷(取最高項記一次分)有效學歷中專4分；?？?分；本科8分；研究生及其以上學歷記10分。最高學歷為第一學歷的專科加1分、本科加1分。本科及以下學歷，應在取得后學歷繼續(xù)從教3年1分，優(yōu)秀按每年1.2分，累加計分。5、綜合獎勵(取最高項記分)國家級6分；省級5分；市級4分；縣級3分；校級1任現(xiàn)職以來，指教師節(jié)期間榮獲各級黨委政府(含人社局和)綜合表彰的名師、名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作部門表彰必須與本人從事的業(yè)務工作和申報的專業(yè)學的(有相關文件，證書加蓋教育主管部門公章),省級及以上3分，市級2分，縣級1分(按照評審規(guī)定，其他與專業(yè)技術無關的獲獎證書，職稱評審不予承認)。6、教學業(yè)務工作獲獎(取最高項記分)①業(yè)務稱號省級5分；市級4分；縣級3分。任現(xiàn)職以來，獲得業(yè)務稱號：教學能手、學科帶頭人、專業(yè)技術拔尖人才業(yè)務稱號的按相對應級別記分；師德標兵、教壇新秀、骨干教師(不含各級骨干教師培訓對象)、初中教學先進個人按相對應級別計分；縣人社局、教育主管部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀德育工作者計3分；縣十佳教育工作者計3分；市教壇新星計3分，縣教壇新星計2分，其它類表彰一律不計分。②優(yōu)質課各級教研室、電教、儀器部門組織評選的優(yōu)質課，教研室單獨組織評選獲獎的優(yōu)質課，需經學校評選推薦參評由評委認定后分別按省級、市級、縣級記分，與其他門科室聯(lián)合組織的經評委認定后降一級計分；電教、儀器部門組織評選的電教獲獎優(yōu)質課，經評委認定后，降一級計等獎3分，二、三等2分。市級：一等獎2分，二、三等1分?？h級：一等獎1分，二、三等0.5分，省級及以上優(yōu)秀獎1.5分，市級1分，縣級0.5分。7、班主任、中層領導干部工作①班主任：在任職期內，任班主任按年限計分，每年按0.4分；最高(計算10年)得分限4分，任職期內滿十年的現(xiàn)任班主任加0.1分。②中層領導干部：自2011年9月起，中層正職以上領導干部每年計0.4分，最高(計10年)得分限4分；中層副職領導干部每年計0.2分，最高(計10年)得分限2分(說明：中層以上領導干部兼任班主任期間只按一項計分)。8、著作、報刊發(fā)表及課題成果(取最高項記分)提交的著作、論文、教材必須在新聞出版總署備案(晉①著作。主編記2分；副主編記1分(編委不記分);編寫者記0.5分(書中明確注明編寫某部分，很多于1500字)。正規(guī)出版社出版，須具有全國統(tǒng)一刊號(CN、ISSN),公開出版的著作、教材須具有統(tǒng)一書號(ISBN)具有較高學課堂達標、高初中復習指導之類都不計分。②報刊發(fā)表：省及其以上報刊發(fā)表記1分，市級0.5分。與本人從事專業(yè)(申報學科)一致，否則不予計分。論文需1500字以上，不足1500字的降一級記分，第二作者降一級記分。正規(guī)教育報刊發(fā)表文章(如人民教育、中國教育報、教育等)按省級及以上級別記分。其他根據其含金量降級計分或不計分。論文清樣、錄用通知書、增刊、以書代刊等不記分。③教科研成果：指教科研課題在教科研部門立項，展開研究，按時結題并通過教研部門組織專家鑒定的在當地有較大影響，且具有一定推廣價值的研究成果(雖然項目齊全，但未有鑒定報告或總結，沒有研究過程，沒有實際性指導意義的一律不記分)。須提供立項表(明確表明課題負責人或主持人、課題組成員)、課題研究方案、研究過程性材料、鑒定書(研究成果)。項目不全者不予承認。其認定級別按鑒定部門級別認定。其記分辦法為：省級及其以上課題主持人計1.5分，課題組成員1計分。市級主持人計1分，課題組成員計0.5分?？h級主持人和成員均計0.5分。9、教學成果①教學成績：近6個學期教學成績得分計算：以級部為單位學期成績前1/3得1分；中1/3得0.5分；后1/3得0.2分，六學期累加。②學業(yè)水平考試(獎勵分):自任職期起至2011,以縣統(tǒng)一下發(fā)的學考證書為準予以承認；五中建校以來的學考以學校計算的成績?yōu)闇视枰猿姓J。分別記：第一名2分，第二、三名1分，第四、五名0.5分，按X/1,X/2,X/4公式計算。(一等獎按第一名計分；二等獎按二、三名計分；三等獎按四、五名計分)近五年績效按學年度考核計分：前1/3計2分，中間1/3計1.5分，后1/3計1分，按X/1,X/2,X/4公式計算(取最高三項計分)。11、2019年前交流輪崗或支教的按原文件執(zhí)行，2019年以后(不含2019年)交流輪崗或支教的一律按教育主管部門2019文件執(zhí)行。如果當年上級文件有新的變動就按照上級新文件執(zhí)行。12、團委書記按班主任年限有評審職稱資格，職稱評審中按中層副職加分。13、2020年"市級"名師競聘到鄉(xiāng)村學校的，任期三年，期滿考核合格，完成名師崗位職責的才按文件執(zhí)行。14、學校設定的副班