讀假如給我三天光明有感600字

1/1讀假如給我三天光明有感600字

暑假里，我讀了一本很有教育意義的書，書名是《假如給我三天光明》。這本書讀完之后，我有種說(shuō)不出的感受。下面是xx整理的關(guān)于《假如給我三天光明》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!

我不得不佩服海倫凱樂(lè)，我無(wú)法想像當(dāng)一個(gè)人看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我想一個(gè)人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無(wú)法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒(méi)反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

每個(gè)孩子對(duì)某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛(ài)她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛(ài)，更不能容忍她妹妹睡在她心愛(ài)的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說(shuō)明這個(gè)孩子有多么可怕，她只是感覺(jué)到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的'世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來(lái)了。

莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺(jué)世界原來(lái)是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛(ài)師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

讀著她的文字，字里行間都描繪生活的美好，她對(duì)生活的熱愛(ài)和探索，她的積極感染著每一個(gè)讀著。不僅如此，海倫·凱勒還學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，致力于慈善事業(yè)。這些都讓我很慚愧，僅一門外語(yǔ)我學(xué)的也只是個(gè)半吊子，因?yàn)椴辉袼前愕膶?duì)知識(shí)渴求過(guò)。

假如擁有三天光明，海倫·凱勒說(shuō)：“第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天，我將向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界度過(guò)。”有太多她想用雙眼去感受的人和事，她想看看每一個(gè)朋友、親眼迎接黎明的到來(lái)、她渴望去劇場(chǎng)看一出戲、她渴望去博物館感受歷史的痕跡、她渴望看到書中那些真實(shí)存在的知識(shí)……有太多太多她想做的事，她想用三天將看到的一切深深的銘刻在腦海。可是只有三天，自然看不到她想要看到的一切，她仍然在心中幻想著。

她寫下自己的心情，寫下自己想要做的事，寫下不能親眼看到卻一直在心中構(gòu)筑的世界。她沒(méi)有時(shí)間來(lái)懊悔，因?yàn)樾闹杏刑嗵鹈鄣幕貞?。她親手寫下對(duì)世人的告誡：“給那些能夠充分利用視覺(jué)天賦的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!”

《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。

海倫出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。每當(dāng)父母有了孩子出生時(shí)，都無(wú)比歡喜。然而，幸福的時(shí)光都是那么短暫。海倫在19個(gè)月時(shí)，不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來(lái)疾病終于慢慢好轉(zhuǎn)了，但是她的視力和聽(tīng)力都不行了。

隨著時(shí)間的流失，小海倫也一天天長(zhǎng)大。1887年3月3日，父母為她請(qǐng)了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文，海倫的生活從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。在老師的精心呵護(hù)與幫助下，海倫的知識(shí)大增。

海倫在12歲時(shí)許下了一個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)將來(lái)要上哈佛大學(xué)。果不其然，在不懈的努力下，海倫實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后，她熟練地掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言，成為著名的作家和教育家。

28歲時(shí)，她到各國(guó)去演講，用自己的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她。

看到這里，我想到那時(shí)的海倫很苦，又聾又瞎，但是她不怕苦，克服了種種身體缺陷的障礙，頑強(qiáng)地繼續(xù)她的人生道路。可是身體健全的我們呢?平時(shí)遇到點(diǎn)小苦，就喊“累”!還有些人，沉迷于電腦游戲不能自控。我們?nèi)绾魏蜕須堉緢?jiān)的海倫比呢?海倫很勤勞，過(guò)著平凡的生活，去世時(shí)87歲。

海倫是不幸的，但她同時(shí)也是幸福的。莎莉文