微課研究和實踐

俠A忡/eX-rSHAANXIMORMAI.ITNIVERSITY厚德積學(xué)勵志敦行IKUE.PU3MII1XIBE.1J微課研究與實踐傅鋼ugshfflsnniKedu.cn善傅印鋼佚、七仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY佚、七仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY微博微信基本原因?技木進(jìn)步?媒體普及?社會需要小說微小說■=>#微時代#基本特點?快節(jié)奏高效率?多終揃大眾K?快捷性扁平化?通俗化多形式微電影佚、七仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY教育領(lǐng)域“微”變化r1[S1r1/.1J、等國Lr1IrF1h>k是學(xué)校教學(xué)改革的必然趨勢,而微課是信息化教學(xué)的重要組成部分。俠忤矜A嗲SHAANXINIOIIMALUNIVEHSlTY在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代，信息化教學(xué)已本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)?

了解微課的相關(guān)概念?知道微課的基本特點?區(qū)別微課與微深教學(xué)差異?掌握微課設(shè)計與制作方法C關(guān)鍵詞Q微課；微課教學(xué)；設(shè)計；制作挾A仲於太兮SHAANXINORMAL<JNIV￡R8ITY案例賞析信息時代與.譯的i溥.與妓點........A。......微譯的嫁效與魁作.....P?3容ntent挾仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY微課的內(nèi)涵與特點20門年8月7日po砰fillAANXlNOItMAt,ITNIVKttSlTY1

微課的內(nèi)涵與特點2073年？?月1日佚、七仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY1_-iMurkaft教商郁全國鬲校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心■■**?^11-***???辱曬_扈■??嘗!?微課的內(nèi)涵與特點ft坧絕t2CI1>194關(guān)于舉辦第一屆全國亮校學(xué)比賽的通知光It姻1實W齊竽，認(rèn)伍霉連的*JtJM<HWK片予■錢萬V等牧《躓*M著干?慝>II裨，&瞀廛全■裹峽敵潭蕺，H:雩取上，專itu*?孝?力?升，患技A婷?麟?孝M*.粟好纔建It*1會峻》*?芋比賽"達(dá)一??教噘教學(xué)鋟釐喪遭和*，尺豪饜承的干臺.咬我鏵R格蝙ii、’，、（以丁1擴?時《1中<■，Kt

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_、微課概念微課的特點1微內(nèi)容、微活動、微過程，做到一事一議，一事一課。將知識碎片化、情景化、可視化。N11AANXINOItMAt,ITNIVKttSlTY\>微課的內(nèi)涵與特點二、微課遺用對象?在校學(xué)生?在職教師?行政管理者?社會公眾l的內(nèi)涵與特點三、微課基本特征L完整性（片頭、中間過程、片尾；基本教學(xué)要素完整，如導(dǎo)課、講授（實訓(xùn)）、結(jié)課等，可獨立使用）2.多樣性（可以有多種表現(xiàn)形式）3.易用性（易傳播、易獲?。?.開放性（共享、更新）5.多媒體性（支持多種媒體工具瀏覽學(xué)習(xí)）挾仲SHAANXINOICMAL(INIIKHNITY微課的內(nèi)涵與特點四、微課的分類1.以語言傳遞信息為主講授類、問答類、啟發(fā)類、討論類2.以實踐操作為主演示類、練習(xí)類、實驗類3.以欣賞觀摩為主表演類、示范類4.以引導(dǎo)探究為主自主學(xué)習(xí)類、合作學(xué)習(xí)類、探究學(xué)習(xí)類☆po砰NOItMAt,nNiyKttSlTY微課的內(nèi)涵與特點五、通馨提示1.不是知識濃縮2.不是課堂切片匾_H微課的設(shè)計與制SHAANXI>JORMAI.ITNIVERK?TY—、精心進(jìn)行《教學(xué)設(shè)計》^/1F*1.確定選題：選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識點、專題、實驗活動作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計，類型包括但不限于：教授類、解題類、答疑類、實驗類、活動類。選題盡量“小而精”，具備獨立性、示范性、代表性，應(yīng)針對教學(xué)過程中的重點、難點問題。SHAANXI>JORMAI.ITNIVERK?TY一、精心進(jìn)行《教學(xué)設(shè)計》［^52.內(nèi)容要求：嚴(yán)謹(jǐn)充實，無科學(xué)性、政策性錯誤，能理論聯(lián)系實際，反映社會和學(xué)科發(fā)展。3,教學(xué)方案：結(jié)構(gòu)完整、表述規(guī)范、邏輯清晰，關(guān)注微課的設(shè)計與學(xué)生學(xué)習(xí)。基本環(huán)爺包括:教學(xué)任務(wù)與教材分析教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）教學(xué)環(huán)境與資源小結(jié)與任務(wù)學(xué)情分析（學(xué)習(xí)對象分析）教學(xué)重、難點教學(xué)過程（教學(xué)策略）二、認(rèn)真制作《多媒體課件》決時矜AfSHAANXIMOItMAl.ITNI%ERSITV微課的設(shè)計與制作教學(xué)課件主要為PowerPoint格式，需單獨文件提交；其他拓展資料符合網(wǎng)站上傳要求。圖文并茂，色彩簡約、層次清晰。多媒體課件美觀大方，信息表征合理多樣。微課的設(shè)計與帝2挾房忡矜SHAANXIMORMAI.ITNIVERKITY二、認(rèn)真制作《多媒體課件》柱狀圖折線鏑奮鱖M椒?w講狀囯雷達(dá)固思維導(dǎo)微課的設(shè)計與制作I三、教學(xué)過程科學(xué)合理r寬教學(xué)策略選擇正確，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積決時矜AfSHAANXIMOItMAl.ITNI%ERSITV極性和創(chuàng)造性思維能力；能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；信息技術(shù)手段運用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好。微課的設(shè)計與*、語言規(guī)兔、教慈自然決A仲於A令SHAANXINTORMAIITNIVERKITV教學(xué)語言規(guī)范、清晰，富有感染力；教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，相關(guān)知識點、教學(xué)內(nèi)容等講解清楚。教師出鏡，儀表得當(dāng)，教態(tài)自然，能展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和個人魅力.微課的設(shè)計與制決A仲於A令SHAANXINTORMAIITNIVERKITV五、微課制作的基本建議微課：作為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源，表現(xiàn)形式可以多樣化?！钗⒄n的設(shè)計與啦SHAANXI>JORMAI.ITNIVERK?TY五、微課制作的基本建議微課教學(xué)：一般情況下應(yīng)有學(xué)生參與，注意互動環(huán)節(jié)，注意教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)環(huán)境的融合，特別是職業(yè)技術(shù)教育的特色體現(xiàn)。?場景一。錄播教室完成?場景二：實驗室、操場、車間等?雙機位全場、亮度、背景噪音決A仲於A令SHAANXINTORMAIITNIVERKITV微課案例賞析■十種制作微課的基本方法介紹“微課教學(xué)”與“微課”案例賞析優(yōu)能1.拍攝黑板教學(xué)過程，一次完成2,用錄屏軟件制作完成3.用錄課筆簡潔方便決時矜AfSHAANXIMORMAI.ITNfVERKlTY4.用小攝像機、數(shù)碼照相機拍攝完成決時矜AfSHAANXINOKMAI.|TNIVERSITY5.用手機拍攝完成6,實景拍攝，后期簡單加工完成YK條分析與;*H>我去租別人的東西Irentsomeoneslse'sequipment7.內(nèi)容用動畫形式展示A仲於人fNX1NOftMAI.ITNIVERSITY小時天氣預(yù)報J，0月IB日如時］0月曰20鰣8.虛擬現(xiàn)實技術(shù)?擬霣實結(jié)臺9.簡單易行的藍(lán)廂應(yīng)用俠A忡SHAAN