蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案：第七、八單元教案及反思

教案系列蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案：第七、八單元教案及反思復(fù)習(xí)第七單元

【具體步驟】

一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。

1、背誦課文《登鸛雀樓》，理解欲窮千里目，更上一層樓的意思。

區(qū)分：人入盡近進(jìn)登燈木目

2、背誦課文《青松》，把握挺的書寫筆順

練習(xí)：選字填空花化話

雪（）說(shuō)（）（）別文（）紅（）（）瓣

結(jié)潔

清（）（）冰（）論（）白（）凈

寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞：

寒冷的冬天下了一場(chǎng)大雪，地上、房子上都白了。（）（）

這條大路筆直的通向前方。（）（）

3、齊讀《小動(dòng)物過(guò)冬》，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，留意：暖、商的書寫，了解小動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。

練習(xí)：給本課的生字按字母表的挨次排列。

4、齊讀課文《美麗的丹頂鶴》，復(fù)習(xí)生字詞，準(zhǔn)確背誦課文，留意傳、卻、論的書寫

比一比，再組詞：搖（）傳（）引（）虎（）

遙（）轉(zhuǎn)（）張（）慮（）

把句子中畫線的部分換成一個(gè)成語(yǔ)：

沒(méi)有憂愁，沒(méi)有苦惱，我們歡樂(lè)的成長(zhǎng)．（）

下課了，我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。（）

洪水讓老百姓沒(méi)有家可以回去了。（）

二、復(fù)習(xí)《練習(xí)７》，把握它、他、她的用法，并能清晰地介紹自己。了解《二十四氣節(jié)歌》

三、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)、詩(shī)

復(fù)習(xí)第八單元

【具體步驟】

一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。

1、背誦課文《水鄉(xiāng)歌》，留意：蕩是上下結(jié)構(gòu)的字，把握飄、新的書寫

練習(xí)：連一連，組建新字，再組詞

巾斤票竹壯口

衣凡風(fēng)自親羅

填上合適的詞

一（）河一（）白帆一（）池塘一（）船

一（）歌曲一（）寶石

寫出帶點(diǎn)字詞的反義詞。

歌兒唱著水鄉(xiāng)的新生活

水鄉(xiāng)什么多？

水鄉(xiāng)真是美麗極了。

依據(jù)課文內(nèi)容填空：水鄉(xiāng)有三多，（）多，（）多、（）多。描寫水鄉(xiāng)水多的詩(shī)句是（）。

照樣子把句子補(bǔ)充完整：白帆片片像云朵。

丹頂鶴的頭頂像

彎彎的月兒像

小伴侶的笑臉像

2、齊讀課文《云房子》，能夠準(zhǔn)確流利的背誦，準(zhǔn)確區(qū)分要耍的書寫。

區(qū)分凈靜及極級(jí)

潔（）安（）（）時(shí)年（）南（）

（）靜靜干（）來(lái)不（）階（）

給句子準(zhǔn)確的加上標(biāo)點(diǎn)：咦云房子變小了云房子不見(jiàn)了

哇這么多白云我們來(lái)造云房子

沒(méi)有了沒(méi)有了

4、齊讀課文《夕陽(yáng)真美》，復(fù)習(xí)生字詞，準(zhǔn)確背誦課文，了解沉、夕陽(yáng)、傍晚的反義詞，區(qū)分：藍(lán)蘭

練習(xí)：比一比再組詞：客（）芒（）裝（）

容（）忙（）壯（）

照樣子寫句子：（笑咪咪）的太陽(yáng)

天上有一個(gè)笑咪咪的太陽(yáng)。

（）的藍(lán)天

（）的陽(yáng)光

二、復(fù)