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文檔簡介
人教版七年級語文下冊目錄|人教版七年級語文下冊復習教案人教版七年級語文下冊復習教案
第1課時:
考試范圍及要求、一單元基礎知識
復習目標:了解考試范圍及要求、一單元基礎知識測查梳理。
復習方式:講清要點、學生自己總結復習。
復習重點:一單元基礎知識。文言文
復習用具:多媒體。
教學過程:
一、課前考察字詞復習1——1—2課字詞46個
二、默寫《假如生活欺騙了你》
三、展示考試范圍及要求
“積累與運用”16分——考察內容、形式及要求:
1、注音———書上、書后、目標冊中(平時出練習課前考察,占1課時配題檢測)
2、形似字——34組,目標、書后(注意成語)
3、修改錯別字———從一段話中找出并修改。(教材中)
4、詞語的運用———(加點詞語使用正確的一項)
5、填空題(新加題型)——出自教材,基礎積累與運用,側重詞匯。
6、綜合能力考察———學科間的滲透,一句話中,畫圖辨別。
7、文學常識—————請寫出你學過的一篇小說標題并寫心得體會。
——一句話,考察出處。
“默寫”(課前默寫)與閱讀共14分———文言文中的精讀篇目,5、10、20課。
文言文閱讀——精讀課文篇目,5、10、20課?!狱c詞語理解相同的是
——翻譯課文
——對課文的理解
現(xiàn)代文閱讀——課外2篇20分——理解內容,寫了什么人,什么事
——概括中心
——把握文章思路,伏筆、呼應
——概括情節(jié)
——體味和推敲重要詞句在文中的作用
——領悟作品內涵,自己獲得啟示
——自己的感悟體會(情境和形象)
——品味文中富有表現(xiàn)力的語言
寫作50分——會寫記敘文,——半命題,必須補充完整——寫人寫事均可
四、復習一單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:
(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語22個:
第1課16個
1、確鑿2、長吟3、輕捷4、攢5、機關
6、斂7、鑒賞8、人跡罕至9、秕谷10、書塾11、方正12、消釋
13、宿儒14、同窗15、人聲鼎沸
第2課17、驪歌第3課18、木屐
目標冊第6頁4個:19、訕笑20、沮喪21、簡陋22、來勢洶洶
3、形似字歸納
(1)辯辨辮瓣(2)蓬篷逢縫
(3)腫仲鐘種沖(4)懼沮俱狙阻組
五、文言文閱讀《傷仲永》
1、詞語積累31個
2、詞類活用6個異書奇賓客利日
3、通假字1個扳
4、“之”的用法忽啼求之(代詞,指書具)
借旁近與之(代詞,指方仲永)
邑人奇之(代詞,他)
或以錢幣乞之(代詞,指仲永做的詩)
余聞之也久(代詞,指這件事)
5、翻譯
6、理解(目標)
文言文練習1
六、作業(yè):
解釋詞語22個,每個一遍,文學常識一遍。
文言文解詞30個,詞類活用6個,通假字1個。
第2課時
二單元基礎、文言文閱讀一篇
復習目標:復習二單元基礎知識,閱讀背誦《木蘭詩》
復習方式:講清要點、學生整理。
復習重點:二單元基礎知識,文言文基礎。
復習用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復習2——40個3—6課
二、默寫《木蘭詩》13段
三、復習二單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:
(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語12個:
第7課1、征發(fā)2、哽
第9課3、熾痛4、標直5、嗥鳴6、讕語7、亙古8、污穢
目標冊:崎嶇阻抑回環(huán)曲折亦復如是
3、目標冊重點
四、《木蘭詩》
1、詞語解釋22個
2、通假字2個1、帖2、火
3、翻譯、理解
4、默寫
見文言文練習2
五、作業(yè):
注音40個,解釋詞語12,每個一遍,文學常識一遍。
文言文解釋詞語22個,通假字2個
第3課時
三單元基礎、現(xiàn)代文閱讀一篇
復習目標:復習三單元基礎知識,閱讀現(xiàn)代文
復習方式:講清要點、學生整理,理解。
復習重點:三單元基礎知識,現(xiàn)代文概括、理解。
復習用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復習3——53個7—10課
二、默寫《木蘭詩》47段
三、復習三單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:
(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語15個:書上14個1、馬革裹尸2、彌高3、鍥而不舍4、兀兀窮年5、瀝6、群蟻排衙7、迥乎不同8、氣沖斗牛9、雜亂無章
10、含蓄11、躊躇12、巴望13、磐石14、義憤填膺
目標冊上1個:
12課:救濟
3、目標冊重點練習
4、形似字歸納:
(1)籌躊疇稠惆綢
(2)慕墓暮幕募
(3)愧魂魄魁傀
(4)鍥契楔揳
(5)迭選跌
(6)炯迥
(7)籍藉
四、現(xiàn)代文閱讀《你必須有一樣是出色的》
完成練習,進行概括訓練,理解文意。
五、作業(yè):
注音53個解詞15個,文學常識5個,各一遍。
閱讀《笨男孩和鈕扣》,完成練習。
第4課時
四單元基礎、文言文閱讀《口技》
復習目標:復習四單元基礎知識,閱讀文言文《口技》
復習方式:講清要點、學生整理,理解。
復習重點:四單元基礎知識,文言文詞語積累、翻譯、理解。
復習用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復習4——46個11—12課
二、默寫《口技》1--3段
三、復習四單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語36個:
書上34個:
1、歸省2、樂土3、行輩4、犯上5、憚6、絮叨7、禮數(shù)8、攛掇
9、委實10、鳧水11、依稀12、宛轉,悠揚13、自失14、彌散
15、漂渺(縹緲)16、旺相17、渴睡18、向午19、棹20、楫
21、亢奮22、晦暗23、羈絆24、驀然25、冗雜26、嘆為觀止
27、戛然而止28、本色當行29、顰蹙30、粲然31、嗔視32、叱咤風云
33、盡態(tài)極妍34、驚鴻
目標冊上2個:
16課:糾葛怠慢
3、目標冊重點練習
4、形似字歸納:躁燥噪澡藻
四、口技
詞語積累39個
一詞多義5個乳妙絕呼指
通假1個坐
翻譯課文
理解文意
五、作業(yè):解詞36個,文學常識5個,各一遍。文言文詞語
第5課時
五單元基礎、現(xiàn)代文閱讀一篇
復習目標:復習五單元基礎知識,閱讀現(xiàn)代文
復習方式:講清要點、學生整理,理解。
復習重點:五單元基礎知識,現(xiàn)代文理解,依文答題。
復習用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復習綜合1
二、默寫《口技》4--5段
三、復習五單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語21個:
書上15個:
1、拽2、毛骨悚然3、怏怏不樂4、毋寧5、吞噬6、語無倫次7、羸弱8、告罄9、虞10、斫11、泅12、砭骨13、履踐14、崔巍
15、陰霾
目標冊上5個:聞所未聞海市蜃樓踉踉蹌蹌聲情并茂孜孜不倦
3、目標冊重點練習
四、現(xiàn)代文閱讀
課內閱讀《真正的奧運健兒》
完成練習,首先進行概括訓練,理清思路
本節(jié)課訓練重點:理解文意,依文答題。
五、作業(yè):解詞21個,文學常識5個,各一遍。
閱讀《五把鑰匙的秘密》,完成練習。
第6課時
六單元基礎
現(xiàn)代文閱讀一篇
復習目標:復習六單元基礎知識,閱讀現(xiàn)代文
復習方式:講清要點、學生整理,理解。
復習重點:六單元基礎知識,現(xiàn)代文理解,依文答題,自己體會、收獲。
復習用具:多媒體。
一、常規(guī)字詞復習5
二、默寫未過關段落
三、復習六單元基礎知識
1、文學常識整理
要求:
(1)、出處、作家(時代或國別——地位——籍貫等——以書下為主)
(2)、寫心得
2、解釋詞語22個:書上21個:
目標冊上1個:不動聲色
3、目標冊重點練習
四、現(xiàn)代文閱讀
課內閱讀《信任的境界》
完成練習,首先進行概括訓練,理清思路
本節(jié)課訓練重點:理解文意,依文答題。
五、作業(yè):解詞22個,文學常識5個,各一遍。
閱讀《給自己樹一面旗幟》,完成練習。
第7課時
文言文《傷仲永》
復習目標:復習文言文《傷仲永》,文學常識、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意
復習方式:做練習、師生講評。
復習重點:解釋詞義、翻譯、理解文意
復習具體步驟:
一、常規(guī)字詞復習6
默寫未過關《木蘭詩》《口技》段落
二、做《傷仲永》檢測20分鐘
同學交換試卷,師生共同講解,互相評判
三、自己記憶有問題,未掌握好的地方。
四、作業(yè)
繼續(xù)熟記,請家長協(xié)助考察,簽字。
第8課時
文學常識復習
復習目標:復習文學常識
復習方式:學生做練習,師生講評。
復習重點:熟練掌握每課出處、作家、評價、代表作品等。
一、常規(guī)字詞復習綜合1
二、默寫未過關段落或詞條
三、文學常識復習
利用自習課做文學常識練習2頁,活動課內的內容可以參考教科書
課內師生共同訂正答案,邊訂正,邊復習記憶。
自己記憶有問題,未掌握好的地方。
四、作業(yè)
繼續(xù)熟記,請家長協(xié)助考察,簽字。
第9課時
現(xiàn)代文閱讀2篇
復習目標:閱讀現(xiàn)代文2篇
復習方式:利用自習課做練習,課內重點從思路方面引導學生理解課文,進行文本對話。
復習重點:現(xiàn)代文理解,根據訓練要點、讓學生把握文章思路,層次結構,然后完成練習。依文答題,談自己體會、收獲要思想態(tài)度端正。
一、常規(guī)字詞復習7
二、默寫未過關段落
三、課內閱讀《真正的奧運健兒》《五把鑰匙的秘密》
學生閱讀20分鐘,要求:
1、把握思路
2、把握內容和層次
學生閱讀后教師重點從思路方面引導學生理解課文,進行文本對話。理清文章思路、劃分層次結構。然后完成練習。
五、作業(yè):復習《口技》,翻譯課文。
第10課時
文言文《口技》
復習目標:復習文言文《口技》,文學常識、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意
復習方式:做練習、師生講評。
復習重點:解釋詞義、翻譯、理解文意
復習具體步驟:
一、常規(guī)字詞復習8
默寫未過關字詞
二、利用自習課,做《口技》檢測一節(jié)課
同學交換試卷,師生共同講解,互相評判25分鐘
三、利用自習課,做文言文專項訓練20分鐘
學生講評為主15分鐘
四、自己記憶有問題,未掌握好的地方。
五、作業(yè)
繼續(xù)熟記,請家長協(xié)助考察,簽字。
作文復習2課時
第1課時:
復習目標:講評開頭和結尾,學生練習寫開頭和結尾。
復習方式:教師講評,學生練習。
復習重點:明確開頭結尾的寫法,會修改,能圍繞中心寫開頭結尾。
復習具體步驟:
一、教師講評開頭和結尾
1、多媒體展示學生作文
2、同學評議優(yōu)點,總結開頭結尾常見的方式及特色。
3、評議不足之處,加以修改。
二、作文開頭結尾常見的方式及特色
開頭方式歸納:1、開門見山式
2、引用名言式
3、使用比喻、擬人、排比等修辭式
4、對比等寫法
重點提示:無論是用何種方式開頭,最重要的是點題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響,寫人的文章要寫出人物的性格或品質。
溫馨提示
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