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Page1第3課時治病用的藥品防范有害化學(xué)物質(zhì)、保護身體健康【教學(xué)目標】1.知識與技能(1)知道什么是藥品,哪些是家庭常用藥品。(2)會對藥品進行簡單的分類。(3)認識家庭常備藥品的功能和禁忌。2.過程與方法通過分析生活中常見現(xiàn)象,將化學(xué)知識與生活實際相聯(lián)系,認識到甲醛、亞硝酸鹽等有害物質(zhì)對人體健康造成的危害。3.情感、態(tài)度與價值觀深化化學(xué)與人的辯證關(guān)系;生活中處處有化學(xué),強化化學(xué)在人類發(fā)展中的作用?!窘虒W(xué)重點】認識家庭常備藥品?!窘虒W(xué)難點】家庭常備藥品的功能和禁忌。【教學(xué)準備】教學(xué)設(shè)備(投影儀,計算機)、多媒體課件,一些常用藥品。導(dǎo)入新課在奴隸社會,人類平均壽命只有25歲;在封建社會,人平均壽命才35歲;現(xiàn)今全世界平均壽命為60歲,中國人平均壽命71歲,美國77歲,日本81.5歲。過去100年人類平均壽命才增加1歲。但隨著基因工程、生物工程的突破,各種有效新藥不斷開發(fā),人類平均壽命今后每過10年增加1.1歲。藥品對人類健康和壽命的延長起了非常重要的作用。因此,我們應(yīng)增進對藥品的認識。[板書]治病用的藥品推進新課[引入]同學(xué)們或多或少都打過針吃過藥吧,現(xiàn)在請同學(xué)們列舉幾種曾服用過的藥品。(同學(xué)們可能會列舉出很多藥品,接著請同學(xué)們試著對列舉出來的藥品進行分類。)[師]引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)[板書]一、藥品是什么?用于治病、保護身體健康的化學(xué)藥品。藥品的分類:中藥、西藥、復(fù)方藥[閱讀]讓學(xué)生帶著問題閱讀課本。了解家庭常備藥品,接著教師引導(dǎo)學(xué)生回憶自己家中常備的一些藥品,讓學(xué)生說出這些家庭常備藥品的功能和禁忌,并完成下表(投影展示)家庭常備藥品的功能和禁忌藥品主要功能副作用和禁忌活動2:了解防范有害化學(xué)物質(zhì)、保護身體健康[過渡]在某些工種的勞動中,在一日三餐的食品中,在天天生活的居室中,人們都可能接觸某些有害和有毒的化學(xué)品,當(dāng)人體攝入這些有毒有害的化學(xué)品的量超過一定限度時,往往會引起中毒現(xiàn)象導(dǎo)致疾病和死亡。因此,人們要充分警惕,采取措施加以防范。[板書]四、防范有害化學(xué)物質(zhì)、保護身體健康1.日常生活中要防范有害、有毒物質(zhì)[投影]圖片展示,學(xué)生觀察[學(xué)生活動]閱讀教材P283,并思考:1.勞動中常見的有害化學(xué)品有哪些?2.某些企業(yè)生產(chǎn)中,難免要使用或產(chǎn)生有毒有害的化學(xué)品,那么對于工作的職工來說,應(yīng)采取什么措施來防止職業(yè)中毒呢?[交流]保持良好的通風(fēng)設(shè)施,職工定期換崗,定期進行健康檢查等。[過渡]除了在工作中會接觸到有毒或有害的化學(xué)品,其實在日常三餐的飲食中同樣也會遇到[板書](2)注意飲食衛(wèi)生,提防食物中毒1.食物中毒的來源[討論]食物中毒的來源有哪些呢?[交流]農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、食品中添加國家明令禁止的化工原料等。[提問]那么我們該采取哪些措施呢?[指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本][板書]2.防止食物中毒的措施[小結(jié)]①養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前要洗手;②不要貪圖便宜而購買無照商販的食品;③不要吃污染、變質(zhì)、霉?fàn)€的食物。有些食物一定要煮熟才能吃,比如扁豆、鮮黃花菜等。不是純凈的生水不要直接喝;④合理安排飲食,葷素搭配,不要暴飲暴食,不要酗酒。[板書]2.正確使用農(nóng)藥,嚴防人畜中毒[講解]解決農(nóng)藥殘留問題最根本的方法在于科學(xué)合理使用農(nóng)藥以減少農(nóng)藥源頭污染。[板書]3.吸煙危害健康,拒絕煙草[投影][講解]1.一氧化碳中毒機理:削弱了肌體血紅蛋白與氧氣的結(jié)合能力而使肌體缺氧死亡。2.尼古丁和焦油中毒機理:尼古丁是一種劇毒的興奮劑,使吸煙者對香煙產(chǎn)生一種依賴性;焦油可粘附于咽部和支氣管內(nèi)壁,誘發(fā)細胞病變。尼古丁和焦油共同作用的結(jié)果則會降低肌體的免疫能力和抵抗能力,誘發(fā)多種疾病和癌變。3.香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),大多數(shù)是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金屬鹽等有害物質(zhì)。不但對自身危害極大,而且還會污染家庭環(huán)境和公共環(huán)境,使周圍的人由于被動吸煙而危害身體。“珍愛生命,保護環(huán)境。”讓我們一起來幫助人們滅掉手中的煙,拒絕煙草,科學(xué)地利用資源,保護我們共同的家園——地球。[板書]4.珍愛生命,遠離毒品[講解]1.常見毒品有鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、可卡因、巴比妥類、大麻類等。2.毒品的作用:能作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),具有鎮(zhèn)靜、止疼和興奮作用,長期性吸毒可使人類產(chǎn)生抗藥性和對毒品的依賴性,即“毒癮”。對人體都有極大的危害性。3.遠離毒品的意義:毒品不但危害個人的身體健康,而且破壞家庭和睦,擾亂社會安定,為此我國司法機關(guān)嚴厲打擊販毒,吸毒集團,維護社會安定。三、典例剖析例(山東東營中考)化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑.從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究.結(jié)合表中信息回答下列問題。(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為。(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結(jié)合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉?(包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結(jié)論,只寫出一種方法即可)。(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?你的觀點是?!窘馕觥浚?)甲醛是有毒物質(zhì),對人體有害,甲醛不可作為食品添加劑。(2)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成亞鐵鹽,能補充人體所需的鐵元素。(3)碳酸氫鈉能使食品膨松的主要原因是碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生CO2氣體。(4)方法一、取少量溶于水,滴加酚酞試液,若變紅則為亞硝酸鈉,否則為氯化鈉;或方法二、取少量溶于水,分別加入硝酸銀溶液,若有白色沉淀則為氯化鈉,若有淺黃色沉淀則為亞硝酸鈉;或方法三、取少量溶于水,用pH試紙測定,若pH>7為亞硝酸鈉,若pH=7,則為氯化鈉。(5)食品添加劑雖然會量大了會對人體產(chǎn)生危害,但是少量時,可以改變食品的味道和顏色等,可依法添加使用。【答案】(1)甲醛是有毒物質(zhì),對人體有害或有毒,能使人體中蛋白質(zhì)失去生理活性(2)鐵會和體內(nèi)胃液中的鹽酸反應(yīng),為人體補充必要的微量元素鐵,有益于身體健康或鐵是人體必需的營養(yǎng)元素或補鐵(3)中和面團發(fā)酵過程中的酸,并產(chǎn)生二氧化碳氣體使饅頭疏松多孔;(4)方法一、取少量溶于水,滴加酚酞試液,若變紅則為亞硝酸鈉,否則為氯化鈉;或方法二、取少量溶于水,分別加入硝酸銀溶液,若有白色沉淀則為氯化鈉,若有淺黃色沉淀則為亞硝酸鈉;或方法三、取少量溶于水,用pH試紙測定,若pH>7為亞硝酸鈉,若pH=7,則為氯化鈉(5)可依法添加使用四、課堂檢測教師引導(dǎo)學(xué)生做《狀元導(dǎo)練》P63“當(dāng)堂訓(xùn)練”中的題目,并有針對性地講解。五、課堂小結(jié)[提問]學(xué)完這節(jié)課你的收獲是什么?[小結(jié)]隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,人們使用著許多化工產(chǎn)品,同時,各種有害或有毒的化學(xué)物質(zhì)便通過各種渠道對人類的健康進行著危害。因此,我們必須認識并警惕有害或有毒的化學(xué)物質(zhì),采取措施,加以防范。人體受到有害物質(zhì)侵害的主要渠道有三種:呼吸、進食、體外接觸。掌握化學(xué)知識能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害。六、布置作業(yè)1.《狀元導(dǎo)練》P64“課后作業(yè)”練習(xí)。2.課本P285~P286習(xí)題第1~5題。9.4化學(xué)物質(zhì)與健康第3課時治病用的藥品防范有害化學(xué)物質(zhì)、保護身體健康藥品是什么用于治病、保護身體健康的化學(xué)藥品。二、藥品的分類:中藥、西藥、復(fù)方藥三、家庭常備藥品的功能和禁忌四、防范有害化學(xué)物質(zhì)、保護身體健康1.日常生活中要防范有害、有毒物質(zhì)(1)重視勞動保護,防止職業(yè)中毒(2)注意飲食衛(wèi)生,提防食物中毒2.正確使用農(nóng)藥,嚴防人畜中毒3.吸煙危害健康,拒絕煙草4.珍愛生命,遠離毒品本節(jié)
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