




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4第6章圖形的相似6.4第1課時利用平行證相似知識點1平行線分線段成比例的基本事實1.如圖6-4-1,a∥b∥c,直線m,n與直線a,b,c分別相交于點A,B,C和點D,E,F(xiàn).(1)若AB=BC,則DE________EF(填“>”“<”或“=”);(2)eq\f(AB,BC)=________,eq\f(AB,AC)=________,eq\f(AC,BC)=________.圖6-4-1圖6-4-22.如圖6-4-2,已知AB∥CD∥EF,則在下列關(guān)系式中一定成立的是()A.eq\f(AC,CE)=eq\f(DF,BD)B.eq\f(BD,AC)=eq\f(CE,DF)C.eq\f(AC,BD)=eq\f(CE,DF)D.eq\f(AC,AE)=eq\f(DF,BF)3.教材練習(xí)第1題變式如圖6-4-3,在四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別在AD和BC上,AB∥EF∥DC,且DE=3,DA=5,CF=4,則FB的長為()A.eq\f(3,2)B.eq\f(8,3)C.5D.6圖6-4-3圖6-4-44.2017·姜堰區(qū)一模如圖6-4-4所示,AB∥CD∥EF,如果AC=2,AE=6,DF=3,那么BD=________.圖6-4-55.2018·嘉興如圖6-4-5,直線l1∥l2∥l3,直線AC交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF交l1,l2,l3于點D,E,F(xiàn),已知eq\f(AB,AC)=eq\f(1,3),則eq\f(EF,DE)=________.知識點2利用平行證三角形相似6.如圖6-4-6,已知AB∥CD,AC與BD交于點O,則下列比例式中成立的是()A.eq\f(OC,OD)=eq\f(OA,OB)B.eq\f(OC,OD)=eq\f(OB,OD)C.eq\f(OC,AC)=eq\f(CD,AB)D.eq\f(BD,AC)=eq\f(OC,OD)圖6-4-6圖6-4-77.如圖6-4-7,在△ABC中,DE∥BC,若eq\f(AD,DB)=eq\f(2,3),則eq\f(AE,EC)的值為()A.eq\f(1,3)B.eq\f(2,5)C.eq\f(2,3)D.eq\f(3,5)8.2018·云南如圖6-4-8,已知AB∥CD,若eq\f(AB,CD)=eq\f(1,4),則eq\f(OA,OC)=________.圖6-4-8圖6-4-9圖6-4-1314.如圖6-4-14,直線l1,l2,l3分別交直線l4于點A,B,C,交直線l5于點D,E,F(xiàn),l4,l5交于點O,且l1∥l2∥l3.已知EF∶DF=5∶8,AC=24.(1)求AB的長;(2)當(dāng)AD=4,BE=1時,求CF的長.圖6-4-1415.如圖6-4-15,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,點P從點A出發(fā),沿折線AB—BC向終點C運動,在AB上以每秒5個單位長度的速度運動,在BC上以每秒3個單位長度的速度運動.點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒eq\f(4,3)個單位長度的速度運動.P,Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點P停止運動時,點Q也隨之停止.設(shè)點P運動的時間為t秒.(1)求線段AQ的長(用含t的代數(shù)式表示);(2)連接PQ,當(dāng)PQ與△ABC的一邊平行時,求t的值.圖6-4-15
/教師詳解詳析/第6章圖形的相似6.4第1課時利用平行證相似1.(1)=(2)eq\f(DE,EF)eq\f(DE,DF)eq\f(DF,EF)2.C[解析]∵AB∥CD∥EF,∴eq\f(AC,CE)=eq\f(BD,DF),eq\f(BD,AC)=eq\f(DF,CE),eq\f(AC,BD)=eq\f(CE,DF),eq\f(AC,AE)=eq\f(BD,BF).故選C.3.B4.1.5[解析]∵AB∥CD∥EF,∴eq\f(AC,CE)=eq\f(BD,DF),即eq\f(2,6-2)=eq\f(BD,3),解得BD=1.5.5.2[解析]∵eq\f(AB,AC)=eq\f(1,3),∴eq\f(BC,AB)=2.∵l1∥l2∥l3,∴eq\f(EF,DE)=eq\f(BC,AB)=2.故答案為2.6.A7.C8.eq\f(1,4)[解析]∵AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴eq\f(OA,OC)=eq\f(AB,CD)=eq\f(1,4).故答案為eq\f(1,4).9.1[解析]∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴AM∶AB=MN∶BC.∵AB=AM+MB=1+2=3,∴1∶3=MN∶3,∴MN=1.10.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴DF∥BE.又∵DF=BE,∴四邊形BEFD是平行四邊形,∴BD∥EF.(2)由題意,得DF=BE=4.∵DF∥EC,∴△DFG∽△CEG,∴eq\f(DF,CE)=eq\f(DG,CG)=eq\f(2,3),∴CE=6.11.C[解析]過點D作DH∥BF交AC于點H.∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC,∴FH=HC.∵DH∥BF,∴eq\f(FH,AF)=eq\f(DE,AE)=2,∴AF=eq\f(1,5)AC=2.4.故選C.12.12[解析]∵DE∥FG∥BC,∴AE∶EG∶GC=AD∶DF∶FB=2∶3∶4.∵EG=4,∴AE=eq\f(8,3),GC=eq\f(16,3),∴AC=AE+EG+GC=12.故答案為12.13.解:(1)∵DE∥BC,∴eq\f(AE,AC)=eq\f(AD,AB).∵AD=2eq\r(6)cm,AB=8cm,∴eq\f(AE,AC)=eq\f(\r(6),4).(2)∵EF∥DC,∴eq\f(AF,AD)=eq\f(AE,AC)=eq\f(\r(6),4),解得AF=3cm,∴eq\f(AF,AB)=eq\f(3,8).14.[解析](1)由平行線分線段成比例基本事實可以直接得出結(jié)論;(2)注意到條件中的AD,BE的長,則考慮運用三角形一邊平行線的性質(zhì),轉(zhuǎn)化已知條件.解:(1)∵直線l1∥l2∥l3,EF∶DF=5∶8,AC=24,∴eq\f(EF,DF)=eq\f(BC,AC)=eq\f(5,8),∴eq\f(BC,24)=eq\f(5,8),∴BC=15,∴AB=AC-BC=24-15=9.(2)∵直線l1∥l2,∴△OBE∽△OAD,∴eq\f(BE,AD)=eq\f(OB,OA)=eq\f(1,4),∴eq\f(OB,OB+9)=eq\f(1,4),∴OB=3,∴OC=BC-OB=15-3=12.∵直線l2∥l3,∴△OEB∽△OFC,∴eq\f(OB,OC)=eq\f(BE,CF)=eq\f(3,12)=eq\f(1,4),∴eq\f(1,CF)=eq\f(1,4),∴CF=4.15.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC=eq\r(AB2-BC2)=eq\r(102-62)=8.∵點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒eq\f(4,3)個單位長度的速度運動,∴運動t秒后,CQ=eq\f(4,3)t,∴AQ=AC-CQ=8-eq\f(4,3)t.(2)分兩種情況討論如下:如圖①,若PQ∥BC,則△APQ∽△ABC,從而eq\
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年乙醛項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國PCD木工建材類刀具行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國軟包袋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國行程開關(guān)校驗臺數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年波利犬項目可行性研究報告
- 2025年活節(jié)螺栓調(diào)整螺桿項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國眼科多波段激光數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 街道購房合同范本
- 2025年單管式化學(xué)發(fā)光檢測儀項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國水仙盆數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 部編版小學(xué)一年級語文下冊《春夏秋冬》課件
- 中國煙草總公司鄭州煙草研究院筆試試題2023
- 建設(shè)法規(guī)(全套課件)
- 心衰患者的容量管理中國專家共識-共識解讀
- 個人投資收款收據(jù)
- H3C全系列產(chǎn)品visio圖標(biāo)庫
- 新生兒常見儀器的使用與維護 課件
- 工藝能力分析報告
- 《給校園植物掛牌》課件
- 氣道高反應(yīng)性教學(xué)演示課件
- 健身房眾籌方案
評論
0/150
提交評論