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第第頁校園綠地設(shè)計(jì)意向書
學(xué)校綠地設(shè)計(jì)意向書模板1
敬愛的老師、心愛的同學(xué):
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、提倡綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級(jí)綠色學(xué)?!被顒?dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,制造國家級(jí)綠色學(xué)?!被顒?dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身學(xué)校內(nèi)外環(huán)保宣揚(yáng)與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2、學(xué)校內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3、愛惜學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛惜花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,運(yùn)用禮貌用語;
5、節(jié)省用水,疼惜電能,疼惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好學(xué)校內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,清除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)進(jìn)展積極努力。
各位老師、同學(xué),讓我們首先從寒假開始,積極宣揚(yáng)并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜絕不良陋俗,營造多彩人生,過一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)!
讓我們攜手播灑綠色的期望,盡全力進(jìn)一步制造博文和諧、健康、可持續(xù)進(jìn)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們絢爛的人生益彩益色。
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20**年**月**日
學(xué)校綠地設(shè)計(jì)意向書模板2
尊敬的校長:
我在學(xué)校里已經(jīng)度過了六年了,快要學(xué)校畢業(yè)了。我對(duì)母校真是戀戀不舍?。榱宋覍?duì)母校的喜愛,為了讓同學(xué)和家長更加信任學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的同學(xué)大都缺乏課外知識(shí),我期望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識(shí)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?,是一切聰慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充分的'時(shí)間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。
以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些詳細(xì)方法。
首先,在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,仔細(xì)閱讀。
第三,在自習(xí)課結(jié)束前非常鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。
以上便是我的建議,望校長能夠采用。
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20**年**月**日
學(xué)校綠地設(shè)計(jì)意向書模板3
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六班級(jí)一班的一名同學(xué),芳香的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的學(xué)校中信步,在窗明幾凈的教室中讀書,在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在精美的學(xué)校環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
然而,隨著一每天長大,我發(fā)覺,學(xué)校里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在同學(xué)面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人糜費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地糜費(fèi)下去,那么不久的將來,最末一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使學(xué)校變得更加漂亮,我向?qū)W校提出以下建議:
1、開展愛護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來愛護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗;
2、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,使“糜費(fèi)可恥、節(jié)省光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為學(xué)校的干凈彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。
4、在學(xué)校的貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。
5、采用“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛惜環(huán)境,評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓舞。
期望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,認(rèn)真看看我的建議并采用我的建議,也期望我這小小的建議能為母校增加一片色調(diào)。
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20**年**月**日
學(xué)校綠地設(shè)計(jì)意向書模板4
心愛的老師、家長、小伙伴:
你們好!當(dāng)春天帶著期望、帶著暖和,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這蒸蒸而上,生氣勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與期望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五彩繽紛的生命。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。愛護(hù)地球,愛惜環(huán)境,綠化學(xué)校,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長、小伙伴們發(fā)出以下倡議:
1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
2、參與社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園四周的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為實(shí)時(shí)勸阻。
3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng),使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里?!渤苫盥瘦^高的植物〕,有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜愛的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來,和大家溝通與共享植樹的歡樂?!步恢帘景嗬蠋熖帯?/p>
4、積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。
5、活動(dòng)時(shí)間:3月12日至3月16日
家長們、小伙伴們讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,愛惜大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹,養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3。12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去,為建設(shè)漂亮、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的能量吧!
倡議人:***
日期:**年**月**日
學(xué)校綠地設(shè)計(jì)意向書模板5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)漂亮的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告辭這所母校,告辭那寬敞明朗的教室,告辭那你追我趕的賽場(chǎng),告辭那百花齊放的后花園,告辭那天真可愛的同學(xué)們?;蛟S,就在這幾十天后,一張張熟識(shí)面孔,一句句親切的問候,一朵朵漂亮的鮮花,都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色,一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然學(xué)校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱藏的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就不由自主地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有很多糜費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡樂著。任意糜費(fèi),不講文明這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵漂亮鮮花開放得更艷麗,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓舞。使同學(xué)們積極地參加這項(xiàng)活動(dòng),并不遺余力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每班級(jí)的那
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