2023年大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案

2023年大班防溺水安全教案防溺水的大班安全教案大班防溺水平安教案防溺水的大班平安教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。

2、駕馭簡潔的正確處理抽筋的方法。

3、形成遇事英勇鎮(zhèn)靜、想方法解決的習(xí)慣。

4、培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對動(dòng)作的限制實(shí)力。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

活動(dòng)打算：

小男孩布偶一個(gè)，教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看布偶表演。

（1）老師操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦？”

（2）老師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是特別危急的，假如不剛好處理好，會(huì)造成溺水。不過我們不能驚惶，要冷靜地想方法解決問題。誰知道抽筋的時(shí)候該怎么辦？快幫他想想方法吧！

（3）幼兒提出自己的想法。

（4）老師：你們的方法對不對？讓我們來看看書上是怎么說的。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。

2、活動(dòng)綻開：閱讀幼兒用書。

（1）引導(dǎo)幼兒視察書上第28頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。

①老師：假如手部抽筋應(yīng)當(dāng)怎么處理呢？我們來看第一幅圖。

②請幼兒細(xì)致視察并回答。

③老師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開?？焖俜磸?fù)做幾次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④老師帶領(lǐng)幼兒做2—3次。

（2）引導(dǎo)幼兒視察書上第29頁圖，學(xué)習(xí)腳部抽筋的`處理方法。

①老師：假如腳抽筋應(yīng)當(dāng)怎么處理呢？我們來看下面一幅圖。

②請幼兒視察并講解并描述。

③老師小結(jié)并示范正確動(dòng)作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。假如水較深，沒有方法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。

④老師帶領(lǐng)幼兒做2—3次。

3、活動(dòng)總結(jié)：處理游泳抽筋的方法。

老師：游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋，游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬不要驚惶，照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋狀況的其他人。

4、活動(dòng)延長：練習(xí)處理游泳抽筋。

幼兒面對面輪番練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

（1）老師：剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法，請小摯友每人找一個(gè)旁邊的小摯友，面對面地練習(xí)一下吧！要商議好，誰先誰后，假如你的伙伴做錯(cuò)了，請你幫他改正。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴，相互練習(xí)處理抽筋的方法，老師巡回指導(dǎo)。

（3）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。

大班防溺水平安教案防溺水的大班平安教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危急。

2、提高自我愛護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。

3、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)打算：

幼兒用書畫面“危急的河”（一）（二）。

活動(dòng)過程：

一、老師講解并描述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發(fā)覺遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不當(dāng)心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會(huì)游泳，連忙喊：“救命！”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，剛好救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得剛好，小華就會(huì)被河水淹死了。

二、請幼兒看幼兒用書（一）、（二）進(jìn)行視察讓幼兒探討小華落水的緣由，懂得去河邊或河里玩耍是很危急的。

老師：小華為什么會(huì)落水？

幼兒：小華到河里去抓鴨子。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會(huì)有什么危急？

幼兒：小摯友太小了還不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。

師：小摯友在什么狀況下簡單落水？

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍。

師小結(jié)：小摯友平常要留意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危急的動(dòng)作，防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡潔的急救意識(shí)。

師：見到有人落水時(shí)，我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么辦？

幼兒：要?jiǎng)偤煤艟?，去喊大?/p>