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第一頁(yè)第二頁(yè),共38頁(yè)。FFFF汽車(chē)
作用在地面上的力垂直第二頁(yè)第三頁(yè),共38頁(yè)。F瓶子作用在水平桌面上的力垂直第三頁(yè)第四頁(yè),共38頁(yè)。F圖釘作用在墻面上的力垂直第四頁(yè)第五頁(yè),共38頁(yè)。F人垂直作用在斜面上的力第五頁(yè)第六頁(yè),共38頁(yè)。F力的方向與物體表面垂直共同特征:FFFF第六頁(yè)第七頁(yè),共38頁(yè)。一、壓力的概念:1、概念:垂直作用于物體表面上的力2、作用點(diǎn):3、方向:4、產(chǎn)生壓力的原因①由重力產(chǎn)生的②由別的物體的擠壓產(chǎn)生的接觸面上垂直指向受壓物體第七頁(yè)第八頁(yè),共38頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)1.壓力就是重力嗎?2.壓力一定等于重力嗎?(鋼尺、鐵塊圖釘)F第八頁(yè)第九頁(yè),共38頁(yè)。重力的方向:壓力的方向:豎直向下垂直指向受壓物體GFFGFGF畫(huà)出下列物體的重力和物體對(duì)接觸面的壓力畫(huà)一畫(huà)第九頁(yè)第十頁(yè),共38頁(yè)。二、壓力與重力的區(qū)別壓力
重力定義力的方向作用點(diǎn)由于地球的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面的力豎直向下垂直指向受壓物體重心接觸面想一想G=mg只有當(dāng)壓力由重力產(chǎn)生,且物體放在水平面上時(shí)才等于G大小第十頁(yè)第十一頁(yè),共38頁(yè)。1、下列物體對(duì)受力面的壓力分別是多少F′GGF=GF=G+F′F=G-F′F=F′(與G無(wú)關(guān))F′G2、關(guān)于壓力,下面說(shuō)法中正確的是()A壓力是因?yàn)槲矬w受重力產(chǎn)生的B壓力的方向豎直向下C壓力的方向垂直于受力面D壓力等于物體的重力C練一練GF′第十一頁(yè)第十二頁(yè),共38頁(yè)。如圖,手指受壓的感覺(jué)有什么不同?用力后這種感覺(jué)有何變化?如圖,與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變?cè)矫黠@。體驗(yàn)第十二頁(yè)第十三頁(yè),共38頁(yè)。提出問(wèn)題
壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?猜想1、與壓力的大小有關(guān)2、與受力面積的大小有關(guān)重力、質(zhì)量…………實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1、實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法。2、實(shí)驗(yàn)器材(課前準(zhǔn)備):海綿、小桌、鉤碼、礦泉水瓶子、氣球、圖釘?shù)谑?yè)第十四頁(yè),共38頁(yè)。三、探究影響壓力作用效果強(qiáng)弱的因素A組()B組()壓力大小對(duì)作用效果的影響受力面積對(duì)作用效果的影響改變壓力的大小受力面積的大小不變改變受力面積的大小壓力不變
結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越強(qiáng);
結(jié)論:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越強(qiáng);演示演示第十四頁(yè)第十五頁(yè),共38頁(yè)。結(jié)論:(1)當(dāng)受力面積相同時(shí),_______越大,壓力的作用效果越明顯;(2)當(dāng)壓力相同時(shí),___________越小,壓力的作用效果越明顯;壓力受力面積為了表示壓力的作用效果,引入一個(gè)新的物理量——壓強(qiáng)第十五頁(yè)第十六頁(yè),共38頁(yè)。F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面積比較壓力的大小相同壓力比較受力面積的大小類(lèi)比速度的定義四、壓強(qiáng)壓力和受力面積均不相等的情況下,如何比較壓力的作用效果的強(qiáng)弱?第十六頁(yè)第十七頁(yè),共38頁(yè)。4、計(jì)算公式:P
=FS3、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比四、壓強(qiáng)
2、作用:表示壓力作用效果的物理量F=pS
變形公式S=Fp1、符號(hào):p5、單位:N/m2帕斯卡簡(jiǎn)稱(chēng)帕符號(hào)Pa1Pa=1N/m21Pa的含義:1m2的面積上受到的壓力是1N讀作:牛每平方米一張報(bào)紙平攤在桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa第十七頁(yè)第十八頁(yè),共38頁(yè)。1.一塊磚平放、側(cè)放、豎放,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)()A、平放最大B、側(cè)放最大C、豎放最大D、三種放法一樣大C反饋練習(xí)2.指出下列各種情況下的受力面積第十八頁(yè)第十九頁(yè),共38頁(yè)。例題1.桌面上平放一本教科書(shū),書(shū)的重量約3N,它對(duì)桌面的壓力等于它的重力,與桌面接觸面積約5×10-2m2,試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解:教科書(shū)靜止地放在桌面上,所以F=3N桌面的受力面積
S=5×10-2m2所以壓強(qiáng)
p==3N5×10-2m2=60Pa所以,書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為60Pa第十九頁(yè)第二十頁(yè),共38頁(yè)。學(xué)以致用:因?yàn)樵趬毫Σ蛔儠r(shí),壓強(qiáng)與受力面積成反比。磨刀是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng),使剪刀等用具更容易切物體第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共38頁(yè)。學(xué)以致用:第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共38頁(yè)。學(xué)以致用:第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共38頁(yè)。
問(wèn)題:在日常生活和生產(chǎn)中,下列情況需要增大還是減小壓強(qiáng)呢?增大壓強(qiáng)第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共38頁(yè)。減小壓強(qiáng)第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共38頁(yè)。五、增大和減小壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法①受力面積一定時(shí),增大壓力;②壓力一定時(shí),減小受力面積;③同時(shí)增大壓力和減小受力面積。(2)減小壓強(qiáng)的方法①受力面積一定時(shí),減小壓力;②壓力一定時(shí),增大受力面積;③同時(shí)減小壓力和增大受力面積。p=總結(jié):第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共38頁(yè)。判斷下列事例是增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng),并指出各是采用什么方法?1、用來(lái)割麥子的鐮刀用久了要磨鋒利才好使2、建房時(shí)要先筑起比墻寬的墻基3、把圖釘按在墻上時(shí)要用力壓4、載重汽車(chē)要用多個(gè)輪胎5、在固定螺絲的螺母時(shí)墊一個(gè)較大的墊圈考考你:通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共38頁(yè)。重新解答課前提出的釘子床問(wèn)題?第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共38頁(yè)。小活動(dòng):一秒內(nèi)增大你對(duì)地面的壓強(qiáng)!活學(xué)活用第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共38頁(yè)。綜合應(yīng)用:超載毀壞路面全國(guó)每年損失300億第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共38頁(yè)??蒲薪Y(jié)果表明,一輛超載100%的車(chē)輛,在瀝青路面走一趟,相當(dāng)于核定載荷的標(biāo)準(zhǔn)車(chē)輛走256次;而在水泥路上走一趟,路面實(shí)際的承受相當(dāng)于不超載車(chē)輛走6.5萬(wàn)次。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共38頁(yè)。
我國(guó)北方寒冷冬季的一天早晨,一個(gè)小孩在河邊玩耍,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層冰,他就試著走了幾步,覺(jué)得很好玩,因?yàn)槠匠J遣豢赡茏叩胶又腥サ?,他非常想走到河的?duì)岸去看看,可沒(méi)想到只走了五六米遠(yuǎn),“咔嚓”一聲,小孩壓破薄冰,落入水中。
此時(shí)一個(gè)騎車(chē)的青年見(jiàn)此情景立即將自行車(chē)往馬路邊一丟,三步并作兩步跑到河邊……他怎么救人呢?第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共38頁(yè)。
任何物體能夠承受壓強(qiáng)的能力都有一定的限度,超過(guò)這個(gè)限度,物體就會(huì)被壓壞。所以有一條交通規(guī)則是限載!議一議:雞蛋碰石頭,雞蛋碎了。針對(duì)這一現(xiàn)象,提出有關(guān)力的問(wèn)題并回答。第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共38頁(yè)。學(xué)到了什么?壓力減小壓強(qiáng)的措施增大壓強(qiáng)的措施壓力的作用效果壓強(qiáng)公式壓強(qiáng)運(yùn)算單位應(yīng)用第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共38頁(yè)。注:1、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量,重力和壓力是不同的概念,要注意區(qū)分。3、在進(jìn)行計(jì)算時(shí),注意單位的統(tǒng)一,力F的單位為N,面積S的單位為m2時(shí),壓強(qiáng)p的單位才是Pa
4、計(jì)算題一定要有簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明2、在公式P
=FS中,F(xiàn)是壓力的大小,S是受力面積(接觸面積)的大小,p是壓強(qiáng);第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共38頁(yè)。你對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大?想一想:你對(duì)地面的壓力有多大?怎樣估算出你與地面的接觸面積?(圖中小正方形的面積為1cm2)(割補(bǔ)法)課后作業(yè):1、收集生活中增大壓強(qiáng)和減少壓強(qiáng)的例子。2、課外小實(shí)驗(yàn):測(cè)出你站立在地上的壓強(qiáng)。3、上網(wǎng)查查偉大的科學(xué)家帕斯卡的故事,未來(lái)在座的同學(xué)中會(huì)出現(xiàn)中國(guó)的帕斯卡。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共38頁(yè)。
布萊士·帕斯卡(BlaisePascal1623—16
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