2022年江蘇省無錫市中考語文試卷

2022年江蘇省無錫市中考語文試卷

一、積累與運用（27分）

1.（8分）根據(jù)課文默寫。

①擇其善者而從之，0（《論語》）

②茍全性命于亂世，o（諸葛亮《出師表》）

③,潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

④無可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）

⑤王安石的《登飛來峰》中，蘊含站得高、看得遠道理的詩句是：“，

___________________O

⑥臨近畢業(yè)，語文老師用李白《行路難》中的詩句“,”激

勵同學(xué)們積極進取，努力實現(xiàn)遠大理想。

2.（6分）閱讀下面的文字，按要求答題。

春天的家鄉(xiāng)，風(fēng)已暖，花正飛，目光所及，仿若畫卷。優(yōu)雅夢hu^n（）

的紫藤花，令人不由陶醉其中。qiG（）勁的藤，柔美的花，還有那人畫的紫，

一串串、一簇簇，在春日里肆意生長。不負季節(jié)之約的杜鵑花，在和厚（）

微風(fēng)拂過，花枝輕顫，春意濃濃，令人_______O

（1）給加點字注音。

和角_______

（2）根據(jù)拼音寫漢字。

夢huan______

qiu勁

（3）下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.目眩神迷

B.心曠神怡

C.觸目傷懷

3.（3分）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）

①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。

②一個不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導(dǎo)

致知識和思想極度貧乏。

③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。

④可見，一個常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個高尚的人。

⑤一個讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對話

中得到陶冶。

A.⑤③②①④B.⑤①②④③C.③②④①⑤D,③①⑤②④

4.（3分）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（）

A.杜甫，字子美，號少陵野老，是唐代現(xiàn)實主義詩人，史稱“詩仙”。

B.蒲松齡，清代小說家，世稱“聊齋先生”，著有文言短篇小說集《聊齋志

異》。

C.古人以山北水南為陰，山南水北為陽，''達于漢陰”中的“漢陰”是漢水

的南面。

D.中國自古以來就講究禮儀，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行禮”。

5.（7分）綜合性學(xué)習(xí)。

某中學(xué)開展“探尋文化無錫”實踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

（1）【任務(wù)一】同學(xué)們來到霞客灣科創(chuàng)帶，小吳同學(xué)擬寫了一副與此地相關(guān)

的上聯(lián)：“探奇搜險酬夙愿”，請你選出最合適的下聯(lián)。

A.上下求索尋真知

B.采風(fēng)問俗著鴻文

C.筆墨疏淡繪山水

D.寄情山水作奇文

（2）【任務(wù)二】請你幫助小吳同學(xué)為無錫擬寫一條宣傳標語，要求結(jié)合本地

特色，使用一種修辭手法，語言簡潔流暢。

（3）【任務(wù)三】小吳同學(xué)想選一位無錫籍的文化名人作為城市名片，請你為

他推薦一位名人并說明推薦理由。

二、閱讀與賞析（63分）

6.（6分）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

武松正走，看看潮涌上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒維在肋下，一步

步上那岡子來?；仡^看這日色時，漸漸地墜下去了。此時正是十月間天氣，日短

夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那是甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！蔽?/p>

松走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，踉

踉蹌蹌，直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，

卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，

跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻將下來……武

松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃

在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。

武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得

那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。

（1）選段中有三處寫到“酒”，請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容概括“酒”的作用。

（2）請從修辭角度賞析選段中的畫線句。

7.（4分）讀書貴有所獲。請從初中語文教材推薦的名著中選擇一個人物，

結(jié)合原著內(nèi)容，說說他（她）的某一次成長變化帶給你的啟示。

8.（15分）閱讀回答問題。

盧象昇，宜興人。象昇雖文士，善射，嫻將略。崇禎六年，賊流入畿輔，據(jù)

西山，象昇擊卻之。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿壁，失馬即步

戰(zhàn)。逐賊危崖，一賊自巔射中象昇額，象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走，相戒日："盧

廉使遇即死，不可犯?！?/p>

十年九月，清兵駐于牛蘭。上賜象昇尚方劍，督天下援兵。象昇麻衣草履，

誓師及郊。當(dāng)是時，嗣昌、起潛①主和議。象昇聞之，頓足嘆日：“予受國恩，

恨不得死所，有如萬分一不幸，寧捐軀斷腹②耳?！睕Q策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、

起潛撓。疏請分兵,則議宣、大、山西三帥屬象昇，關(guān)、寧諸路屬起潛。象昇名

督天下兵，實不及二萬，興順義。

象昇將中軍，大威帥左，國柱帥右，遂戰(zhàn)。旦日，騎數(shù)萬環(huán)之三匝。象昇麾

兵疾戰(zhàn)，呼聲動天，自辰迄未，炮盡矢窮。奮身斗，后騎皆進，手擊殺數(shù)十人,

身中四矢三刃，遂仆。一軍盡覆。

侯弘文者，奇士也。散家財，募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚，巡撫王

夢尹以擾驛田。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。

（節(jié)選自《明史?盧象昇傳》，有刪改）

【注】①嗣昌、起潛：人名，指楊嗣昌、高起潛。②腹：頸，脖子。

（1）下列句中加點字解釋有錯誤的一項是（）

A.刃及鞍勿理（顧念、考慮）

B.恨不得死所（遺憾）

C.次順義（編次）

D.巡撫王夢尹以擾驛聞（使……聽到）

（2）下列句中的“之”與“象昇擊卻之”中的“之”用法相同的一項是

（）

A.下車引之

B.何陋書有

C.己而之細柳軍

D.益慕圣賢之道

（3）翻譯下列句子。

①決策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、起潛撓。

②天下由是惜弘文而多象昇。

（4）文中的盧象昇具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。

9.（8分）

望月有感

白居易

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

閱讀上面詩歌，回答問題。

（1）詩的前兩聯(lián)反映出那個時代的社會狀況：家園荒蕪、、O

（2）“千里雁”寫出詩人之苦，“九秋蓬”寫出詩人之苦。

（3）這首詩的尾聯(lián)和蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中“會挽雕弓如滿月,

西北望，射天狼”，表現(xiàn)手法和表達的情感有何不同？

10.（6分）

海斗一號：向萬米海底深潛

①這是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”。身長3.8米，橘色的魚背、黃色

的魚腹，一雙大眼睛明亮有神！要問它是誰？它就是我國自主研發(fā)的全海深自主

遙控潛水器——“海斗一號”。

②水深范圍從6000米到11000米左右的深?？臻g，被科學(xué)家稱作“海斗深

淵”。深海技術(shù)，代表了當(dāng)前國際深海工程技術(shù)的頂級水平；深淵科學(xué)研究，代

表了當(dāng)前國際深?？茖W(xué)研究的最新前沿。可想而知，探索海斗深淵有多難。

③通信、控制、材料……處處是難題。最難的，是如何克服深海壓力。因為，

海水深度每增加10米，壓力就會增加一個大氣壓。這意味著，在萬米海底，一

個手指甲蓋大小的面積就要承受一噸重量。

④克服這些困難是建設(shè)海洋強國必須要征服的高峰。中國科學(xué)院沈陽自動化

所聯(lián)合國內(nèi)十余家科研單位，用近4年的時間協(xié)同攻關(guān)，終于“啃”下了這塊硬

骨頭!

⑤“海斗一號”在國內(nèi)首次采用全海深高精度聲學(xué)定位技術(shù)和機載多傳感器

信息融合技術(shù)，能夠滿足科學(xué)研究的多種需求。它有靈活的手臂——具有完全自

主知識產(chǎn)權(quán)的全海深電動機械手，能抓取、能布放、能采樣；它還能"看"-

通過高清攝像系統(tǒng)等設(shè)備，人類終于可以看清海斗深淵的真實面貌。

⑥2020年5月，“海斗一號”首探馬里亞納海溝。10884、10907、10802、

10863……這些數(shù)字不僅代表著一次次被打破的無人潛水器世界紀錄，更顯示出

“海斗一號”卓越的穩(wěn)定性。它獲取的樣品與影像資料為我國科學(xué)家深入研究海

底世界提供了寶貴的一手資料，至今仍在產(chǎn)出科研成果。

⑦2021年10月，“海斗一號”再探馬里亞納海溝。它在萬米海底工作的航

時、航程以及連續(xù)坐底工作時間等多項技術(shù)指標取得重要突破，首次在國際上實

現(xiàn)對馬里亞納海溝深淵西部凹陷區(qū)進行大范圍、全覆蓋巡航探測。

⑧“海斗一號”連續(xù)萬米深潛與科考的成功，標志著我國無人潛水器技術(shù)與

裝備進入全海深探測與作業(yè)的新階段，標志著我國在全海深無人潛水器領(lǐng)域邁向

國際領(lǐng)先水平。

⑨"海斗一號"的故事還將繼續(xù)，未來更加可期！

（選自《光明日報》，有刪改）

（1）簡要說明第⑥自然段中加點詞“至今”的表達效果。

（2）通讀全文，說說你對第④自然段畫線句的理解。

11.（6分）

寬容失敗才能鼓勵創(chuàng)新

①科技創(chuàng)新者以淵博的學(xué)識、驚人的毅力、播火的精神，在茫?；脑细覟?/p>

人先，獨辟蹊徑，推動著歷史車輪不斷駛?cè)胛拿鞣睒s的現(xiàn)代化殿堂，給人類帶來

不盡的福音。然而，“創(chuàng)新無坦途，‘麥城‘難避免"，要創(chuàng)新就必然與風(fēng)險同在,

與失敗共存。當(dāng)今社會，為成功者叫好易，為失敗者鼓掌難。因此，我們只有寬

容失敗，才能鼓勵創(chuàng)新。

②寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的"催化劑”。在創(chuàng)新型勞動中，失敗并非

沒有意義和價值，正是失敗為最終的成功積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。英國人懷特斯

在1985年成為普林斯頓大學(xué)教授以后，9年未發(fā)表一篇論文，但校方仍然一如既

往地善待他。結(jié)果，他在1995年破解了世界級的數(shù)學(xué)難題——費馬大定理。敢

為人先、敢吃“螃蟹”的創(chuàng)新者，是崎嶇道路上的跋涉者，而失敗恰恰是其邁向

成功的階梯。

③o成功時的美酒鮮花固然需要，但失敗時的一句鼓勵、一聲安慰、

一個無言的幫助、一次真心的扶持更是難能可貴。正是這種敦厚寬容的科研環(huán)境,

助推科研人員終于沖破了黎明前的暗夜，摘得科研皇冠上的明珠。因此，寬容失

敗的核心是要讓失敗者重拾信心，敢于再拼再試。只有每個人從自我做起，形成

寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，才能讓人不懼怕失敗，才能讓科技進步的活力

競相迸發(fā)，讓自主創(chuàng)新的源泉充分涌流，讓創(chuàng)新發(fā)展根深葉茂、碩果累累。

④寬容失敗并非縱容失敗，更不是以“交學(xué)費”為名把有限的科研經(jīng)費“打

水漂”，而是允許在"深思熟慮"后的"合理犯錯”。真正在科技創(chuàng)新領(lǐng)域確立起

寬容失敗的良好氛圍，還必須注重從文化、輿論、機制等層面上，配合法律有效

貫徹實施。

⑤我們要把寬容失敗作為社會主義和諧文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容。

（1）根據(jù)第③自然段的內(nèi)容，在橫線處擬寫一個分論點。

（2）下列對文章的理解分析不正確的一項是（）

A.第①自然段從社會問題出發(fā)，引出本文的中心論點。

B.第②自然段中，普林斯頓大學(xué)一如既往地善待懷特斯是他走向成功的“催

化劑”。

C.第③自然段告訴我們，寬容失敗的核心是寬容自我，重拾信心。

D.第④自然段對中心論點進行補充論證，使論證更加嚴密。

12.（18分）

缺氧氣，但不能缺志氣

①”祖國的需要，就是我的選擇!”1958年，21歲的吳天一響應(yīng)黨中央“支

援大西北”的號召，帶著這句誓言來到青海。

②那時的青海，遍地荒漠，滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境，面對肆虐的高

原疾病，吳天一像胡楊樹一樣，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守護高原人

民的生命健康，被藏族群眾譽為“馬背上的好曼巴（醫(yī)生）每當(dāng)談起自己的經(jīng)

歷，吳天一總是說：“中國的高原醫(yī)學(xué)搞得好，不是我吳天一有多了不起，而是

高原人民了不起，青藏高原了不起。這里，是我科研事業(yè)的'江河源'！”

③吳天一清晰記得，一名退伍軍人被緊急送到醫(yī)院，他呼吸困難，臉色發(fā)紫，

大口大口的白沫從口鼻中噴出……醫(yī)生們兩天兩夜沒合眼，也沒能挽回他的生命。

“戰(zhàn)場上，敵人的飛機火炮沒把我打倒，在高原上得了這種怪病，看樣子是挺不

過去了！”患者離世前的這句話，刺痛了吳天一的心。

④此后，這種要命的“怪病”接連出現(xiàn)。吳天一意識到，這不是尋常的肺炎、

肺充血癥，而是高原低氧環(huán)境中的特發(fā)性疾病。當(dāng)時，國內(nèi)關(guān)于高原醫(yī)學(xué)的研究

還是一片空白。吳天一暗下決心，要闖一闖這片“無人區(qū)”！經(jīng)驗表明，只有對

自然人群的普查率達到90%以上，才能準確掌握疾病的人群分布和患病因素。而

在高原上，牧民的氈房動輒相隔幾公里，調(diào)查之難可想而知。

⑤“群體調(diào)查，一家也不能落！問題，可能就在這一家。”話音未落，吳天

一蹬上皮靴，戴上氈帽,躍上駿馬，冒著冰雪風(fēng)沙，向最高最遠的地方奔去。吳

天一邊治病、邊調(diào)查，這項調(diào)查持續(xù)多年，覆蓋人群達10萬。在系統(tǒng)摸底基礎(chǔ)

上，吳天一首先提出了“高原心臟病”“高原紅細胞增多癥”等理論，鉆研出符

合我國實際的高原病防治措施。

⑥吳天一寫了一篇介紹高原藏族人群的科普文章，發(fā)表在《光明日報》上，

這篇短文竟給他帶來了意外收獲?！皡翘煲唬阍诿绹母改竵黼娫捳夷懔?！”1981

年的一天，吳天一剛從昆侖山西大灘考察歸來，同事興奮地告訴他。

⑦原來，早在1948年，吳天一11歲時，就同遠在美國的所有親人失去了聯(lián)

系。30多年來，他獨自生活、求學(xué)、參軍、從醫(yī)。

⑧機緣巧合，大洋彼岸的妹妹翻看報紙時，“吳天一”的名字令她怦然心動。

一番輾轉(zhuǎn)聯(lián)絡(luò)，電話兩端，無盡唏噓。父母和妹妹向吳天一傾訴相思之苦，呼喚

他來美國定居。

⑨吳天一渴望團聚，但他放不下?lián)磹鄣氖聵I(yè)，更放不下青藏高原和這里的人

民。“高原醫(yī)學(xué)只能誕生在青藏高原，我不能離開這里！等攻克‘高原人類適應(yīng)

和高原病防治’的課題后，我再去看望你們！”在給父母的信中，吳天一寫道。

這又是一次無悔的選擇。

⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吳天一數(shù)不清遭遇過多少回事故。如今84

歲的他，雖全身曾14處骨折，卻步履穩(wěn)??；雖經(jīng)歷兩次耳膜穿孔、多次白內(nèi)障

手術(shù)，卻耳聰目明。每年，他都堅持帶隊到“黃果樹”（黃南、果洛、玉樹）等

地義診。

?2021年6月底，吳天一由西寧啟程前往北京，參加“七一勛章”頒授儀

式。透過飛機舷窗，他深情凝望著這片扎根63年的土地——昔日的荒山，早已

變了模樣；戈壁灘上，胡楊林蓬勃生長；一條條江河，在高原流淌，百折不回，

奔向遠方...

（選自《光明日報》，有刪改）

（1）請從人物描寫的角度賞析第⑤自然段畫線句。

（2）請簡要分析文章標題“缺氧氣，但不能缺志氣”的妙處。

（3）閱讀全文，探究吳天一做出“無悔的選擇”留在國內(nèi)的原因。

（4）下列對文章的理解分析不正確的一項是（）

A.第③自然段加點詞“刺痛”生動形象地寫出患者的話給吳天一帶來的極大

痛苦。

B.第⑦自然段運用倒敘，交代了吳天一的身世，為后文寫他做出重大抉擇作

鋪墊。

C.第⑩自然段通過一系列數(shù)據(jù)寫出吳天一經(jīng)歷磨難之多，體現(xiàn)出他對事業(yè)的

堅守。

D.第?自然段通過描寫環(huán)境的改善，贊美了吳天一等為大西北建設(shè)做出貢

獻的人。

三、作文（60分）

13.（60分）教育部要求，今年秋學(xué)期，勞動課將進入中小學(xué)課堂。勞動,

是人生的必修課。家務(wù)勞動、集體勞動、公益勞動……其實我們每個人都有過勞

動的經(jīng)歷，在勞動中，我們體驗到樂趣，感受到幸福，磨練了意志，豐富了人生。

請以“在勞動中成長”為題，寫一篇文章。

要求：（1）請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；

（2）不少于600字；

（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

2022年江蘇省無錫市中考語文試卷

參考答案

一、積累與運用（27分）

1.（8分）根據(jù)課文默寫。

①擇其善者而從之，。（《論語》）

②茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）

③,潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

④無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑤王安石的《登飛來峰》中，蘊含站得高、看得遠道理的詩句是：“

⑥臨近畢業(yè)，語文老師用李白《行路難》中的詩句“,”激

勵同學(xué)們積極進取，努力實現(xiàn)遠大理想。

答案：①其不善者而改之

②不求聞達于諸侯

③山光悅鳥性

④似曾相識燕歸來

⑤不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

⑥長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

2.（6分）閱讀下面的文字，按要求答題。

春天的家鄉(xiāng)，風(fēng)已暖，花正飛，目光所及，仿若畫卷。優(yōu)雅夢huQn（）

的紫藤花，令人不由陶醉其中。qiu（）勁的藤，柔美的花，還有那入畫的紫，

一串串、一簇簇，在春日里肆意生長。不負季節(jié)之約的杜鵑花，在和摩（）

微風(fēng)拂過，花枝輕顫，春意濃濃，令人_______O

（1）給加點字注音。

和版_______

（2）根據(jù)拼音寫漢字。

夢huan

qiU勁

（3）下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.目眩神迷

B.心曠神怡

C.觸目傷懷

答案：（1）xu

（2）幻遒

（3）B

3.（3分）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）

①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。

②一個不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導(dǎo)

致知識和思想極度貧乏。

③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。

④可見，一個常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個高尚的人。

⑤一個讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對話

中得到陶冶。

A.⑤③②①④B.⑤①②④③C.③②④①⑤D.③①⑤②④

答案：D

4.（3分）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（）

A.杜甫，字子美，號少陵野老，是唐代現(xiàn)實主義詩人，史稱“詩仙”。

B.蒲松齡，清代小說家，世稱“聊齋先生”，著有文言短篇小說集《聊齋志

異》。

C.古人以山北水南為陰，山南水北為陽，“達于漢陰”中的“漢陰”是漢水

的南面。

D.中國自古以來就講究禮儀，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行禮”。

答案：A

5.（7分）綜合性學(xué)習(xí)。

某中學(xué)開展“探尋文化無錫”實踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

（1）【任務(wù)一】同學(xué)們來到霞客灣科創(chuàng)帶，小吳同學(xué)擬寫了一副與此地相關(guān)

的上聯(lián)：“探奇搜險酬夙愿”，請你選出最合適的下聯(lián)。

A.上下求索尋真知

B.采風(fēng)問俗著鴻文

C.筆墨疏淡繪山水

D.寄情山水作奇文

（2）【任務(wù)二】請你幫助小吳同學(xué)為無錫擬寫一條宣傳標語，要求結(jié)合本地

特色，使用一種修辭手法，語言簡潔流暢。

（3）【任務(wù)三】小吳同學(xué)想選一位無錫籍的文化名人作為城市名片，請你為

他推薦一位名人并說明推薦理由。

答案：（1）B

（2）示例：一湖碧水繞城去，百年游圣邀客來；太湖有夢，無錫有情。

（3）示例：徐悲鴻。推薦理由：其所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世，

被尊稱為“中國現(xiàn)代美術(shù)教育的莫基者

二、閱讀與賞析（63分）

6.（6分）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。

武松正走，看看羊涌上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒維在肋下，一步

步上那岡子來?；仡^看這日色時，漸漸地墜下去了。此時正是十月間天氣，日短

夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那是甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！蔽?/p>

松走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，踉

踉蹌蹌，直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，

卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，

跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻將下來……武

松被那一驚，羊都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃

在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。

武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得

那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。

（1）選段中有三處寫到“酒”，請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容概括“酒”的作用。

（2）請從修辭角度賞析選段中的畫線句。

答案：（1）武松酒后打死老虎，是酒壯英雄膽的體現(xiàn)，表現(xiàn)了武松英勇無畏、

武藝高強的特點。

（2）運用比喻和夸張的修辭手法，寫出了老虎的吼聲和動作威力之大。

7.（4分）讀書貴有所獲。請從初中語文教材推薦的名著中選擇一個人物，

結(jié)合原著內(nèi)容，說說他（她）的某一次成長變化帶給你的啟示。

答案：年少的保爾面對神甫的侮辱，選擇撒煙灰到面里進行報復(fù)，后來面對

軍官的侮辱，克制自己的不良情緒，克服病痛，遵命下馬步行。表現(xiàn)出保爾的成

長，這也啟示我們要學(xué)會理性地看待問題，思考問題，從大局出發(fā)，不可任性而

為。

8.（15分）閱讀回答問題。

盧象昇，宜興人。象昇雖文士，善射，嫻將略。崇禎六年，賊流入畿輔，據(jù)

西山，象昇擊卻之。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿尊，失馬即步

戰(zhàn)。逐賊危崖，一賊自巔射中象昇額，象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走，相戒日：“盧

廉使遇即死，不可犯。”

十年九月，清兵駐于牛蘭。上賜象昇尚方劍，督天下援兵。象昇麻衣草履，

誓師及郊。當(dāng)是時，嗣昌、起潛①主和議。象昇聞之，頓足嘆日：“予受國恩，

恨不得死所，有如萬分一不幸，寧捐軀斷腹②耳?！睕Q策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、

越潛撓。疏請分兵,則議宣、大、山西三帥屬象昇，關(guān)、寧諸路屬起潛。象昇名

督天下兵，實不及二萬，次順義。

象昇將中軍，大威帥左，國柱帥右，遂戰(zhàn)。旦日，崎數(shù)萬環(huán)之三匝。象昇麾

兵疾戰(zhàn)，呼聲動天，自辰迄未，炮盡矢窮。奮身斗，后崎皆進，手擊殺數(shù)十人,

身中四矢三刃，遂仆。一軍盡覆。

侯弘文者，奇士也。散家財，募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚，巡撫王

夢尹以擾驛般。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。

（節(jié)選自《明史?盧象昇傳》，有刪改）

【注】①嗣昌、起潛：人名，指楊嗣昌、高起潛。②腹：頸，脖子。

（1）下列句中加點字解釋有錯誤的一項是（）

A.刃及鞍勿即（顧念、考慮）

B.恨不得死所（遺憾）

C.次颯義（編次）

D.巡撫王夢尹以擾驛闡（使……聽到）

（2）下列句中的“之”與“象昇擊卻之”中的“之”用法相同的一項是

（）

A.下車引本

B.何陋之有

C.己而之細柳軍

D.益慕圣賢之道

（3）翻譯下列句子。

①決策議戰(zhàn)，然事多為嗣昌、起潛撓。

②天下由是惜弘文而多象昇。

（4）文中的盧象昇具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。

答案：（1）C

（2）A

（3）①（盧象昇）定出計策討論作戰(zhàn)方案，然而事情再三被楊嗣昌、高起

潛阻撓。

②老百姓因此為侯弘文的（遭遇）感到遺憾而贊嘆盧象昇的（義舉）。

（4）先士卒，作戰(zhàn)英勇；怕犧牲，舍身愛國；不畏權(quán)貴，正直重義。

9.（8分）

望月有感

白居易

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚,一■夜鄉(xiāng)心五處同。

閱讀上面詩歌，回答問題。

（1）詩的前兩聯(lián)反映出那個時代的社會狀況：家園荒蕪、、。

（2）“千里雁”寫出詩人之苦，“九秋蓬”寫出詩人之苦。

（3）這首詩的尾聯(lián)和蘇軾《江城子?密州出獵》一詞中“會挽雕弓如滿月，

西北望，射天狼”，表現(xiàn)手法和表達的情感有何不同？

答案：（1）骨肉分離戰(zhàn)亂頻年

（2）離別漂泊

（3）這首詩的尾聯(lián)是借月抒情，表達了作者的骨肉相思之情。蘇詩尾聯(lián)是

通過引用典故，表達了作者渴望為國殺敵立功的雄心壯志。

10.（6分）

海斗一號：向萬米海底深潛

①這是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”。身長3.8米，橘色的魚背、黃色

的魚腹，一雙大眼睛明亮有神！要問它是誰？它就是我國自主研發(fā)的全海深自主

遙控潛水器——“海斗一號”。

②水深范圍從6000米到11000米左右的深?？臻g，被科學(xué)家稱作“海斗深

淵”。深海技術(shù)，代表了當(dāng)前國際深海工程技術(shù)的頂級水平；深淵科學(xué)研究，代

表了當(dāng)前國際深?？茖W(xué)研究的最新前沿?？上攵?，探索海斗深淵有多難。

③通信、控制、材料……處處是難題。最難的，是如何克服深海壓力。因為，

海水深度每增加10米，壓力就會增加一個大氣壓。這意味著，在萬米海底，一

個手指甲蓋大小的面積就要承受一噸重量。

④克服這些困難是建設(shè)海洋強國必須要征服的高峰。中國科學(xué)院沈陽自動化

所聯(lián)合國內(nèi)十余家科研單位，用近4年的時間協(xié)同攻關(guān)，終于“啃”下了這塊硬

骨頭！

⑤“海斗一號”在國內(nèi)首次采用全海深高精度聲學(xué)定位技術(shù)和機載多傳感器

信息融合技術(shù)，能夠滿足科學(xué)研究的多種需求。它有靈活的手臂——具有完全自

主知識產(chǎn)權(quán)的全海深電動機械手，能抓取、能布放、能采樣；它還能“看"一

通過高清攝像系統(tǒng)等設(shè)備，人類終于可以看清海斗深淵的真實面貌。

⑥2020年5月，“海斗一號”首探馬里亞納海溝。10884、10907、10802、

10863……這些數(shù)字不僅代表著一次次被打破的無人潛水器世界紀錄，更顯示出

“海斗一號"卓越的穩(wěn)定性。它獲取的樣品與影像資料為我國科學(xué)家深入研究海

底世界提供了寶貴的一手資料，至今仍在產(chǎn)出科研成果。

⑦2021年10月，“海斗一號”再探馬里亞納海溝。它在萬米海底工作的航

時、航程以及連續(xù)坐底工作時間等多項技術(shù)指標取得重要突破，首次在國際上實

現(xiàn)對馬里亞納海溝深淵西部凹陷區(qū)進行大范圍、全覆蓋巡航探測。

⑧“海斗一號"連續(xù)萬米深潛與科考的成功，標志著我國無人潛水器技術(shù)與

裝備進入全海深探測與作業(yè)的新階段，標志著我國在全海深無人潛水器領(lǐng)域邁向

國際領(lǐng)先水平。

⑨“海斗一號”的故事還將繼續(xù)，未來更加可期！

（選自《光明日報》，有刪改）

（1）簡要說明第⑥自然段中加點詞“至今”的表達效果。

（2）通讀全文，說說你對第④自然段畫線句的理解。

答案：（1）限制了時間范圍，強調(diào)2020年5月無人潛水器獲取的樣品與影

像資料不但在當(dāng)時是非常重要的科研資料，一直到今天，仍有科研價值。“至今”

一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

（2）運用比喻，將“克服通信、控制、材料等困難”比作“啃硬骨頭”，“啃

‘硬骨頭突出研究的艱難，生動形象地寫出了中國科學(xué)家為了我國全海深無

人潛水器技術(shù)發(fā)展不畏艱難，勇敢拼搏的精神，表達了作者的贊美之情。

11.（6分）

寬容失敗才能鼓勵創(chuàng)新

①科技創(chuàng)新者以淵博的學(xué)識、驚人的毅力、播火的精神，在茫?；脑细覟?/p>

人先，獨辟蹊徑，推動著歷史車輪不斷駛?cè)胛拿鞣睒s的現(xiàn)代化殿堂，給人類帶來

不盡的福音。然而，“創(chuàng)新無坦途，‘麥城‘難避免"，要創(chuàng)新就必然與風(fēng)險同在，

與失敗共存。當(dāng)今社會，為成功者叫好易，為失敗者鼓掌難。因此，我們只有寬

容失敗，才能鼓勵創(chuàng)新。

②寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的“催化劑”。在創(chuàng)新型勞動中，失敗并非

沒有意義和價值，正是失敗為最終的成功積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。英國人懷特斯

在1985年成為普林斯頓大學(xué)教授以后，9年未發(fā)表一篇論文，但校方仍然一如既

往地善待他。結(jié)果，他在1995年破解了世界級的數(shù)學(xué)難題——費馬大定理。敢

為人先、敢吃“螃蟹”的創(chuàng)新者，是崎嶇道路上的跋涉者，而失敗恰恰是其邁向

成功的階梯。

③o成功時的美酒鮮花固然需要，但失敗時的一句鼓勵、一聲安慰、

一個無言的幫助、一次真心的扶持更是難能可貴。正是這種敦厚寬容的科研環(huán)境,

助推科研人員終于沖破了黎明前的暗夜，摘得科研皇冠上的明珠。因此，寬容失

敗的核心是要讓失敗者重拾信心，敢于再拼再試。只有每個人從自我做起，形成

寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，才能讓人不懼怕失敗，才能讓科技進步的活力

競相迸發(fā)，讓自主創(chuàng)新的源泉充分涌流，讓創(chuàng)新發(fā)展根深葉茂、碩果累累。

④寬容失敗并非縱容失敗，更不是以“交學(xué)費”為名把有限的科研經(jīng)費“打

水漂”，而是允許在“深思熟慮”后的"合理犯錯”。真正在科技創(chuàng)新領(lǐng)域確立起

寬容失敗的良好氛圍，還必須注重從文化、輿論、機制等層面上，配合法律有效

貫徹實施。

⑤我們要把寬容失敗作為社會主義和諧文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容。

（1）根據(jù)第③自然段的內(nèi)容，在橫線處擬寫一個分論點。

（2）下列對文章的理解分析不正確的一項是（）

A.第①自然段從社會問題出發(fā)，引出本文的中心論點。

B.第②自然段中，普林斯頓大學(xué)一如既往地善待懷特斯是他走向成功的“催

化劑二

C.第③自然段告訴我們，寬容失敗的核心是寬容自我，重拾信心。

D.第④自然段對中心論點進行補充論證，使論證更加嚴密。

答案：（1）寬容失敗是科研人員重拾信心的“穩(wěn)壓器”。

（2）C

12.（18分）

缺氧氣，但不能缺志氣

①”祖國的需要，就是我的選擇!”1958年，21歲的吳天一響應(yīng)黨中央“支

援大西北”的號召，帶著這句誓言來到青海。

②那時的青海，遍地荒漠，滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境，面對肆虐的高

原疾病，吳天一像胡楊樹一樣，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守護高原人

民的生命健康，被藏族群眾譽為“馬背上的好曼巴（醫(yī)生），每當(dāng)談起自己的經(jīng)

歷，吳天一總是說：“中國的高原醫(yī)學(xué)搞得好，不是我吳天一有多了不起，而是

高原人民了不起，青藏高原了不起。這里，是我科研事業(yè)的‘江河源'！”

③吳天一清晰記得，一名退伍軍人被緊急送到醫(yī)院，他呼吸困難，臉色發(fā)紫，

大口大口的白沫從口鼻中噴出……醫(yī)生們兩天兩夜沒合眼，也沒能挽回他的生命。

“戰(zhàn)場上，敵人的飛機大炮沒把我打倒，在高原上得了這種怪病，看樣子是挺不

過去了！”患者離世前的這句話，刺痛了吳天一的心。

④此后，這種要命的“怪病”接連出現(xiàn)。吳天一意識到，這不是尋常的肺炎、

肺充血癥，而是高原低氧環(huán)境中的特發(fā)性疾病。當(dāng)時，國內(nèi)關(guān)于高原醫(yī)學(xué)的研究

還是一片空白。吳天一暗下決心，要闖一闖這片“無人區(qū)”！經(jīng)驗表明，只有對

自然人群的普查率達到90%以上，才能準確掌握疾病的人群分布和患病因素。而

在高原上，牧民的氈房動輒相隔幾公里，調(diào)查之難可想而知。

⑤“群體調(diào)查，一家也不能落！問題，可能就在這一家?！痹捯粑绰?，吳天

一蹬上皮靴，戴上氈帽,躍上駿馬，冒著冰雪風(fēng)沙，向最高最遠的地方奔去。吳

天一邊治病、邊調(diào)查，這項調(diào)查持續(xù)多年，覆蓋人群達10萬。在系統(tǒng)摸底基礎(chǔ)

上，吳天一首先提出了“高原心臟病”“高原紅細胞增多癥”等理論，鉆研出符

合我國實際的高原病防治措施。

⑥吳天一寫了一篇介紹高原藏族人群的科普文章，發(fā)表在《光明日報》上，

這篇短文竟給他帶來了意外收獲?！皡翘煲唬阍诿绹母改竵黼娫捳夷懔?！”1981

年的一天，吳天一剛從昆侖山西大灘考察歸來，同事興奮地告訴他。

⑦原來，早在1948年，吳天一11歲時，就同遠在美國的所有親人失去了聯(lián)

系。30多年來，他獨自生活、求學(xué)、參軍、從醫(yī)。

⑧機緣巧合，大洋彼岸的妹妹翻看報紙時，“吳天一”的名字令她怦然心動。

一番輾轉(zhuǎn)聯(lián)絡(luò)，電話兩端，無盡唏噓。父母和妹妹向吳天一傾訴相思之苦，呼喚

他來美國定居。

⑨吳天一渴望團聚，但他放不下?lián)磹鄣氖聵I(yè)，更放不下青藏高原和這里的人

民?！案咴t(yī)學(xué)只能誕生在青藏高原，我不能離開這里！等攻克'高原人類適應(yīng)

和高原病防治’的課題后，我再去看望你們！”在給父母的信中，吳天一寫道。

這又是一次無悔的選擇。

⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吳天一數(shù)不清遭遇過多少回事故。如今84

歲的他，雖全身曾14處骨折，卻步履穩(wěn)?。浑m經(jīng)歷兩次耳膜穿孔、多次白內(nèi)障

手術(shù)，卻耳聰目明。每年，他都堅持帶隊到“黃果樹”