2024屆江西省上饒市廣豐縣新實中學生物高一第一學期期末檢測模擬試題含解析

2024屆江西省上饒市廣豐縣新實中學生物高一第一學期期末檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量（m）隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，在作以下改變時有關描述錯誤的是（）A．pH=a時，e點不變，d點右移B．pH=c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移動，d點右移D．H2O2量增加時，e點上移2．取兩個完全相同的洋蔥表皮細胞，分別放置在甲、乙兩種不同的溶液中，細胞的失水情況如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A．甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較快B．該實驗可選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞來進行C．若將乙溶液的濃度適當升高，則曲線中的b點要向左移動D．實驗結果可以說明植物細胞對物質的輸入和輸出有選擇性3．在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是A．赤道板、染色體、細胞膜B．紡錘體、赤道板、染色體C．細胞壁、染色體、紡錘體D．細胞壁、核膜、著絲點4．醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供給全面營養(yǎng)B．供給能源物質C．供給水分D．維持細胞正常滲透壓5．用臺盼藍作染色劑判斷細胞是否死亡，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色。這個方法最能體現(xiàn)細胞膜的功能之一是A．保護細胞內部結構B．進行細胞間的信息交流C．控制物質進出細胞D．保障細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定6．下列關于原生質層的說法，正確的是A．原生質層實質上就是細胞質B．原生質層是由細胞壁、細胞質和液泡膜組成C．原生質層相當于一層半透膜D．動、植物細胞均有原生質層7．如圖為物質X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是A．圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結構上的聯(lián)系B．圖示過程的實現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質分子的運動C．在分泌蛋白的合成過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加D．圖示過程也能發(fā)生在原核細胞中8．（10分）糖原是人和動物細胞內重要的儲能物質，構成糖原的基本單位是A．蔗糖B．葡萄糖C．核糖D．麥芽糖二、非選擇題9．（10分）下圖為?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（14分）下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_______內流減少，導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經元之間的聯(lián)系有關。12．下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、C4、B5、C6、C7、C8、B二、非選擇題9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構11、（1）3傳出（運動）神經末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經