貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第1頁
貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第2頁
貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第3頁
貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第4頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)三年級(上)期中科學(xué)試卷一、填空題。(每空2分,共36分)1.(4分)雨過天晴后,水洼中的水不斷,這是因為水洼中的水變成了。2.(4分)一般情況下,水沸騰時的溫度是,如果不再繼續(xù)加熱,水的沸騰會。3.(6分)冰是的水,有一定的和。4.(2分)在面粉、沙子和食鹽中,可以溶解于水中。5.(2分)氣球、玻璃杯并不是真正空的,它的里面有。6.(2分)將食鹽分別放入熱水和冷水中,食鹽在中溶解得快。7.(4分)假如把紙團(tuán)粘在杯子底部,然后將杯子倒扣到水里,里面的紙團(tuán)濕(填“會”或“不會”),這是因為空氣可以占據(jù)一定的。8.(4分)一般情況下,當(dāng)水的溫度升高到時,水會沸騰,變成水蒸氣。(填“變大”或“變小”)9.(4分)空氣占有一定的,并且充滿各處。壓縮的空氣具有。10.(4分)空氣具有流動性,空氣受熱會流動,受冷會流動。二、選擇題(每小題3分,共24分)11.(3分)某科學(xué)小組對水、水蒸氣和冰的相同點和不同點進(jìn)行了討論,下列說法錯誤的是()A.水、水蒸氣和冰是同一物質(zhì) B.為了讓水變成冰需要降低水的溫度 C.水和水蒸氣都是液態(tài)的12.(3分)注射器抽進(jìn)空氣后,堵住口,用力壓活塞()A.推不動 B.推到底 C.推到一定程度推不動13.(3分)熄滅酒精燈的方法,正確的是()A.用嘴吹滅 B.用書本扇滅 C.用燈帽蓋兩次熄滅14.(3分)加熱時,能使蒸發(fā)皿均勻受熱的實驗器材是()A.溫度計 B.三腳架 C.石棉網(wǎng)15.(3分)與水相比,空氣具有()的特性。A.無色、無味 B.沒有一定的形狀 C.比較輕,容易被壓縮16.(3分)用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)給冰加熱時,我們不會看到()A.冰開始融化成水 B.冰塊完全融化后體積會變大 C.冰塊完全融化后體積會變小17.(3分)下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是()A.我們的身邊到處存在著空氣 B.被子的棉絮里沒有空氣 C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用18.(3分)運(yùn)動員打籃球時,可以把籃球拍來拍去是因為()A.壓縮空氣有彈性 B.空氣會流動 C.籃球里面的空氣占據(jù)空間三、判斷題(每小題2分,共20分)19.(2分)橡皮泥做成各種東西與水結(jié)冰是不同形態(tài)的變化。(判斷對錯)20.(2分)相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比,水的體積更大。(判斷對錯)21.(2分)水在沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡。(判斷對錯)22.(2分)當(dāng)溫度達(dá)到1℃時,水就可以結(jié)冰。(判斷對錯)23.(2分)水結(jié)冰后體積沒有發(fā)生變化。(判斷對錯)24.(2分)熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅。(判斷對錯)25.(2分)100毫升水中溶解的鹽和糖同樣多。(判斷對錯)26.(2分)要想將水中的食鹽分離出來,可以采用過濾的方法。(判斷對錯)27.(2分)攪拌可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。(判斷對錯)28.(2分)充氣床墊和足球都是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用。(判斷對錯)四、連線題。(4分)29.(4分)將下列實驗與對應(yīng)的結(jié)果進(jìn)行連線。加水加熱能加快溶解攪拌不能加快溶解把物體切碎五、實驗題(第1題每空1分,共6分;第2題每小題6分,共10分)30.(6分)小陳為了研究“影響食鹽在水中溶解快慢的因素”,設(shè)計并完成了如圖所示實驗。記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:食鹽水的水的是否食鹽的1號杯10克100毫升50℃攪拌顆粒狀2號杯10克100毫升50℃攪拌塊狀3號杯10克100毫升80℃攪拌顆粒狀4號杯10克100毫升80℃不攪拌顆粒狀(1)研究食鹽溶解快慢和溫度的關(guān)系,選擇1號杯和號杯進(jìn)行比較。(2)將3號杯和4號杯比較,則研究的是對溶解快慢的影響。(3)為了驗證顆粒大小對溶解快慢的影響,應(yīng)該選擇1號杯和號杯進(jìn)行比較。(4)根據(jù)實驗,發(fā)現(xiàn)、、碾碎能夠加快物質(zhì)的溶解速度。(5)實驗過后,小陳將實驗的杯子隨手放在了陽臺,一段時間發(fā)現(xiàn)到空氣中了。31.(10分)小金不小心將沙子混入了食鹽,她想將食鹽和沙子分開,得到干凈的食鹽(1)將食鹽和沙子的混合物倒入水中,充分?jǐn)嚢韬?,我們發(fā)現(xiàn)溶解在水中。A.食鹽B.沙子C.食鹽和沙子(2)將食鹽和沙子的混合物用濾紙過濾,我們發(fā)現(xiàn)。A.濾紙上留下了食鹽B.濾紙上留下了沙子C.過濾后的液體很渾濁了(3)分離食鹽和水時,小金的哪些做法是不對的。A.邊加熱邊攪拌B.當(dāng)蒸發(fā)皿里出現(xiàn)白色顆粒時熄滅酒精燈C.為節(jié)約時間,停止加熱后馬上用手拿著蒸發(fā)皿進(jìn)行觀察(4)小金經(jīng)過蒸發(fā)得到的食鹽顆粒與原來的食鹽相比。A.顆粒更大B.顆粒更小C.保持不變(5)分離后的水去哪里了?我認(rèn)為:。2023-2024學(xué)年貴州省黔東南州岑鞏縣第二小學(xué)三年級(上)期中科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題。(每空2分,共36分)1.(4分)雨過天晴后,水洼中的水不斷減少,這是因為水洼中的水變成了水蒸氣?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】水在常溫下會慢慢蒸發(fā),變成水蒸氣跑到空氣中去?!窘獯稹克诔叵聲兂伤魵馍⑹У娇諝庵?,從而導(dǎo)致水分的減少,水洼中的水不斷減少。故答案為:減少;水蒸氣。2.(4分)一般情況下,水沸騰時的溫度是100℃,如果不再繼續(xù)加熱,水的沸騰會停止?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要吸熱。當(dāng)水沸騰后,如果不再繼續(xù)加熱,水的沸騰會停止?!窘獯稹扛鶕?jù)對水的沸騰的認(rèn)識,一般情況下,如果不再繼續(xù)加熱。故答案為:100℃;停止。3.(6分)冰是固態(tài)的水,有一定的形狀和體積?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】水的三種形態(tài),有著循環(huán)變化的關(guān)系。當(dāng)水蒸發(fā)后會變成氣態(tài)的水蒸氣。如果把水加熱至攝氏一百度,水便會沸騰,迅速變成水蒸氣了。水蒸氣遇冷,又會凝結(jié)成小水滴。如果把水冷卻至攝氏零度的低溫下,水便會凝結(jié)成固態(tài)的冰塊。冰塊受了熱,又會融化為液態(tài)的水了?!窘獯稹吭诤涞亩?,當(dāng)氣溫降到0攝氏度以下時,是一個凝固過程,有一定的形狀和體積。故答案為:固態(tài);形狀。4.(2分)在面粉、沙子和食鹽中,食鹽可以溶解于水中?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有:顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉淀、能否用過濾的方法分離?!窘獯稹扛鶕?jù)對溶解的判斷,將面粉,沙子,不能形成均勻穩(wěn)定的溶液。食鹽會慢慢消失,說明食鹽可以溶解在水中。故答案為:食鹽。5.(2分)氣球、玻璃杯并不是真正空的,它的里面有空氣。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合,它能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀?!窘獯稹靠諝庵苯涌床灰?、摸不著,它能占據(jù)空間,沒有固定的形狀,重量很輕、玻璃杯并不是真正空的。故答案為:空氣。6.(2分)將食鹽分別放入熱水和冷水中,食鹽在熱水中溶解得快?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】在生產(chǎn)生活中,常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有:攪拌、研碎、增加水的溫度等?!窘獯稹扛鶕?jù)影響溶解快慢的因素,水的溫度越高溶解越快,食鹽在熱水中溶解得快。故答案為:熱水。7.(4分)假如把紙團(tuán)粘在杯子底部,然后將杯子倒扣到水里,里面的紙團(tuán)不會濕(填“會”或“不會”),這是因為空氣可以占據(jù)一定的空間?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】空氣的特點是:能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕?!窘獯稹繉⒁粓F(tuán)紙粘在一個杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,這是因為在杯子里的空氣壓力下水進(jìn)不到杯底。故答案為:不會;空間。8.(4分)一般情況下,當(dāng)水的溫度升高到100℃時,水會沸騰,變成水蒸氣變大。(填“變大”或“變小”)【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】水沸騰前溫度不斷提高,到100攝氏度水沸騰,沸騰的過程中吸熱,溫度保持不變?!窘獯稹克序v的溫度在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100℃,我們把它叫作水的沸點,水的溫度不變,所以體積變大。故答案為:100℃;變大。9.(4分)空氣占有一定的空間,并且充滿各處。壓縮的空氣具有彈性?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】空氣占據(jù)空間,空氣可以被壓縮,但不能壓縮到0,被壓縮的空氣有彈性?!窘獯稹靠諝鉀]有固定的形狀和體積,但是它能夠占據(jù)一定的空間??諝馊菀妆粔嚎s。故答案為:空間;彈性。10.(4分)空氣具有流動性,空氣受熱會向上流動,受冷會向下流動?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】空氣的特點是:能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕?!窘獯稹靠諝饩哂辛鲃有裕諝饬鲃邮怯捎诶錈岵痪鸬?,受冷會向下流動。故答案為:向下;向下。二、選擇題(每小題3分,共24分)11.(3分)某科學(xué)小組對水、水蒸氣和冰的相同點和不同點進(jìn)行了討論,下列說法錯誤的是()A.水、水蒸氣和冰是同一物質(zhì) B.為了讓水變成冰需要降低水的溫度 C.水和水蒸氣都是液態(tài)的【答案】C【分析】水的三種形態(tài),有著循環(huán)變化的關(guān)系。當(dāng)水蒸發(fā)后會變成氣態(tài)的水蒸氣。如果把水加熱至攝氏一百度,水便會沸騰,迅速變成水蒸氣了。水蒸氣遇冷,又會凝結(jié)成小水滴。如果把水冷卻至攝氏零度的低溫下,水便會凝結(jié)成固態(tài)的冰塊。冰塊受了熱,又會融化為液態(tài)的水了。【解答】水、水蒸氣和冰是同一物質(zhì)水的不同形態(tài),水,為了讓水變成冰需要降低水的溫度,C觀點錯誤,水蒸氣是氣態(tài)的。故選:C。12.(3分)注射器抽進(jìn)空氣后,堵住口,用力壓活塞()A.推不動 B.推到底 C.推到一定程度推不動【答案】C【分析】空氣占據(jù)一定的空間,空氣容易被壓縮,但是不能被壓縮為0?!窘獯稹孔⑸淦鞒檫M(jìn)空氣后,堵住口,觀察活塞會推到一定程度推不動,但是不能被壓縮為0。故選:C。13.(3分)熄滅酒精燈的方法,正確的是()A.用嘴吹滅 B.用書本扇滅 C.用燈帽蓋兩次熄滅【答案】C【分析】酒精燈是以酒精為燃料的燈,也是常用于實驗室的加熱工具,只要按照操作程序來使用,一般是安全的?!窘獯稹渴褂镁凭珶魰r要注意安全。不能向正在點燃的酒精燈內(nèi)添加酒精;不能用嘴吹滅酒精燈;萬一有灑外的酒精著火了,或者用沙子蓋滅即可。故選:C。14.(3分)加熱時,能使蒸發(fā)皿均勻受熱的實驗器材是()A.溫度計 B.三腳架 C.石棉網(wǎng)【答案】C【分析】化學(xué)實驗中使用到的儀器稱為化學(xué)儀器,要了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用?!窘獯稹渴蘧W(wǎng)是用于加熱液體時架在酒精燈上的三腳架上的鐵絲網(wǎng),石棉有保溫、絕緣,能夠使加熱物體受熱均勻。故選:C。15.(3分)與水相比,空氣具有()的特性。A.無色、無味 B.沒有一定的形狀 C.比較輕,容易被壓縮【答案】C【分析】空氣是無色無味、看不見、摸不著的,空氣具有質(zhì)量并占有一定的空間,形狀隨容器而變,沒有固定的體積,質(zhì)量很輕,容易被壓縮。【解答】根據(jù)對水和空氣的認(rèn)識可知,空氣和水都無色,沒有固定的形狀。但是水的質(zhì)量重,空氣的質(zhì)量輕。故選:C。16.(3分)用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)給冰加熱時,我們不會看到()A.冰開始融化成水 B.冰塊完全融化后體積會變大 C.冰塊完全融化后體積會變小【答案】B【分析】冰完全融化成水后,體積會變小。冰在融化的過程中會吸收熱量?!窘獯稹扛鶕?jù)對冰融化的認(rèn)識,用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)給冰加熱時,冰塊完全融化后體積會變小。故選:B。17.(3分)下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是()A.我們的身邊到處存在著空氣 B.被子的棉絮里沒有空氣 C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用【答案】B【分析】空氣直接看不見、摸不著、無色無味透明的氣體,我們的身邊到處存在著空氣,它能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕。【解答】我們的身邊到處存在著空氣,它能占據(jù)空間,沒有固定的形狀,重量很輕,將空氣壓縮充入拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用實例。故選:B。18.(3分)運(yùn)動員打籃球時,可以把籃球拍來拍去是因為()A.壓縮空氣有彈性 B.空氣會流動 C.籃球里面的空氣占據(jù)空間【答案】A【分析】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體,流動性強(qiáng),沒有固定的形狀和體積,但需要占據(jù)一定空間,空氣占據(jù)的空間是可以被壓縮或擴(kuò)大的?!窘獯稹緼.充氣的籃球彈跳性好,可以拍來拍去是因為壓縮空氣有彈性;B.籃球是利用了空氣體積容易被壓縮和擴(kuò)大的性質(zhì),不是利用空氣會流動的特點;C.根據(jù)以上分析可知,籃球是利用了空氣體積容易被壓縮和擴(kuò)大的性質(zhì),故C錯誤。故選:A。三、判斷題(每小題2分,共20分)19.(2分)橡皮泥做成各種東西與水結(jié)冰是不同形態(tài)的變化?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】變化產(chǎn)生新物質(zhì)的是化學(xué)變化,變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的是物理變化?!窘獯稹孔兓a(chǎn)生新物質(zhì)的是化學(xué)變化,變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的是物理變化、形狀發(fā)生變化,而水結(jié)冰是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。故答案為:×。20.(2分)相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比,水的體積更大?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】水蒸氣,簡稱水汽,是水(H2O)的氣體形式。當(dāng)水達(dá)到沸點時,水就變成水蒸氣?!窘獯稹客|(zhì)量的水蒸氣與水的體積比為1200:1,所以相同質(zhì)量的水和水蒸氣相比。故答案為:×。21.(2分)水在沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【答案】√【分析】根據(jù)對沸騰的認(rèn)識,在加熱過程中,溫度持續(xù)上升,當(dāng)溫度升到一定程度時,燒杯壁開始出現(xiàn)小氣泡,直至水沸騰,溫度不再上升,有大量的氣泡產(chǎn)生,燒杯中的水減少了。【解答】根據(jù)對沸騰的認(rèn)識,水在沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡。故答案為:√。22.(2分)當(dāng)溫度達(dá)到1℃時,水就可以結(jié)冰?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時,開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)?!窘獯稹扛鶕?jù)對水結(jié)冰的認(rèn)識,當(dāng)水的溫度下降到0℃時,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。故答案為:×。23.(2分)水結(jié)冰后體積沒有發(fā)生變化?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài),水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)。當(dāng)環(huán)境溫度低于0攝氏度,水的溫度下降到0攝氏度時,開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)?!窘獯稹克臓顟B(tài)受到溫度的影響,可以在固態(tài),當(dāng)水的溫度下降到0℃時開始結(jié)冰,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。故題目說法錯誤。故答案為:×。24.(2分)熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】酒精易燃易揮發(fā),使用時要嚴(yán)格按照操作規(guī)范使用?!窘獯稹烤凭珶粝鐣r應(yīng)該用燈帽蓋滅,嚴(yán)禁用嘴吹滅。題目的說法是錯誤的。故答案為:×。25.(2分)100毫升水中溶解的鹽和糖同樣多?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】我們通常把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性。溶解能力是指溶劑在一定的溫度、壓力條件下溶解溶質(zhì)的能力。比較哪種物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)就是比較在等量的水中,哪種物質(zhì)溶解得多?!窘獯稹咳芙饽芰κ侵溉軇┰谝欢ǖ臏囟龋ɑ驂毫Γl件下溶解溶質(zhì)的能力。鹽和糖在水中的溶解量是不一樣的,100毫升水中溶解的鹽比100毫升水中溶解的糖少。故答案為:×。26.(2分)要想將水中的食鹽分離出來,可以采用過濾的方法?!粒ㄅ袛鄬﹀e)【答案】×【分析】依據(jù)物質(zhì)分離的依據(jù)分析解答?!窘獯稹堪邀}從鹽水中分離出來,可以利用的方法是蒸發(fā),邊攪拌,我們需要熄滅火焰,水中的食鹽已經(jīng)融化。故答案為:×。27.(2分)攪拌可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【答案】√【分析】在生產(chǎn)生活中,常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有:攪拌、研碎、增加水的溫度等?!窘獯稹客ㄟ^加快溶解的方法可知,影響物質(zhì)溶解快慢因素有溫度、顆粒大小、攪拌,物質(zhì)溶解越快。故答案為:√。28.(2分)充氣床墊和足球都是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【答案】√【分析】空氣的特點是:能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕?!窘獯稹靠諝庖妆粔嚎s,壓縮的空氣有彈性。故答案為:√。四、連線題。(4分)29.(4分)將下列實驗與對應(yīng)的結(jié)果進(jìn)行連線。加水加熱能加快溶解攪拌不能加快溶解把物體切碎【答案】【分析】物體顆粒大小、水的溫度、液體是否被攪拌都能影響物質(zhì)在水中溶解的快慢,其中溫度對溶解的影響是最重要的?!窘獯稹扛鶕?jù)影響物質(zhì)溶解快慢的因素,加熱、把物體切碎都能加快溶解。故答案為:五、實驗題(第1題每空1分,共6分;第2題每小題6分,共10分)30.(6分)小陳為了研究“影響食鹽在水中溶解快慢的因素”,設(shè)計并完成了如圖所示實驗。記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:食鹽水的水的是否食鹽的1號杯10克100毫升50℃攪拌顆粒狀2號杯10克100毫升50℃攪拌塊狀3號杯10克100毫升80℃攪拌顆粒狀4號杯10克100毫升80℃不攪拌顆粒狀(1)研究食鹽溶解快慢和溫度的關(guān)系,選擇1號杯和3號杯進(jìn)行比較。(2)將3號杯和4號杯比較,則研究的是攪拌對溶解快慢的影響。(3)為了驗證顆粒大小對溶解快慢的影響,應(yīng)該選擇1號杯和2號杯進(jìn)行比較。(4)根據(jù)實驗,發(fā)現(xiàn)攪拌、溫度高、碾碎能夠加快物質(zhì)的溶解速度。(5)實驗過后,小陳將實驗的杯子隨手放在了陽臺,一段時間發(fā)現(xiàn)水蒸氣到空氣中了?!敬鸢浮浚?)3;(2)攪拌;(3)2;(4)攪拌、溫度高;(5)水蒸氣?!痉治觥刻岣咚臏囟取嚢?、研碎可以加快物質(zhì)的溶解速度。研究影響食鹽在水中溶解快慢的因素,采用對比實驗的方法,對比實驗只有一個條件是不同的,其它條件相同。在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)?!窘獯稹浚?)研究食鹽溶解快慢和溫度的關(guān)系,實驗中的變量是溫度不同,所以選擇1號杯和3號杯進(jìn)行比較。(2)將8號杯和4號杯比較,

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