近現(xiàn)代的革命領(lǐng)袖+導(dǎo)學(xué)案 高三統(tǒng)編版（2019）歷史一輪復(fù)習(xí)

高考備考近現(xiàn)代的革命領(lǐng)袖必備知識(shí)一、歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物1．英國革命的領(lǐng)導(dǎo)者克倫威爾(1)主要活動(dòng)①初露鋒芒：早期反王權(quán)思想形成；初期議會(huì)活動(dòng)。②鐵騎軍統(tǒng)帥：兩次結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)；處死查理一世；成立資產(chǎn)階級(jí)共和國；遠(yuǎn)征愛爾蘭，頒布《航海條例》，打敗荷蘭。③“護(hù)國主”與護(hù)國政體：軍事獨(dú)裁的開始；就任世襲護(hù)國主。(2)評(píng)價(jià)①是一個(gè)具有兩重性的資產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。共和國成立前的克倫威爾應(yīng)基本肯定，后期應(yīng)基本否定。②在英國資產(chǎn)階級(jí)革命的第一階段，擊潰王軍主力，處死查理一世，建立共和制，貢獻(xiàn)突出；共和國成立后，逐漸走向反動(dòng)，遠(yuǎn)征愛爾蘭給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)難。③鎮(zhèn)壓民主派運(yùn)動(dòng)，發(fā)動(dòng)一系列的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)，激化了社會(huì)矛盾。2．美國國父華盛頓(1)主要事跡①領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立：參加第一屆大陸會(huì)議，在第二屆大陸會(huì)議上組建大陸軍并任大陸軍總司令；1776年宣布獨(dú)立；1783年，英國被迫正式承認(rèn)美國獨(dú)立。②開國立制：主持制定美國1787年憲法，任第一屆美國總統(tǒng)。③確立國策：制定了許多開創(chuàng)性的政策；不當(dāng)終身總統(tǒng)。(2)評(píng)價(jià)①是美國開國元?jiǎng)?，在?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，身為大陸軍總司令，功績(jī)卓著。②主持制定1787年憲法，為美國民主制度的建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。③當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)，兩屆總統(tǒng)期滿后，堅(jiān)決不再連任；為以后美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆樹立了范例。④為美國的建立和國家的民主建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，贏得美國人民的衷心擁護(hù)。3．一代雄獅拿破侖(1)主要活動(dòng)①軍事起家：在土倫之役、保衛(wèi)巴黎和遠(yuǎn)征意大利過程中展現(xiàn)出杰出的軍事才能。②鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果：發(fā)動(dòng)“霧月政變”和稱帝；頒布《拿破侖法典》；對(duì)外擊敗反法同盟。③從帝國皇帝到孤島囚徒：掃蕩封建勢(shì)力，稱霸歐洲大陸；兩次退位。(2)評(píng)價(jià)①是法國杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。②領(lǐng)導(dǎo)法國多次打敗反法同盟，挽救了法國的危機(jī)。③頒布《拿破侖法典》，體現(xiàn)法律平等，嚴(yán)格規(guī)定私有財(cái)產(chǎn)的合法性，是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典。④不斷發(fā)動(dòng)對(duì)外征服戰(zhàn)爭(zhēng)，使整個(gè)歐洲大陸陷入戰(zhàn)爭(zhēng)深淵，破壞了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也導(dǎo)致拿破侖帝國的覆滅?？藗愅?、華盛頓與拿破侖的比較克倫威爾華盛頓拿破侖革命背景英國資產(chǎn)階級(jí)革命北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和建國法國大革命貢獻(xiàn)贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利；推動(dòng)建國立憲；鞏固革命成果領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；建立共和國；從行動(dòng)上捍衛(wèi)民主穩(wěn)定秩序；頒布法典；反對(duì)外來干涉局限入侵愛爾蘭、蘇格蘭；后期實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治對(duì)種植園奴隸主的妥協(xié)；保留黑人奴隸制恢復(fù)君主制；實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治；后期發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)影響沉重打擊了封建勢(shì)力(美國除外)，確立了一些資本主義社會(huì)的基本原則，為資本主義的發(fā)展掃清了道路二、亞洲覺醒的先驅(qū)1．中國民主革命的先行者孫中山(1)主要活動(dòng)①辛亥革命前：創(chuàng)建革命團(tuán)體興中會(huì)；建立第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨同盟會(huì)，提出三民主義。②辛亥革命中：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。③辛亥革命后：發(fā)動(dòng)“二次革命”和兩次護(hù)法運(yùn)動(dòng)。④第一次國共合作時(shí)期：在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)幫助下，改組國民黨，重新解釋三民主義，確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，實(shí)現(xiàn)了國共第一次合作。(2)評(píng)價(jià)①他是中國民主革命的先行者，畢生致力于中國民主革命事業(yè)。②他為中華民族的解放與振興，建立了不可磨滅的功績(jī)。③他是領(lǐng)導(dǎo)人民結(jié)束舊時(shí)代、開拓新時(shí)代的偉大革命家。2．圣雄甘地(1)主要活動(dòng)：早期政治斗爭(zhēng)；宣傳甘地主義思想；領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)；調(diào)解印度各教派的矛盾和教派紛爭(zhēng)。(2)評(píng)價(jià)①是印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖、甘地主義的創(chuàng)始者，被尊為“圣雄”。②進(jìn)步性：創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想，指導(dǎo)了民族解放運(yùn)動(dòng)；一生多次領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，打擊英國殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自信心和自尊心。③局限性：采用非暴力手段束縛了人民的手腳，反映了資產(chǎn)階級(jí)的局限性；甘地始終對(duì)英國政府抱有幻想；崇尚印度傳統(tǒng)文明，反對(duì)工業(yè)文明是歷史的倒退。孫中山、甘地的比較人物孫中山甘地革命性質(zhì)半殖民地半封建社會(huì)的民族民主革命英屬殖民地印度的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)提出三民主義；發(fā)動(dòng)辛亥革命；推翻帝制；建立共和政體；維護(hù)革命果實(shí)提出甘地主義；領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)印度獨(dú)立；晚年調(diào)解教派矛盾局限前期對(duì)帝國主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)封建勢(shì)力妥協(xié)限制群眾運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；對(duì)英國抱有幻想斗爭(zhēng)方式暴力革命非暴力不合作運(yùn)動(dòng)影響沉重打擊了帝國主義的殖民勢(shì)力，推動(dòng)了民族獨(dú)立和解放斗爭(zhēng)，促進(jìn)了本國資本主義發(fā)展三、無產(chǎn)階級(jí)革命家1．科學(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思(1)理論貢獻(xiàn)①青年時(shí)代汲取了人類優(yōu)秀理論與文明成果，在1848年2月發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。②晚年致力于資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究，1867年秋，《資本論》第一卷出版，是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一次革命。(2)革命實(shí)踐①1846年初在布魯塞爾創(chuàng)立“共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)”，第二年改組“正義者同盟”為“共產(chǎn)主義者同盟”。②1848年德國革命爆發(fā)，他回國創(chuàng)辦《新萊茵報(bào)》；1864年“國際工人協(xié)會(huì)”成立，馬克思是協(xié)會(huì)的領(lǐng)袖和靈魂。③1871年巴黎公社失敗后，馬克思寫了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，高度贊揚(yáng)巴黎無產(chǎn)階級(jí)的革命精神，系統(tǒng)總結(jié)了巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。④編寫《資本論》。2．無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯(1)理論研究①1844年寫作《英國工人階級(jí)狀況》，第二年春完成。真實(shí)地描述了英國工人階級(jí)狀況，指出了擺脫這種狀況的出路。②在領(lǐng)導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還在理論上全面豐富和發(fā)展馬克思主義。在馬克思主義史上第一次系統(tǒng)探討了人類社會(huì)的史前史，揭示了私有制、階級(jí)、國家的起源、發(fā)展及其消亡的規(guī)律。③對(duì)于19世紀(jì)末期資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展中的一些現(xiàn)象，做了深入研究和探討。(2)革命實(shí)踐：在恩格斯的指導(dǎo)和幫助下，1889年7月在巴黎召開國際社會(huì)主義工人代表大會(huì)，會(huì)上成立第二國際，推動(dòng)了19世紀(jì)末國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。3．第一個(gè)社會(huì)主義國家的締造者列寧(1)主要活動(dòng)①建黨工作：創(chuàng)建布爾什維克黨，形成列寧主義。②領(lǐng)導(dǎo)十月革命：二月革命后，發(fā)表《四月提綱》提出全部政權(quán)歸蘇維埃；領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立第一個(gè)社會(huì)主義國家。③社會(huì)主義建設(shè)的探索：實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”和新經(jīng)濟(jì)政策。④晚年對(duì)十月革命和蘇俄社會(huì)主義建設(shè)的論述，是列寧主義的重要組成部分。(2)評(píng)價(jià)①是繼馬克思、恩格斯之后國際無產(chǎn)階級(jí)的偉大領(lǐng)袖。②為俄國、世界人民開創(chuàng)了一條走向社會(huì)主義的新路。4．新中國的締造者毛澤東(1)主要活動(dòng)①民主革命時(shí)期：參加中共一大；提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想；領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)征；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想；親赴重慶談判；領(lǐng)導(dǎo)三大戰(zhàn)役；建立新中國。②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：完成三大改造，社會(huì)主義制度基本建立；晚年錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)了“文化大革命”，給黨和國家造成了重大損失。(2)評(píng)價(jià)①是偉大的革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。②就他的一生來看，他對(duì)中國革命的毫無爭(zhēng)議的功績(jī)遠(yuǎn)大于他的過失，他的功績(jī)是第一位的，錯(cuò)誤是第二位的，他仍然受到中國人民的崇敬。5．中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平(1)主要活動(dòng)①波瀾壯闊的革命生涯。②“文化大革命”后支持開展真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。③中共十一屆三中全會(huì)后成為第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。④作出了改革開放的偉大決策。⑤開辟建設(shè)中國特色的社會(huì)主義道路，形成鄧小平理論。⑥為了實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想。(2)評(píng)價(jià)：是中國偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是20世紀(jì)繼孫中山、毛澤東之后對(duì)中國歷史命運(yùn)有重大影響的偉大人物。毛澤東、鄧小平對(duì)中華民族偉大復(fù)興的貢獻(xiàn)毛澤東把馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，開創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，并以和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義改造，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義革命道路。鄧小平總結(jié)了新中國成立以來社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路。其共同道路是救國、建國、強(qiáng)國的道路，是振興中華、振興國家的道路。

關(guān)鍵能力一、歷史人物評(píng)價(jià)過程中的幾個(gè)常見誤區(qū)1．正確處理歷史人物與人民群眾的關(guān)系。首先人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；其次是“時(shí)勢(shì)造英雄”，不是“英雄造時(shí)勢(shì)”；再次要分析歷史人物的歷史作用與人民群眾的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)之間的聯(lián)系；最后還要確定歷史人物在多大程度上反映了人民意愿?？傊?，對(duì)歷史人物的作用要恰當(dāng)評(píng)價(jià)，不能任意夸大。2．正確處理階級(jí)分析與個(gè)人出身的關(guān)系。不能僅據(jù)個(gè)人出身來確定歷史人物的階級(jí)屬性，因?yàn)閱为?dú)的個(gè)人并不總是以所屬的階級(jí)為轉(zhuǎn)移(中國近現(xiàn)代許多革命家的經(jīng)歷即為證明)，也不能以貼階級(jí)標(biāo)簽的方式代替階級(jí)分析。3．正確處理主觀動(dòng)機(jī)與客觀后果之間的關(guān)系。既要注意主觀動(dòng)機(jī)，又要看客觀后果，尤其應(yīng)把客觀后果放到評(píng)判的首位。這樣處理二者的關(guān)系是歷史的復(fù)雜性所要求的，動(dòng)機(jī)和后果有時(shí)是一致的，有時(shí)又是矛盾的，“好”的動(dòng)機(jī)有可能帶來“壞”的后果；“壞”的動(dòng)機(jī)在特定條件下又能帶來“好”的后果。4．正確處理道德評(píng)價(jià)和歷史評(píng)價(jià)的關(guān)系。不能用一些過時(shí)的或抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)歷史人物，也不能用現(xiàn)在的道德觀去苛求古人，而應(yīng)著眼于他的歷史作用。如有人把曹操說成是“漢賊”，就是從封建正統(tǒng)的道德觀出發(fā)，用道德評(píng)價(jià)取代歷史評(píng)價(jià)，是錯(cuò)誤的。二、中外無產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)秀品質(zhì)1．胸懷寬廣、志向高遠(yuǎn)，以國家民族甚至全人類的解放和進(jìn)步事業(yè)為己任。2．勤奮好學(xué)、積極探索，以豐富的知識(shí)和科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。3．勇于實(shí)踐、實(shí)事求是，結(jié)合實(shí)踐不斷檢驗(yàn)、完善和更新已有的思想理論體系，不盲從迷信權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)科素養(yǎng)1．閱讀材料，完成下列要求。材料一第8條規(guī)定，“所有法國人都享有民事權(quán)利”……第488條規(guī)定，“滿21歲為成年，到達(dá)此年齡后……有能力為一切民事生活上的行為”。第537條規(guī)定，“私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)”……第544條規(guī)定，“所有權(quán)是對(duì)于物體有絕對(duì)無限制地使用、收益及處分的權(quán)利”。第552條規(guī)定，“土地所有制并包含該地上空和地下的所有權(quán)”“所有人得在地上從事其認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆N植或建筑”……第545條規(guī)定，“任何人不得被強(qiáng)制出讓其所有權(quán)；但因公用，且受公正并事前的補(bǔ)償時(shí)，不在此限”……第1134條規(guī)定，“依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力”，而且規(guī)定原料的取得，商品的流通，工人的雇傭，都必須通過契約，買賣、交換，一切均可以自由經(jīng)營。——《拿破侖法典》材料二拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！瓕?duì)拿破侖來說，最致命的是他于1812年侵入俄國時(shí)所遇到的俄國各階層人士的激烈抵抗。這種抵抗正像冰天雪地一樣，造成拿破侖大軍的災(zāi)難性的毀滅。從俄國冰凍的平原上開始，拿破侖的事業(yè)便一落千丈，并不可避免地在厄爾巴島上結(jié)束了。因而，法國革命的思想意識(shí)對(duì)其創(chuàng)始人發(fā)生了反作用。拿破侖所“冒犯”的人民先是因“自由”“平等”“博愛”的口號(hào)而覺醒并充滿熱情，然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原則時(shí)轉(zhuǎn)而反對(duì)其導(dǎo)師?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一，概括《拿破侖法典》包含的基本原則。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，如何歷史地評(píng)價(jià)拿破侖？解析：第(1)問，根據(jù)材料“所有權(quán)是對(duì)于物體有絕對(duì)無限制地使用、收益及處分的權(quán)利”得出所有權(quán)原則；根據(jù)材料“依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力”得出契約原則；根據(jù)材料“所有法國人都享有民事權(quán)利”“滿21歲為成年，到達(dá)此年齡后……有能力為一切民事生活上的行為”得出天賦人權(quán)原則、平等原則；根據(jù)材料“私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)”“一切均可以自由經(jīng)營”得出自由原則。第(2)問，首先，評(píng)價(jià)拿破侖在歷史上的地位，然后，根據(jù)他的主要事跡，辯證地評(píng)價(jià)拿破侖即可。答案：(1)基本原則：所有權(quán)原則；契約原則；天賦人權(quán)原則；自由、平等的原則。(2)評(píng)價(jià)：拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級(jí)革命家；《拿破侖法典》是法國資產(chǎn)階級(jí)大革命的重要成果，也是資產(chǎn)階級(jí)國家最早的一部民法典；《拿破侖法典》維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益，清除了封建法規(guī)，確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治秩序，有進(jìn)步作用；拿破侖在其所征服地區(qū)傳播了法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，具有進(jìn)步性；其對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)奴役了當(dāng)?shù)厝嗣?，激發(fā)了當(dāng)?shù)厝嗣竦拿褡逯髁x，其政權(quán)最終覆滅。2．閱讀材料，完成下列要求。材料向警予原名向俊賢，1895年出生于湖南溆浦。1912年，考入湖南省立第一女子師范學(xué)校，后轉(zhuǎn)入周南女校。在這里，認(rèn)識(shí)了蔡暢、蔡和森和毛澤東。她將自己的名字改為向警予，寓意時(shí)刻敲響警鐘提醒自己，不要忘記求學(xué)救國。1916年，畢業(yè)后向警予回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了男女兼收的新型學(xué)校溆浦女校，以“自治心、公共心”為校訓(xùn)，重視新思想傳播，尊重學(xué)生個(gè)性。1919年秋，向警予應(yīng)蔡暢之約，去長(zhǎng)沙籌備赴法勤工儉學(xué)，同時(shí)加入新民學(xué)會(huì)。留法期間，她學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義理論，積極參與建黨工作。1922年初回國后，她認(rèn)為在帝國主義、軍閥的高壓之下，全體人民變成了奴隸，沒有女權(quán)存在的余地，也就無女子教育的發(fā)展。她積極號(hào)召、支持女學(xué)生投身于政治運(yùn)動(dòng)之中?！翱昭詿o補(bǔ)，莫若實(shí)行”，她積極投身于發(fā)展女子教育的實(shí)踐和婦女運(yùn)動(dòng)中?！幾岳顕摇断蚓枧咏逃枷胧稣摗?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括向警予教育思想形成的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括向警予教育思想的特點(diǎn)及向警予在中國革命中的歷史貢獻(xiàn)。解析：第(1)問，據(jù)材料“1912年，考入湖南省立第一女子師范學(xué)校，后轉(zhuǎn)入周南女?！笨芍袊逃聵I(yè)的發(fā)展；據(jù)材料“時(shí)刻敲響警鐘提醒自己，不要忘記求學(xué)救國”可知，教育救國思想的影響；據(jù)材料“重視新思想傳播，尊重學(xué)生個(gè)性”“籌備赴法勤工儉學(xué)，同時(shí)加入新民學(xué)會(huì)”可知，新文化運(yùn)動(dòng)的開展和馬克思主義的傳播；據(jù)材料“積極參與建黨工作”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。第(2)問第一小問，據(jù)材料“創(chuàng)辦了男女兼收的新型學(xué)校溆浦女?！笨芍?，主張男女平等接受教育；據(jù)材料“以‘自治心、公共心’為校訓(xùn)，重視新思想傳播，尊重學(xué)生個(gè)性”可知，重視主體的能動(dòng)性、創(chuàng)造性；據(jù)材料“在帝國主義、軍閥的高壓之下，全體人民變成了奴隸，沒有女權(quán)存在的余地，也就無女子教育的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，以整體的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待女子教育問題，把女子教育、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)聯(lián)系的整體(或把女子教育看成是婦女運(yùn)動(dòng)的重要組成部分)；據(jù)材料“積極號(hào)召、支持女學(xué)生投身于政治運(yùn)動(dòng)之中”“積極投身于發(fā)展女子教育的實(shí)踐和婦女運(yùn)動(dòng)中”可知，以身作則，重視實(shí)踐和行動(dòng)。第二小問，據(jù)材料“學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義理論，積極參與建黨工作”可知，積極參與建黨工作，為無產(chǎn)階級(jí)革命作出重大貢獻(xiàn)；據(jù)材料“創(chuàng)辦了男女兼收的新型學(xué)校溆浦女?！薄胺e極投身于發(fā)展女子教育的實(shí)踐和婦女運(yùn)動(dòng)中”可知，創(chuàng)辦女校，投身女子教育和社會(huì)實(shí)踐；綜合材料信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，向警予教育思想和實(shí)踐，使之成為婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。答案：(1)原因：中國近代教育事業(yè)的發(fā)展；教育救國思想的影響；新文化運(yùn)動(dòng)的開展和馬克思主義的傳播；中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)特點(diǎn)：主張男女平等接受教育；重視主體的能動(dòng)性、創(chuàng)造性；以整體的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待女子教育問題，她把女子教育、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)看作一個(gè)聯(lián)系的整體(或把女子教育看成是婦女運(yùn)動(dòng)的重要組成部分)；以身作則，重視實(shí)踐和行動(dòng)。貢獻(xiàn)：積極參與建黨工作，為無產(chǎn)階級(jí)革命作出重大貢獻(xiàn)；創(chuàng)辦女校，投身女子教育和社會(huì)實(shí)踐；成為婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。課時(shí)跟蹤檢測(cè)1．閱讀材料，完成下列要求。材料陳潭秋(1896～1943年)，湖北省黃岡縣人，秉承曾考中舉人的祖父“窮不廢讀”的信念，刻苦讀書。青少年時(shí)從五哥陳樹三處受到三民主義思想的啟發(fā)，他認(rèn)為“救國是政治問題，教育絕不能救國”。為尋求先進(jìn)的思想改造社會(huì)，1916年他考入國立武昌高等師范學(xué)校(今武漢大學(xué))英語部學(xué)習(xí)，暢讀《新青年》《每周評(píng)論》等書刊。1918年他研讀了李大釗的《法俄革命之比較觀》等文章。1919年他在武漢積極參加了五四運(yùn)動(dòng)。隨后，他又在上海與董必武、李漢俊等一起研讀《新青年》等雜志的文章以及日本出版的《共產(chǎn)黨宣言》等書籍，并于1920年創(chuàng)建武漢共產(chǎn)主義小組。1921年7月他作為代表出席了中共一大，成為黨的創(chuàng)始人之一。他艱苦卓絕堅(jiān)持為黨工作，1943年?duì)奚谛陆?。——摘編自陳乃宣《中共一大代表叢書·陳潭秋?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括陳潭秋救國思想的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析陳潭秋救國思想變化的原因。2．閱讀材料，完成下列要求。材料在中國共產(chǎn)黨早期建黨史上，有“北李”與“南陳”之說，“北李”指李大釗，“南陳”指陳獨(dú)秀，他們是馬克思主義來到中國后最早的追求者，但由于思想稟賦與個(gè)人喜好的差異，二人思想樣態(tài)與信從之途存在一定不同。李大釗有稍早接觸馬克思主義的經(jīng)歷以及重視理論實(shí)效性的特點(diǎn)，故能較快對(duì)十月革命有所反應(yīng)，并能由此及彼對(duì)馬克思主義進(jìn)行深入研究，從而迅速完成了由革命民主主義者向馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。陳獨(dú)秀對(duì)理論的態(tài)度迥乎有別，其晚年稱自己“自來立論，喜根據(jù)歷史及現(xiàn)時(shí)之世變發(fā)展，而不喜空談主義，更不喜引用前人之言以為立論之前提”。這種忌“空談”稟性既決定了陳獨(dú)秀對(duì)馬克思主義反應(yīng)相對(duì)遲滯，也影響到對(duì)馬克思主義全面系統(tǒng)把握，不但導(dǎo)致陳獨(dú)秀對(duì)馬克思主義的追求之路歷時(shí)較長(zhǎng)，也形塑了其馬克思主義與資產(chǎn)階級(jí)思想學(xué)說長(zhǎng)時(shí)間交雜并存的思想樣態(tài)?！幾越９狻丁澳详惐崩睢钡膮f(xié)作與分野》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括陳獨(dú)秀早期的進(jìn)步活動(dòng)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析李大釗和陳獨(dú)秀追求馬克思主義的不同之處。答案解析1、解析：第(1)問，據(jù)材料“秉承……祖父‘窮不廢讀’的信念”得出傳統(tǒng)的教育救國思想；據(jù)材料“受到三民主義思想的啟發(fā)”得出以三民主義思想救國；據(jù)材料“暢讀《新青年》……研讀《新青年》”得出以民主科學(xué)等思想救國；據(jù)材料“研讀了李大釗的《法俄革命之比較觀》等文章……《共產(chǎn)黨宣言》……創(chuàng)建武漢共產(chǎn)主義小組”得出以馬克思主義為指導(dǎo)建立無產(chǎn)階級(jí)政黨救中國的堅(jiān)定信仰。第(2)問，結(jié)合近代中國的社會(huì)背景，得出中國近代半殖民地半封建社會(huì)危機(jī)的加重；經(jīng)濟(jì)上，中國民族資本主義的發(fā)