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第頁共頁奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿(八篇)演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)展宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)歷,以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇一大家好!我是五年級(jí)的xx同學(xué),今天我演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?!彼J(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!從小到大,我也曾有過許多夢(mèng),夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)董卿那樣優(yōu)秀的主持人;夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅的珠寶設(shè)計(jì)師;然而最近聽說的一件事讓我重新考慮我的夢(mèng)。聽著媽媽的話,我心潮澎湃,一個(gè)夢(mèng)在我的腦海中生根、發(fā)芽……我夢(mèng)想有一天:中國(guó)成為世界上出國(guó)旅游、學(xué)習(xí)、定居最有吸引力的地方!有人說,中國(guó)復(fù)興,小小的小學(xué)生能干什么?我說,不!復(fù)興中華,從我做起!少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng),少年興那么中國(guó)興,自古英雄出少年。有人說,就你一個(gè)人,能成多大事情?我說,不!不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海,同學(xué)們,中國(guó)有千千萬萬個(gè)你我,只要我們?nèi)f眾一心,就沒有辦不到的事情!媽媽告訴我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,往往不是最有才華的人,而是能堅(jiān)持到最后絕不放棄的人。我要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷努力,希望大家和我一起,讓我們的夢(mèng)匯入中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)的滾滾洪流中,有一天,這些夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)!我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,自己站在講臺(tái)上,滔滔不絕,講述知識(shí)。我夢(mèng)想有一天,自己在校園里,與學(xué)生們親近的談天說地。我夢(mèng)想有一天,從辦公室到教室,從老師到辦公室,兩點(diǎn)一線,努力的工作。我夢(mèng)想有一天,自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩,成為有用之人我仿佛聽到了講臺(tái)與黑板的呼喚。我仿佛看到了校園里寧靜與安詳?shù)沫h(huán)境了。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。所以我相信,只要我努力,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),而不是外表充實(shí)內(nèi)部空虛的美麗泡泡!奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇二奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的朋友們:大家上午好!我演講的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀,飛翔》。仍然明晰地記得自己剛剛走上講臺(tái)的那一天,沖動(dòng)的是我終于成為一名小學(xué)老師:迷茫的是我不知道該怎樣去開場(chǎng)我的教育生涯,該怎樣去面對(duì)那一張張稚嫩的臉龐,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。而我見到孩子們的時(shí)候,他們活潑、淘氣、得意的神情深深地吸引了我,我很快的就喜歡上了這些孩子們,跟他們相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一個(gè)豐富的世界,他們每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們的夢(mèng)是五彩的,是令人向往的。夢(mèng)想像種子種在他們心間,那么我在他們的生活中應(yīng)該扮演怎樣的角色呢?我的答復(fù)是:我要成為能幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,我要為他們的夢(mèng)想插上翅膀。夢(mèng)想是美妙的,可作為一名根底教育的老師要成就孩子們的夢(mèng)想絕不是紙上談兵,在這其中老師要承載著多大的責(zé)任,要付出多少的艱辛。小杰是一個(gè)父母離異的孩子,剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的奶奶拉著我的手,哭著說:“老師啊,這孩子可憐哦,爸爸賭錢離家出走了,媽媽也分開了這個(gè)家,孩子傷心啊,學(xué)習(xí)都靠老師您了?!笨粗慌陨形粗碌男〗?,我愛撫地摸了摸他的頭。一年級(jí)時(shí)他的作業(yè)總是在課堂上寫不完,我巡視時(shí)就多在他那停留一會(huì),夸夸他哪個(gè)字寫的好,哪個(gè)字還應(yīng)該改一改,漸漸地他的寫字速度跟上來了。有段時(shí)間他的奶奶生病了,他叔叔下班很晚才來接他,于是一放學(xué),我便拉著他的小手到我的辦公室來,等著他的叔叔。今年小杰三年級(jí)了,也懂事了許多。在班級(jí)開展的觀看《開學(xué)第一課》感想交流會(huì)上,他高高地舉起了手:“老師,最令我感動(dòng)的是那位媽媽,她的兒子得了智障,但她仍然沒有放棄他,他彈鋼琴。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,去救助那些生病的.人?!毙〗艿难劾锓褐鴾I花,是啊,多么得意仁慈的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽了他的發(fā)言我一陣心酸。我深深地感到要成就孩子們的夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單,但對(duì)于孩子來說是多么的重要,我們老師需要更多的愛心與耐心,藝術(shù)與智慧。一節(jié)節(jié)語文課上,我們一起品讀著文字帶來的樂趣。課下,孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂。“老師,看這是我媽媽給我買的新衣服。”“嗯,穿上真是帥小伙!”“老師,國(guó)慶節(jié)我們一家到濕地公園去了,還租了一輛三個(gè)人騎的自行車。”“哦,還有三個(gè)人騎的自行車,一定玩得很開心吧!”“老師,我早上吃了好多包子,還喝了一碗湯。”“哎呀,你都那么胖了,可不能吃這么多哦?!蔽覞u漸地明白了作為根底教育的老師,我不僅僅是教他們知識(shí),更應(yīng)該是他們生活的朋友,道德的引路人,正確地引導(dǎo)他們走上求學(xué)之路,幫助他們成長(zhǎng),在實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松鷫?mèng)想的時(shí)候,也實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。孩子在一天天的長(zhǎng)大,他們的心靈也在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化,我深知只有不斷地學(xué)習(xí),才能找到一條通往學(xué)生心靈的途徑:只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地為孩子們的夢(mèng)想導(dǎo)航!我慶幸我是一名小學(xué)老師,我要把為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀作為我的人生夢(mèng)想,在追求夢(mèng)想的過程中有痛苦也有甘甜,有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)刻。讓我與我的學(xué)生們乘著夢(mèng)想的翅膀一起飛翔吧!奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕,追夢(mèng)的道路上需要付出努力。汗水或是淚水。廖智——一位出色的舞蹈家,在汶川大地震中的幸存者,就在那一次,她失去了自己的雙腿和自己的孩子,可她沒有放棄,仍然堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng),經(jīng)過幾年時(shí)間,她又可以站立,再過幾年,她又可以跳舞了,她又找回了自信,又站上了一個(gè)個(gè)華美的舞臺(tái)。是?。?jiān)持的力量大過于一切。司馬遷大家也很熟悉吧!他在牢獄中受盡折磨,但他沒放棄,仍然寫《史記》。司馬遷的夢(mèng)想就像是一團(tuán)火焰,他為了《史記》這本書,在生命的最后一瞬間,這團(tuán)火焰悄悄地滅了,他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。每一個(gè)人,將夢(mèng)想繼續(xù)堅(jiān)持,那夢(mèng)想的天空是多么美麗,社會(huì)才會(huì)和諧,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。夢(mèng)想的道路上,需要灑下汗水,甚至流淚水,只要付出努力,一切都會(huì)成功。坐上夢(mèng)想火車緩緩向前,堅(jiān)持不懈,永不放棄,那么屬于你的夢(mèng)想火車離終點(diǎn)就越來越近,越來越近……只要你不怕吃苦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎面送來的是你的成功。奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇五親愛的老師們、同學(xué)們大家好,我是八三班的我今天要演講的題目是人生因理想而精彩。人生因理想而精彩作者八三班一個(gè)沒有理想的人,就如同一只沒有翅膀的鳥;一只沒有馬達(dá)的機(jī)器;一盞沒有鎢絲的燈。人不能沒有理想,人生也因?yàn)橛辛死硐攵泳?!一直以來,我就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。我要做一名救死扶傷的醫(yī)生。要學(xué)神農(nóng)嘗百草的精神實(shí)在體味藥理,對(duì)癥下藥。讓病人以最快的速度遠(yuǎn)離病痛的折磨。我要像孫思邈一樣,大醫(yī)精誠(chéng),對(duì)自己的醫(yī)術(shù)精益求精。我曾于云臺(tái)山頂見到藥王洞,洞舍昏暗簡(jiǎn)陋,幾千年來卻也遮不住藥王的光華,濃濃的藥香吸引著成千上萬的人們前來膜拜。醫(yī)者父母心,透過飄渺的煙霧我可以想見藥王穿梭于崇山峻嶺,采百草、訪農(nóng)家、望聞問切,拯救一方黎民。還有大難突現(xiàn),顯英雄本色的鐘南山老爺爺,當(dāng)非典來襲有如洪水猛獸,人們惶惶不安之時(shí),他危難之處顯身手,帶著著一線醫(yī)務(wù)人員,研制出了非典疫苗,給人們帶來了希望和心靈的依靠。全國(guó)人民眾志成城,也終于戰(zhàn)勝了可怕的疫情。也許,終我一生,我也不能做到像他們那樣偉大,但是以他們?yōu)榈浞?,我就有了拼搏的力量!我將盡我全力,為我的理想而奮斗!如今,我還是一名中學(xué)生,我如今能做的也只有努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,為將來打根底。成功的背后必然滿是汗水和血淚,但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,克制種種難關(guān),不怕苦不怕累,努力學(xué)習(xí),向著理想前進(jìn)!我堅(jiān)信,我的人生將因我的理想而精彩,我的人生也將因我的理想而五彩絢爛!而在今天,我們?nèi)w中國(guó)人又有了一個(gè)共同的理想,就是“中國(guó)夢(mèng)”。為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!“中國(guó)夢(mèng)”既是我們國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),更是我們每一個(gè)人的理想。正因?yàn)槲覀兊墓餐硐?,才使我們有了?shí)現(xiàn)共同理想的條件,也因?yàn)橛辛宋覀兠總€(gè)人的理想聚集和實(shí)現(xiàn),才能最終實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興這個(gè)中國(guó)夢(mèng)!作為祖國(guó)將來的創(chuàng)造者和接班人,我們必須肩負(fù)起我們的責(zé)任。義無反顧、一往無前。在前進(jìn)的道路上,讓我們攜手相伴,萬眾一心。筑造我們共同美妙的明天!奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇六尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)時(shí)機(jī)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!青春,是我們?nèi)松凶蠲烂畹碾A段,而夢(mèng)想,那么是我們?nèi)松凶畲蟮淖非?。?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美妙的,但它也充滿著艱辛與磨練。”——那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開場(chǎng)樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大局部人都已經(jīng)心有余而力缺乏了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不管是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬仰!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大局部人的,所以,我想說的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光榮。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地困難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建立;有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生參加紅十字會(huì),做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者效勞中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美妙的光陰放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光輝釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氣氛里。最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡騰在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想將來。浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。青春的夢(mèng)想彷徨在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要英勇的向前,走過那片灼人的思念。漸漸星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇七尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的將來。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀,那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的演講稿篇八自古至今,人們對(duì)“新”就有一種特殊的情感。人們認(rèn)為只有有了好的開場(chǎng),才能收獲好的結(jié)果有這樣一句話婦孺皆知:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!边@句話被家長(zhǎng)、老師們齊齊用作鼓勵(lì)孩子們珍惜每一分每一秒的名句。外國(guó)警句“好的開場(chǎng)就是成功的一半”相信也是已經(jīng)耳熟能詳了。從小,父母就給我們灌輸“不能輸在起跑線上”的理念,即使是“笨鳥”也要“先飛。所以,起點(diǎn)對(duì)我們來說就是成功的開場(chǎng)。每一個(gè)階段的新起點(diǎn)對(duì)于我們來說有著不同的意義,小升初是一個(gè)起點(diǎn),它決定著我們將來的學(xué)習(xí)道路,初三亦是一個(gè)非常重要的起點(diǎn),它決定了我們將來的人生道路。在我們初一、初二的時(shí)候,老師、家長(zhǎng)總是告誡我們不要抱著玩前面兩年、苦后面一年的
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