日行一善文稿(10篇)

第頁共頁日行一善文稿(10篇)日行一善文稿篇一我的家鄉(xiāng)位于有著“江南水鄉(xiāng)”之稱的魅力古鎮(zhèn)——陶堰，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，而且人才輩出。它們每時(shí)每刻都在提醒我們：名人就在我們身邊，要以他們?yōu)榈浞丁Ｄ感Ｊ程眠叺囊幻妗吧菩詨Α眽ι?，刻著一個(gè)“善”字，筆劃行云流水?；▔镆慌排诺闹褡?，每一根都蒼翠欲滴，堅(jiān)實(shí)挺拔，如同一群群侍衛(wèi)，誓死也要守護(hù)這里的善氣。假山屹立著，像一塊塊堅(jiān)實(shí)的盾牌。金色的陽光透過竹葉照射在“善”字上，仿佛為它披上了一件金光閃爍的旗袍。假山旁種著紅楓，被霜風(fēng)染得赤紅的楓葉，被風(fēng)一吹，搖曳著從樹丫上飛下，把善性墻裝點(diǎn)得艷麗多姿。小花小草一派活力勃勃的樣子，散發(fā)著無窮無盡的生命力。它們都為校園添上了濃濃的善氣。每天中午來到食堂，我總會(huì)瞻仰一會(huì)“善”字，每次看到它，我都會(huì)想起老師給我們講的省美德少年陶劍的故事。在一個(gè)春寒料峭的季節(jié)，陶劍在家看書，聽到一個(gè)女孩的求救聲，只見河中央漂浮著一個(gè)女孩，快要沉入水中，陶劍顧不得脫衣脫褲，連熱身動(dòng)作也不做就跳入河中，向小女孩游去，用自己瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)稍縱即逝的生命。救上岸后，小女孩已奄奄一息，后來在大家的幫助下，小女孩總算脫離了危險(xiǎn)，而此時(shí)，陶劍卻早已悄聲無息地回到家中去了。陶劍在關(guān)鍵時(shí)刻出手相救，從而挽救了一個(gè)女孩的生命，這是多么不容易啊，他能做到這一切，全是因?yàn)樗刂械哪且活w熾熱的善心啊!要是他心中沒有善，豈能做到這些?要是他心中沒有善，怎會(huì)有如此大的勇氣，去挽救一個(gè)女孩?劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)行善很簡(jiǎn)單，公交車上讓個(gè)座、彎腰撿團(tuán)紙、教同學(xué)寫個(gè)字、幫父母盛碗飯……社會(huì)需要善，我們做一件小小的好事，雖然不會(huì)馬上成為一個(gè)道德高尚、家喻戶曉的人，但只要我們一直堅(jiān)持下去，不斷地做好事，隨著時(shí)間的推移，終會(huì)成為一個(gè)人品高尚的人。善事我們潯陽的標(biāo)志，我希望每個(gè)潯陽學(xué)子都能做到日行一善，讓我們的故土——古鎮(zhèn)陶堰蒙上一層濃濃的善氣!日行一善文稿篇二善，德之建也。行善是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求?！蹲髠鳌分杏幸谎裕骸皬纳迫绲牵瑥膼喝绫??！贝蟾攀钦f，追隨仁慈就如同登山一般困難，但是放棄仁慈縱容惡行就如山崩一般簡(jiǎn)單，由此可見，人性中難以克制的惰性，總是阻礙著我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說：“一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明?！币簿褪钦f，一心向善，可以點(diǎn)亮人的精神世界，幫助我們度過重重劫難，并且感化身邊的人一同向善。善，美妙而困難，那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話給出了一種答案，這也是今天我想與大家共勉的一句話，那就是“敦善行而不怠。”在生活中的點(diǎn)滴小方面發(fā)揮自己的價(jià)值，在一些細(xì)微的生活小事方面，表現(xiàn)自己的善心。這也正是我市在20xx年發(fā)起善行廈門這個(gè)活動(dòng)的初衷。作為新時(shí)代的少年，樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，引領(lǐng)全社會(huì)形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚(yáng)善的良好道德風(fēng)氣，促進(jìn)文明建立，在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下建議：1.從我做起，從如今做起。傳承和踐行“日行一善”傳統(tǒng)美德，是我們的責(zé)任和義務(wù)，而作為廈門一中的學(xué)子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤毅誠(chéng)敏的校訓(xùn)，明辨善惡、褒善貶惡。從我做起，從如今做起，實(shí)在做到“日行一善”。用善心來鼓勵(lì)自己、感動(dòng)別人，用善行來影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。2.從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，行善不分大小，日常生活工作中，每個(gè)人都能做到“日行一善”。善是內(nèi)心對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的慈善之心、關(guān)愛之情，表達(dá)在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點(diǎn)孝心是行善，為游客指引道路是行善，為別人提供建議也是行善……細(xì)微處才見精神，平凡處方蘊(yùn)偉大。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，讓善行在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，在日積月累中發(fā)揚(yáng)光大，形成崇德向善的良好道德風(fēng)氣。3.持之以恒，善行一生。積極參與公益活動(dòng)、志愿效勞、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中，堅(jiān)決養(yǎng)成行善的思想自覺和行動(dòng)自覺，讓行善成為一種理念、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，以善領(lǐng)航人生，我們生命就會(huì)在向善、行善中得到升華。讓我們攜起手來，每一個(gè)人都積極投入知善、行善、樂善、揚(yáng)善中，為別人奉獻(xiàn)一份善心，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量，讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。日行一善文稿篇三幾天前與小弟走在路上，他拉我繞過了一群搬家的螞蟻，雖然只是很小的舉動(dòng)，但不能說這不是善，而且這是一種真正的善。善就應(yīng)當(dāng)是這樣的，無關(guān)回報(bào)，無關(guān)大小，無關(guān)親疏。如今，人們正在漸漸失去這種純粹的善;可能是為了某種利益而為之，可能是為了認(rèn)可自己而為之，可能是為了保全自己而為之。例如那些為了吸引眼球的“賣弄者”;那些心灰意冷、急著尋找人生價(jià)值的自卑者;那些“榮損與共”“互相扶持”的“同船者”。但這不能稱為行善，最多只能叫“做善”。行善說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說難卻也并不難，以因?yàn)閻塾写髳坌?，善卻不分大善小善，我們只需要用一顆真誠(chéng)的心去平等地對(duì)待每一個(gè)生命，去發(fā)現(xiàn)他所需要的。像黑柳徹子筆下的《窗邊的小豆豆》中的巴學(xué)園校長(zhǎng)，他在第一次見到小豆豆的時(shí)候就親切地聽她說了四個(gè)小時(shí)的“童言童語”。這就是行善。他感受到這個(gè)孩子的寂寞并主動(dòng)聆聽她的世界。他好似并不很偉大，但善本來就不需要多大的舉動(dòng)，只要讓別人心里感到溫暖，感到被呵護(hù)就足夠了。難的不是行善，難的是日日行善。有的人說沒有時(shí)間，有的人說沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)，還有的人把日日行善當(dāng)成缺心眼的舉動(dòng)。如此，便只有把行善當(dāng)做自己的一份責(zé)任，并能從行善中真正發(fā)自內(nèi)心感受到快樂的人，才能成為日行一善的踐行者?！叭招幸簧啤钡娜?，必是個(gè)幸福的人，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约耗苡薪o予別人幫助的才能而欣慰、而驕傲;因?yàn)樗麄儗⒋俗鳛榉绞绞侄翁嵘约旱木窬辰?因?yàn)樗麄兏惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值，進(jìn)而尋找到了生命的意義;因?yàn)樗麄冋宰约旱姆绞綖檫@個(gè)世界實(shí)現(xiàn)“大同”的夢(mèng)想而努力!他們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！彼麄儼阉{(lán)天下的每一個(gè)生命都當(dāng)做家人，所以毫不吝嗇地分享他們所擁有的。神話寓言中的愚公、普羅米修斯如是;古代的張仲景、神農(nóng)氏如是;現(xiàn)代的陳光標(biāo)、德蘭修女如是……他們的光輝照耀古今，是我們良知和正義的奠基人。還有人說，我也想行善，可我不敢?？纯捶隼先朔幢桓娴呐碛?，看看挽救小悅悅后卻被稱制造噱頭的陳賢妹……如何讓人有行善的勇氣呢?但反過來說，只要我們的善心夠堅(jiān)決，只要道德與良知在心中不時(shí)低吟，我們便不會(huì)有猶疑。正如孟夫子所言：“雖千萬人，吾往矣?！薄Ｈ招幸簧?，當(dāng)好心在這個(gè)世界歡快起舞，黑暗便少了駐足的理由。日行一善文稿篇四首先，我們來理解一下何謂“善”。在早期的文案記載里，善的圖案是一個(gè)咧著嘴笑的人形，顯露出一種精神上的滿足感。通俗來說就是我們?nèi)缃癖磉_(dá)的快樂?！墩f文》中解釋：善，吉也。就是桔祥的意思。我們知道，老子在《道德經(jīng)》中提出“上善假設(shè)水”，《禮記》中有“止于至善”的說法，孟子把道德標(biāo)準(zhǔn)概括為仁、義、禮、智，而其出發(fā)點(diǎn)，就是性善論，即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來，“善”充滿了美妙的寓意，更蘊(yùn)含著深入的哲學(xué)、佛學(xué)內(nèi)涵。那么，什么是“以善為人”呢?讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中找找:揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋，就對(duì)此有所見解，他認(rèn)為，以善為人，一是要講究禮義，二是要講究孝道，三是要講仁愛?；氐饺缃瘢褪桥c同學(xué)同事相處時(shí)要互相禮讓;對(duì)待父母等長(zhǎng)輩要尊重孝順;對(duì)自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴墓适拢褪恰耙陨茷槿恕币粋€(gè)的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅(qū)蚊，閔子騫受繼母不平等對(duì)待、卻以德報(bào)之為其求情……可以說，“以善為人”傳承在中華民族長(zhǎng)久而璀璨的歷史中。而談到“與人為善”呢?就在去年11月13日，于巴黎當(dāng)?shù)貢r(shí)間深夜發(fā)生了恐懼襲擊，在____之中，法國(guó)一位記者拉普瓦在網(wǎng)上發(fā)出了“翻開家門”的呼吁，號(hào)召市民公布自己的住址來為臨時(shí)需要避難的人提供臨時(shí)庇護(hù)。除巴黎市民響應(yīng)外，一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們提供免費(fèi)效勞。由此開啟了他們的自救運(yùn)動(dòng)。這個(gè)事件中，就反映出了“與人為善”的含義之一：好心的幫助別人。這些，都是“與人為善”的表現(xiàn)，因此，與人為善不僅是個(gè)人的品質(zhì)，更多的，是人與人之間互相帶動(dòng)，傳遞“善”的正能量，而這些正能量可以作用到社會(huì)，營(yíng)造和諧美妙的氣氛。正如，下雨天，學(xué)校里，用你傘下尚有的空間，捎帶一位沒有傘的同學(xué);明天你忘帶傘時(shí)，那位受你好心的同學(xué)也許會(huì)樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善，與己為善。但是，看似高深玄妙的“善”，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。也許只是在食堂飯后收餐盤時(shí)，對(duì)辛苦工作的阿姨們道一聲謝，展一番笑顏;也許只是在上公車時(shí)把紙幣展開，方便點(diǎn)錢人員工作;也許只是準(zhǔn)確投放或撿起桶邊的垃圾，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān);也許只是參與評(píng)選校園感動(dòng)人物，宣揚(yáng)他們的事跡，感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節(jié)期間真心誠(chéng)意的向每個(gè)人道聲新年快樂，闔家歡樂……一樁樁，一件件，秉著“以善為人，與人為善”的理念，我們都是在為校園、為社會(huì)增添一股正能量，傳播一份和諧與美妙!日行一善文稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：為了優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，營(yíng)造一種向上、向善的教育氣氛，潛移默化地影響學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟到助人之樂趣、成長(zhǎng)之幸福、生命之美妙。讓每個(gè)學(xué)生從自己的身邊小事做起，自覺標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，學(xué)校政教處在十一月份開展“日行一善，日積一語”活動(dòng)。今天通過國(guó)旗下講話，向全體學(xué)生發(fā)出建議：“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個(gè)叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比方這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⑷狈Φ赖男∈乱泊饝?yīng)以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動(dòng)，都有可能給人帶來不可料想的喜悅。大家是否聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，7歲之前，他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代，他所生活的那個(gè)島國(guó)，突然掀起一場(chǎng)____，他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國(guó)邁阿密登陸時(shí)，所有的家當(dāng)，是他父親口袋里的一迭已被宣布停頓流通的紙幣。為了能在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí)，父親告訴他：“在家鄉(xiāng)時(shí)，父輩們之所以成就了那么大的家業(yè)，都得益于日行一善這4個(gè)字。如今你到外面去闖蕩了，最好能記著?！币苍S就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧，當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí)，他總是做一些力所能及的善事，比方幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市，讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地干了四年。第5年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的：該職員在過去的4年中，個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%，應(yīng)予以重用。后來的事，似乎有點(diǎn)順理成章了。他翻開拉丁美洲的市場(chǎng)后，又被派到____和亞太地區(qū)。1999年，被調(diào)回了美國(guó)總部，任首席執(zhí)行官。就在他被美國(guó)獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí)，美國(guó)前總統(tǒng)小布什在競(jìng)選連任成功后宣布，提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。在承受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí)，他說了這么一句話：一個(gè)人的命運(yùn)，并不一定來自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候，都取決于他日常生活中的小小善行。上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙，這就是一次善行，他的行為不僅給班級(jí)加2分，更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!“日行一善”，是希望學(xué)生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉，讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華?！叭辗e一語”，是讓學(xué)生每天積累一句話，可以是名人名言，也可以是自己由感而發(fā)。各班在前面黑板右側(cè)書寫名人名言，讓全班同學(xué)每天輪流更新。日積一語可以積累名人名言、警句諺語，也可以積累優(yōu)美的抒情語句，通過積累這些句子，凈化學(xué)生心靈，起到潛移默化的熏陶感染作用?；顒?dòng)重在教育學(xué)生從我做起，從如今做起;從身邊做起，從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合，重在行動(dòng);持之以恒，積善成德;以身作那么，典范示范。老師們、同學(xué)們，有時(shí)善惡就在一念之間，有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美妙，用行動(dòng)記錄下來，感動(dòng)身邊的人，影響身邊的人!以行為德，以善為本。大家都來營(yíng)造正能量，做有益別人、有益社會(huì)的事。樂行善舉，將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中，“日行一善”就會(huì)在無形中堅(jiān)持下去。仁慈滋養(yǎng)生命，仁慈創(chuàng)造美麗，仁慈營(yíng)造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善，我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣，我們的學(xué)校必將變得更加美妙，我們的將來必將變得更加美妙。謝謝大家!日行一善文稿篇六大家好！我是來自雙遼市第五中學(xué)的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí)，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動(dòng)，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！她，就是那一株傲雪的紅梅。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她，叫張紅梅。張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個(gè)子，亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。確實(shí)，年部第一該令多少學(xué)生和家長(zhǎng)們艷羨，然而，有誰會(huì)想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當(dāng)我和我的語文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的理解她的情況時(shí)，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了?！痹捳Z里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對(duì)弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強(qiáng)！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次了，一周，兩周，一個(gè)月，甚至更長(zhǎng)。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對(duì)求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀？我們常人真的難以想象，她的家比擬富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個(gè)孩子，怎能禁得起這般的折騰。好屢次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學(xué)業(yè)，然而當(dāng)爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時(shí)，當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時(shí)，爺爺?shù)难劬Τ睗窳?。心里?jiān)決的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個(gè)令所有人都想要的年部考試成績(jī)第一的名次嗎？假如是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運(yùn)，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的證明嗎！曾經(jīng)很多人以為一個(gè)被疾病纏身的她怎么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，曾經(jīng)很多人擔(dān)憂她經(jīng)受不住壓力，然而，她對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績(jī)更是讓人嘆為觀止，她對(duì)困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個(gè)被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在獲得好成績(jī)面前，當(dāng)人們提起她的病痛時(shí)，她只輕輕地?fù)]一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個(gè)人又怎么能平靜呢？擁有一個(gè)安康身體的我們，當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí)，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個(gè)人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會(huì)在心里說：那些都沒什么大不了！我是安康的，我是幸運(yùn)的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應(yīng)把它們當(dāng)作理所當(dāng)然！這，就是我仰慕的紅梅大姐姐，她是我們身邊自強(qiáng)自立的平凡人，她用她的行動(dòng)鼓舞著我們微笑地面對(duì)生活中的荊棘。疾病面前，她的頑強(qiáng)與執(zhí)著，就如一株傲雪的紅梅，挑戰(zhàn)著冬的極限，迎風(fēng)獨(dú)立，靜靜地綻放最迷人的風(fēng)彩！她的淡然，也正如一株傲雪的紅梅，不管寒風(fēng)多么地肆意，她沒有退縮，婷婷玉立，笑對(duì)風(fēng)雪，笑迎春天，靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。我的演講即將完畢了，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，請(qǐng)你屏住呼吸，靜靜地感受一下你周圍的空氣，空氣中正彌漫著一股股催人奮進(jìn)的氣息，知道嗎？那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨，知道嗎？你的心中已有一株紅梅在悄然綻放！日行一善文稿篇七親愛的老師，親愛的同學(xué)：杜老師給我們布置了一樣作業(yè)，是“日行一善，善行一生”主題活動(dòng)”。活動(dòng)資料如下：聽到這個(gè)活動(dòng)，我們小組約定明早8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)到古德廣場(chǎng)集合，進(jìn)展活動(dòng)?？偹愕矫髟?點(diǎn)了，我們立即到集合地點(diǎn)，一共九人。等所有人都到了，我們便開場(chǎng)制作卡片。卡片制作完畢，我們便分成兩個(gè)組開場(chǎng)行動(dòng)，一組以李卓龍為首，帶著劉俊甫等四人。二組以萬柄邑為首，帶著我等五人。萬柄邑最先發(fā)現(xiàn)一個(gè)‘目的’是一位叔叔，他理解了我們的宣傳卡片，并和萬柄邑合影，出師成功，使得我們‘士氣大增’可是也有碰釘子的時(shí)候，有些叔叔、姐姐和藹的婉絕了我們，使得我們垂頭喪氣。最終我們還是發(fā)完了傳單，將“日行一善，善行一生”這個(gè)完美的主題傳送給了更多的人。日行一善，善行一生，會(huì)讓你的一生變得更加充實(shí)，他不是說的，而是讓我們真正的付諸實(shí)際行動(dòng)。每個(gè)人一天做一件善事，人間就會(huì)變成完美的人間，地球也同樣會(huì)變成溫暖的世界，請(qǐng)大家記住，日行一善，善行一生。日行一善文稿篇八尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!學(xué)校讓我們“日行一善”，每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索著。今日上午，我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯后，我和表弟到院子里放鞭炮，我們噼噼啪啪放了一午時(shí)的鞭炮。這時(shí)，單元的大門前全是鞭炮爆炸后殘留的垃圾。正在這時(shí)，姑姑來了，她一見門前滿地的垃圾，便皺起了眉頭，“怎樣這么臟啊，我們來掃一下吧?！蔽乙宦爜砹伺d致：“對(duì)呀，我怎樣沒想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我們快開場(chǎng)吧!”表弟也很快樂，說：“我也來幫助。”我回家拿了三只掃把，就掃了起來。表弟拿著掃把，東一揮西一舞的。嗐，這哪是掃地呀，這不越掃越臟嘛!我看著看著就笑了，姑姑那么耐心的告訴他掃地的方法。我們掃了半天，最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時(shí)，來了一位老爺爺，他看地上這么干凈，又見我們拿著掃把，就明白了一切。他夸贊我們說：“你們真是不錯(cuò)，主動(dòng)幫我們掃地，看著也舒適多了，多謝啊!”我們聽了很快樂：“不不不，這是我們應(yīng)當(dāng)做的!”我們只可是粗略地掃了一下地，卻得到了老爺爺?shù)馁澝?。感受幫助別人的歡樂。日行一善文稿篇九親愛的老師，親愛的同學(xué)：最近，我們學(xué)校正在開展“日行一善的活動(dòng)。我問媽媽：“什么是日行一善?”媽媽告訴我：“日行一善就是每日做一件好事。比方：在公共場(chǎng)所看到垃圾丟在馬路上，你把它撿起來丟在垃圾箱里;看到老人過馬路你可以扶一把;遇到別人需要幫助的時(shí)候你就幫人一把，就是做好人好事?！蔽艺J(rèn)真的聽完媽媽的話，對(duì)媽媽說：“媽媽，我懂了，就是做好人好事。”我想起上個(gè)星期做的一件事。上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開車到巢湖半湯去泡溫泉，在車上我們有說有笑，突然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道，特別難聞，這時(shí)我看見前面大客車的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落，我急忙大叫起來：“大家快看，前面的車輪胎皮掉了，危險(xiǎn)!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前，我們對(duì)著窗外大客車駕駛員使勁喊：“快停車，你車子后胎皮掉了，危險(xiǎn)!”大客車聽到我們叫喊，連忙把車停了下來。我們的車開走了，在后視鏡里我們看到大客車司機(jī)停下了在檢