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第頁(yè)共頁(yè)高中生信息技術(shù)(四篇)高中生信息技術(shù)篇一下午好!首先我代表學(xué)校,代表我們高一年級(jí)的全體老師,向各位家長(zhǎng)表示深深的謝意,感謝你們?cè)诎倜χ杏H臨學(xué)校來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),感謝你們能高度重視子女的學(xué)習(xí),感謝你們對(duì)我們五中的關(guān)心與支持。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我首先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們學(xué)校在今年高考中獲得的成績(jī)。我校今年共16個(gè)畢業(yè)班,高考成績(jī)又創(chuàng)輝煌。該屆學(xué)生20xx年中考,全區(qū)總分在514。5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學(xué)生參加高考,全區(qū)重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)為1200人,我校重點(diǎn)上線達(dá)126人,絕對(duì)增量達(dá)43人之多。其中文科27人,理科99人,重點(diǎn)率、本科率及教育局目的完成率均居同類學(xué)校第二。另外,需要說(shuō)明的是,如今二中三中的辦學(xué)規(guī)模都比我們大,他們一屆學(xué)生總數(shù)有20個(gè)班級(jí),1100多人,我們是16個(gè)班級(jí),800多人,絕對(duì)人數(shù)相差200多人。由此可見,五中在生遠(yuǎn)不及同類學(xué)校的情況下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng),產(chǎn)生了極大的教學(xué)增量。教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校予以了高度的評(píng)價(jià)。在此,我們也希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校做一些必要地對(duì)外解釋和宣傳工作,因?yàn)槟暮⒆釉谖逯芯妥x,您就是五中這個(gè)大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也表達(dá)了我們主人翁的姿態(tài),給五中添加了隱形的翅膀。下面我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們高一年級(jí)學(xué)生的情況。我們這屆學(xué)生,雖然錄取分?jǐn)?shù)線高于二中7。75分,但優(yōu)生情況不甚理想,與兄弟學(xué)校相比擬,有較大的差距。但是我們和家長(zhǎng)有著同一個(gè)心愿,那就是希望我們的學(xué)生,你們的孩子,通過(guò)在五中三年的學(xué)習(xí)后,在各個(gè)方面都能有所進(jìn)步,在三年后的高考中能獲得理想的.成績(jī)。下面我向各位家長(zhǎng)介紹一下我校高一年級(jí)師資隊(duì)伍情況。同我區(qū)同類學(xué)校相比,我??梢哉f(shuō)是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)形容我校師資隊(duì)伍的一句話就是:五中的老師業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,師資裝備并不亞于蕭中,有些學(xué)科甚至超過(guò)蕭中。我想,領(lǐng)導(dǎo)為什么如此評(píng)價(jià)我校師資隊(duì)伍,主要是因?yàn)槲逯修k學(xué)至今,從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀老師來(lái)我校任教。如今,我校共有區(qū)名師8人,其中高一年級(jí)就有5人,他們分別是〔2〕班班主任、任教〔1〕〔2〕班語(yǔ)文的童桂香老師,〔15〕班班主任、任教〔15〔16〕班語(yǔ)文的劉穎老師,〔1〕班和〔13〕英語(yǔ)的倪金榮老師和林瑩老師、任教〔13〕—〔16〕班歷史的謝國(guó)賢老師。另外,我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀老師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名,占68。3%,高一年級(jí)就占了一半以上。由此可見,我校高一年級(jí)的老師裝備是強(qiáng)的,所以,在這里我想告訴各位家長(zhǎng),你的孩子在五中學(xué)習(xí),你大可以放心。我們高一年級(jí)全體班主任老師,自8月24日學(xué)生報(bào)到后,日夜陪伴著學(xué)生,與學(xué)生共風(fēng)雨,共同經(jīng)受驕陽(yáng)的炎熱。他們幾乎是每天晚上都在學(xué)校管理班級(jí),直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才分開學(xué)校。我們?nèi)w高一任課老師,本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,晚自修時(shí)間到教室去坐班輔導(dǎo)?!裁刻斓耐碜孕迺r(shí)間,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀(jì)律,同時(shí)為學(xué)生個(gè)別答疑、輔導(dǎo)〕。我們的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導(dǎo)學(xué)生早讀。我們關(guān)心和保護(hù)每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論他成績(jī)好壞,都力請(qǐng)教育好每個(gè)學(xué)生,使他們?cè)谠谐潭壬系玫教嵘?。學(xué)校在屢次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生來(lái)學(xué)校做什么?首先是學(xué)“做人”,其次是學(xué)“做事”,然后是學(xué)“做學(xué)問(wèn)”。因?yàn)?,眾所周知,?duì)于我們五中絕大多數(shù)學(xué)生而言,升學(xué)根本不是問(wèn)題。另一方面,如今大學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)情況不容樂觀。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求,已經(jīng)從以往單純的追求大學(xué)、高分學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長(zhǎng)也都意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。因此,我們學(xué)校非常注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生只有學(xué)會(huì)了“做人”、“做事”、“做學(xué)問(wèn)”,今后走出校園,走上社會(huì),才能適應(yīng)日益加劇的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。片面追求升學(xué)率而不注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)。為此,學(xué)校組織開展形式多樣的教育活動(dòng)。如組織開展各類社團(tuán)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和交際才能。成立國(guó)學(xué)社,開設(shè)“國(guó)學(xué)大講堂”,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。組織開展各類科技活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。組織開展各類體育比賽,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng),使學(xué)生能更多地理解社會(huì),體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,更加珍惜如今學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。組織開展各類主題班會(huì),如“孝敬教育”、“責(zé)任感教育”“感恩教育”等。學(xué)校所做的一切,完全是為學(xué)生今后的可持續(xù)開展考慮,以求真正到達(dá)素質(zhì)教育的目的。教育是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶、復(fù)雜的綜合工程,在這一工程中,家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的合作,更好地發(fā)揮我們家長(zhǎng)在這個(gè)復(fù)雜工程中的作用,下面,我想對(duì)各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)建議:1、要對(duì)高中的教育教學(xué)有一個(gè)根本認(rèn)識(shí)。高中學(xué)習(xí)相對(duì)于初中,有著較大的差異。初中學(xué)習(xí),學(xué)生主要是跟著老師學(xué),老師怎么說(shuō),學(xué)生就怎么做。學(xué)習(xí)相比照擬被動(dòng)。而且因?yàn)槌踔械恼n程較少,相對(duì)而言,知識(shí)才能要求比擬低。而高中學(xué)習(xí),是在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來(lái)學(xué)習(xí)的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時(shí)候,總共有8門文化課,再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿,從某種意思上而言,高一的學(xué)習(xí)不比初三輕松。初三的時(shí)候,班主任老師會(huì)這樣跟學(xué)生說(shuō):“你們?cè)傩量嘁荒昃兔撾x苦海了!”殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,學(xué)習(xí)壓力更大。因此,學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,我們要引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人。2、全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習(xí)和生活。不要單純?cè)诮?jīng)濟(jì)上、生活上關(guān)心,最重要的是關(guān)心他們的思想和心理,要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強(qiáng)與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛剛發(fā)言的家長(zhǎng)學(xué)習(xí),要營(yíng)造平等、民主的家庭氣氛,不要單純的說(shuō)教。假如你的子女的思想和心理安康開展了,這也為他們學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步提供了必要的保障。3、要催促子女合理利用好業(yè)余時(shí)間,尤其是周末時(shí)間,要把學(xué)習(xí)作為最主要的任務(wù)。高一年級(jí)學(xué)生普遍存在著一種不好的習(xí)慣,那就是“松懈”。因?yàn)闉榱酥锌迹跞囊荒?,學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)男量?。進(jìn)入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實(shí),高一的一年可以說(shuō)是高中學(xué)習(xí)打根底的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學(xué)科,有70%以上的內(nèi)容是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。用功的、自覺的學(xué)生,成績(jī)進(jìn)步會(huì)很大,反之,松懈的學(xué)生,成績(jī)一落千丈。我們每學(xué)期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?guó)慶長(zhǎng)假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時(shí)晚上在家的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日等,我們家長(zhǎng)一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于他們的一些不良行為〔如玩電腦游戲、看無(wú)聊的小說(shuō)、經(jīng)常打、發(fā)短信等耗時(shí)很多的事情〕,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,一定要及時(shí)制止。另外,我們這一屆高一,大多數(shù)學(xué)生中考分?jǐn)?shù)集中在490—510分,應(yīng)該說(shuō)是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生的名次與中考成績(jī)的名次發(fā)生了很大的變化,進(jìn)步500名以上的學(xué)生就有30多人。我調(diào)查了一下,這些進(jìn)步大的學(xué)生暑假里根本上都是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。這充分說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)劇烈的,而要獲得好成績(jī),必需要付出才有回報(bào)。4、要加強(qiáng)紀(jì)律教育。學(xué)生在校時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校的管理較嚴(yán),學(xué)生普遍還能遵守紀(jì)律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學(xué),就容易出問(wèn)題,嚴(yán)重的話,甚至可能會(huì)走向犯罪。所以,我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外,如今學(xué)生的檔案使用電子化,學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),包括違紀(jì)受處分的情況,都將進(jìn)入電子檔案,一并跟隨學(xué)生走向大學(xué),走上社會(huì)。所以,一定要教育子女,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。5、關(guān)于家教的問(wèn)題。對(duì)于家教,我們認(rèn)為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)參與過(guò)家教。其實(shí),我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因?yàn)槌踔信c高中的差異,有些學(xué)生肯定會(huì)感覺學(xué)習(xí)壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實(shí)。這時(shí)候我們一方面要及時(shí)幫助孩子進(jìn)展自我分析^p〔也可找老師幫助分析^p〕,查找原因,并及時(shí)改良學(xué)習(xí)方法。另一方面,某門課根底相對(duì)薄弱的同學(xué),也可考慮請(qǐng)老師課外輔導(dǎo),要帶著問(wèn)題去輔導(dǎo)。參與的面一定不能過(guò)大,否那么也是流于形式,達(dá)不到輔導(dǎo)的目的。6、希望各位家長(zhǎng)從如今開場(chǎng),就要關(guān)注高考的有關(guān)信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立適宜的高中階段的學(xué)習(xí)目的,要告訴孩子:心有多大,舞臺(tái)就有多大。一點(diǎn)說(shuō)明:我們學(xué)校從本學(xué)期開場(chǎng),要求全體學(xué)生在校時(shí)間統(tǒng)一穿校服,目前看來(lái),情況較理想。這要感謝我們家長(zhǎng)的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服,我們是基于以下幾點(diǎn)考慮:1、校服是校園文化的重要標(biāo)志,是學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表達(dá)。2、統(tǒng)一穿校服有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。3、可以杜絕學(xué)生盲目攀比,借以培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。4、有利于提升學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。便于加強(qiáng)學(xué)校管理,樹立良好的校風(fēng)。在杭州城區(qū),所有高中一律要求學(xué)生在校穿校服,蕭山區(qū)也有很多學(xué)校是這么做的。各位家長(zhǎng),五中有你們的支持,才能在十幾年的風(fēng)雨里程中一路平穩(wěn)有序地開展,并獲得如今這樣的成績(jī)。相信通過(guò)我們家校的親密配合,這一屆學(xué)生一定能獲得令家校雙方都滿意的成績(jī)。謝謝大家!高中生信息技術(shù)篇二尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!我是高三〔1〕班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,衷心感謝老師們,特別是班主任____師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際才能有合理的分析^p和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。第二、我們對(duì)孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。第三、要進(jìn)步信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比方題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,假如高考的題目偏易,大幅度進(jìn)步分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于幸運(yùn),但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。第四、家長(zhǎng)要理解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是宏大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了____師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)展正確引導(dǎo),這樣大大進(jìn)步了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)展有效的溝通。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體安康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考獲得優(yōu)異的成績(jī)!高中生信息技術(shù)篇三尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!我是xx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡送。我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師。有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。從開學(xué)到如今,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。如今照舊如此,我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為標(biāo)準(zhǔn)上,都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。在日常行為標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神相貌,無(wú)論大小評(píng)比,十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。歷史老師是一位非常敬業(yè),幽默幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶著著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī),我們才有自信能在將來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像____師、____師、____師,這三位老師真的很偉大,不僅擔(dān)任班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!班級(jí)的建立不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比方團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與,獲得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)可以在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),屢次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,非常值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是,在典范的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的缺乏。比方在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)可以更好地起到催促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。尊敬的各位家長(zhǎng):我們班過(guò)去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下,20x

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