2017春滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七章第3節(jié) 力的平衡_第1頁
2017春滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七章第3節(jié) 力的平衡_第2頁
2017春滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七章第3節(jié) 力的平衡_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017春滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)第七章第3節(jié)力的平衡教學(xué)目標(biāo)理解力的平衡概念,并能用示意圖表示;掌握力的平衡條件;能夠通過力的平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題。教學(xué)重點(diǎn)力的平衡概念;力的平衡條件。教學(xué)難點(diǎn)力的平衡條件的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教案、教具、黑板、粉筆;學(xué)生準(zhǔn)備:課本、筆記工具。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)力的合成和分解,引出本節(jié)課的主題“力的平衡”。2.概念講解(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生討論什么是力的平衡,解釋力的平衡的概念;提示學(xué)生思考力的平衡的特點(diǎn),例如力的合力和力的矩的平衡;講解示意圖的使用,用示意圖表示力的平衡。3.力的平衡條件(15分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考力的平衡條件,并鼓勵(lì)他們從日常生活中找出力的平衡的場(chǎng)景;講解力的平衡條件的公式和含義,提醒學(xué)生重點(diǎn)掌握力的合力和力的矩的平衡的條件;通過講解示例問題的解法,幫助學(xué)生理解和運(yùn)用力的平衡條件。4.練習(xí)與討論(20分鐘)設(shè)計(jì)互動(dòng)練習(xí)題,讓學(xué)生利用力的平衡條件求解有關(guān)力的平衡問題;引導(dǎo)學(xué)生思考并討論解題過程中的關(guān)鍵步驟和技巧;鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、合作,解決練習(xí)題。5.拓展與應(yīng)用(10分鐘)提出一些拓展問題,鼓勵(lì)學(xué)生思考并解決;導(dǎo)入實(shí)際生活場(chǎng)景,讓學(xué)生從中找出力的平衡的例子;引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的力的平衡條件應(yīng)用于解決實(shí)際問題。6.小結(jié)與反思(5分鐘)小結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)力的平衡的概念和條件;讓學(xué)生評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)展,并幫助他們找出不足之處。教學(xué)延伸在課后,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)嘗試更多有關(guān)力的平衡的問題,并通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),也可以設(shè)計(jì)一些拓展性的實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論