四年級(jí)上冊(cè)英語Unit5Ournewhome單元必背知識(shí)巧招破重難典例提分練譯林三起32

單元知識(shí)提分法Unit5Ournewhome單元必背知識(shí)新授語音字母k在單詞中一般發(fā)/k/音：bikekitelakelikethank必背詞匯單詞四會(huì)bedroom臥室livingroom客廳bathroom衛(wèi)生間clock鐘table桌子三會(huì)home家sofa沙發(fā)come來kitchen廚房fridge冰箱hungry餓的,饑餓的短語ournewhome我們的新家inyourbedroom在你的臥室里myskirt我的短裙onthesofa在沙發(fā)上mywhitecap我的白帽子comeandlook來看看whatabout……怎么樣inthelivingroom在客廳里inthekitchen在廚房里inourhome在我們家中niceandclean又好看又干凈必背句型l.—Mum,where’smybag?媽媽,我的包在哪里?—It’。2.—Mum,wherearemyskirts?媽媽,我的短裙在哪里?—They’reinthelivingroom,onthesofa.它們?cè)诳蛷d里,在沙發(fā)上。3.—Isitinyourbedroom?它在你的臥室里嗎?—No,itisn’t.不,它不在。Howareyou?你好嗎?必會(huì)語法where的用法巧記重難易錯(cuò)第一招合成記憶法〔巧記單詞〕學(xué)方法英語中有很多單詞是由兩個(gè)單詞組合而成的。利用單詞的合成知識(shí)記憶單詞，會(huì)更加簡單、方便、快捷。英語中有很多單詞是由兩個(gè)單詞組合而成的。利用單詞的合成知識(shí)記憶單詞，會(huì)更加簡單、方便、快捷。典例：schoolbag〔書包〕=school〔學(xué)校；上學(xué)〕+bag〔包〕提分練一、想一想，補(bǔ)全以下合成詞。1.bed〔〕+_____________〔房間〕=_________________〔〕2.____________〔洗澡〕+_____________〔房間〕=_________________〔〕第二招形近詞記憶法〔巧記單詞〕學(xué)方法英語中很多單詞看上去極為相似，它們雖然只差了一個(gè)或兩個(gè)字母，但意思卻截然不同，我們把這一類單詞叫作形近詞，利用形近詞記憶單詞也是一種高效快捷的方法。英語中很多單詞看上去極為相似，它們雖然只差了一個(gè)或兩個(gè)字母，但意思卻截然不同，我們把這一類單詞叫作形近詞，利用形近詞記憶單詞也是一種高效快捷的方法。典例：good〔好的〕—food〔食物〕talk〔說話，交談〕—walk〔散步〕提分練二、想一想，改一改標(biāo)藍(lán)的字母，寫出以下單詞的形近詞。1.bridge〔橋〕—______________〔〕2.home〔家〕—______________〔〕第三招方位介詞的用法〔語法突破〕情態(tài)動(dòng)詞can的用法小結(jié)ItIt’sinyourbedroom.它在你的臥室。解析：·方位介詞用于答復(fù)由where引導(dǎo)的詢問地點(diǎn)的特殊疑問句或表示某人/物的位置。·常見的方位介詞有：in在……里面on在……上面near在……附近under在……下面behind在……后面infrontof在……前面beside在……旁邊between...and...在……和……之間。典例：Myfootballisinmybedroom,underthedesk.我的足球在我的臥室里的書桌下面。提分練三、單項(xiàng)選擇。()—Whereistheapple?—Look!It’s_______thetree.A.inB.onC.to第四招where的用法小結(jié)〔語法突破〕如何詢問某人的物品的位置l.l.—Mum,where’smybag?媽媽,我的包在哪里?—It’sinyourbedroom.它在你的臥室。2.—Mum,wherearemyskirts?媽媽,我的短裙在哪里?—They’reinthelivingroom,onthesofa.它們?cè)诳蛷d里,在沙發(fā)上。解析：·where表示“在哪里〞，常用來詢問地點(diǎn)，構(gòu)成特殊疑問句。·“Where’s...?〞句型用于詢問單數(shù)的人或物品在什么地方，答復(fù)視所詢問的內(nèi)容而定。如果是物品，就用“It’s+地點(diǎn)狀語.〞答復(fù)；如果是人，那么用“He/Sheis+地點(diǎn)狀語.〞答復(fù)。典例：—Whereisyourcap?你的帽子在哪里？—It’sonthesofa.它在沙發(fā)上?！猈here’syourbrother?你弟弟在哪里？—He’sinthebedroom.他在臥室里?！ぁ癢hereare...?〞句型也是用于詢問物品或人在什么地方，但詢問的物品或人是復(fù)數(shù)形式，其答復(fù)也用復(fù)數(shù)形式“They’re+地點(diǎn)狀語.〞。典例：—Wherearetheboys?男孩子們?cè)谀睦?？—They’reintheclassroom.他們?cè)诮淌依铩Ｗ⒁猓浩渲衱here’s=whereis。提分練四、單項(xiàng)選擇。()1.—________myschoolbag?—It’sonthedesk.A.WhereareB.Where’sC.Where()2.—Where________mystickers?—________inthebox.A.are;They’reB.are;It’sC.are;They提分練五、情景選擇。()當(dāng)你想知道你的同學(xué)的鉛筆在哪里時(shí)，你可以問：________A.Where’syourpencil?B.What’sthis?C.Howmanypencilsdoyouhave?提分練六、對(duì)畫線局部提問。1.Mystickersareinthebathroom.________________yourstickers?2.Mywhiteskirtisonthebed.________yourwhiteskirt?第五招固定句型記憶法〔句型突破〕確認(rèn)物品位置的句型——Isitinyourbedroom?它在你的臥室里嗎?—No,itisn’t.不,它不在。解析：·問句用于詢問某物是否在某處。這里的“地點(diǎn)/位置〞可用介詞短語表達(dá)。問句句型結(jié)構(gòu)：Is/Are+物品+介詞+地點(diǎn)?肯定答復(fù)：Yes,itis./Yes,theyare.否認(rèn)答復(fù)：No,itisn’t./No,theyaren’t.易錯(cuò)點(diǎn)提醒：當(dāng)物品為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)用Is，當(dāng)物品為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)用Are。典例：—lsyourpeninthepencilcase?你的鋼筆在文具盒里嗎?—Yes,itis.是的,它在。—Areyourbooksinyourdesk?你的書在你的書桌里嗎?—No,theyaren’t.不,它們不在。提分練七、用am，is或are填空?！沧⒁饩涫鬃帜复髮憽?.—Where_________yourdoll?—It_________onthebed.2.Look!Yourtoymonkeys_________inthebox.3.—_________youinthekitchen?—Yes,I_________.4.—_________thepicturesonthefridge?—Yes,they_________.5.—Where_________yourbooks?—They_________inthedesk.提分練八、句子匹配。()1.Isthebookinthedesk?A.Yes,itis.()2.Arethepicturesonthebag?B.No.Thebookisunderthe