籃球往返繞桿運球教學(xué)設(shè)計

籃球往返繞桿運球教學(xué)設(shè)計學(xué)段：水平四年級：八年級教學(xué)內(nèi)容1、籃球往返繞桿運球2、素質(zhì)練習(xí)繞桿跑接力教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生基本學(xué)會籃球往返繞桿運球技術(shù)要點、認(rèn)識到中考籃球運球繞桿的重要性。2、技能目標(biāo)：通過練習(xí)使90%以上的學(xué)生掌握籃球往返繞桿運球技術(shù)。發(fā)展學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)配合、平衡及定向能力，提高身體靈敏性。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、力爭勝利的競爭意識及團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點運球過桿時以肩為軸對球和身體的控制教學(xué)難點手指、手腕對球的協(xié)調(diào)控制結(jié)構(gòu)時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式與方法開始部分2分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊2、師生問好3、檢查服裝4、安排見習(xí)生1、教師提前到操場準(zhǔn)備場地器材2、接受匯報3、仔細(xì)檢查服裝4、提示隊列隊形要求1、體育班長集合整隊2、報告人數(shù)3、安全意識4、見習(xí)生出示請假條申請見習(xí)5、精神飽滿口號響亮組織圖：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：精神飽滿，隊列整齊，口號響亮準(zhǔn)備部分8分鐘二、熱身活動1、聽數(shù)抱團游戲方法：沿籃球場邊線慢跑，當(dāng)教師突然喊：“幾”時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰”。（深蹲10次）注意：（1）聽數(shù)抱團時，不得因人數(shù)不符而互相推撞。（2）喊數(shù)后，教師要讀“秒”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時間。2、靜止性拉伸（1）直臂壓手指手腕（2）十指交叉體前屈（3）左右臂按壓拉伸（4）靜止性側(cè)壓（5）30秒高抬腿1、介紹并說明游戲方法。2、引導(dǎo)學(xué)生聽教師口令做熱身跑游戲。3、在慢跑中教師簡短提示籃球場的邊線28米，端線15米。1、教師領(lǐng)做徒手操靜力拉伸。2、教師邊示范邊講解3、對動作不規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)1、學(xué)生按教師的要求，一路縱隊沿著籃球場的邊線、端線慢跑。2、學(xué)生在慢跑中了解籃球場地的邊線端線。1、認(rèn)真跟做徒手操。2、動作優(yōu)美舒展。3、聽口令保質(zhì)保量完成任務(wù)熱身組織圖：××××××○○○○○○組織圖：××××××××××○○○○○○○○○○△要求：1、隊伍整齊2、認(rèn)真觀察3、動作規(guī)范組織圖：同上基本部分27分鐘四、籃球往返繞桿運球1、集體嘗試籃球往返繞桿運球，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，思維想象力，帶著問題去大膽嘗試2、練習(xí)籃球往返繞桿運球練習(xí)要領(lǐng)：持球正確，蹬地啟動快，小碎步，左右手交替運球熟練。過第一根桿時，一般左手控球，過桿后，立刻將球換到右手控球，左手交球的同時，左肩右轉(zhuǎn)，腰部跟著右轉(zhuǎn)，左腿順勢向斜前方跨步，到第二根桿旁邊，左腳落地時，腳跟外側(cè)有小急停動作，作為軸心腳，腳跟落地時用力不要過猛，防止站死，腳外側(cè)依次落地的同時，轉(zhuǎn)動前腳掌朝著要走的方向落地，同時轉(zhuǎn)動右手，將球運到左側(cè)，交左手控制，順勢帶動身體左轉(zhuǎn)，右腿發(fā)力向左前方跨步。伸臂、屈腕、撥指動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。體能練習(xí)游戲：往返跑接力（1）游戲方法：男女生各分成4組，聽到“開始”口令后，每組第一名同學(xué)按籃球往返繞桿運球的路線跑到終點擊掌本組下一位同學(xué)，第二位同學(xué)重復(fù)上一位同學(xué)的活動內(nèi)容，直至本組最后一位同學(xué)完成。先完成的組獲勝。（2）游戲規(guī)則：不能漏桿、不能碰桿，不能違例。（3）聽音樂《我相信》進(jìn)行練習(xí)1、教師簡要說明練習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自由練習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生在嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。1、教師導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,提問在嘗試練習(xí)過程中的做的好的地方和不足的地方2、教師講解并找優(yōu)秀學(xué)生示范動作技術(shù)。3、引導(dǎo)分組學(xué)生練習(xí)。4、提示同學(xué)在練習(xí)中，多替同伴著想，相互鼓勵。5、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。1、教師講解方法、規(guī)則并示范，強調(diào)比賽安全。2、哨音提示3、語言激勵4、提示注意安全1、學(xué)生分四組組自由進(jìn)行籃球往返繞桿運球的嘗試練習(xí)。2、學(xué)生，在練習(xí)中認(rèn)真體會，積極動腦及時發(fā)現(xiàn)問題。導(dǎo)出問題：（1）運球啟動慢、運不到位。對球的控制不夠穩(wěn)定。（2）。過桿時不能積極轉(zhuǎn)體探肩（3）推放球不在身體的側(cè)前方（4）各種違例1、學(xué)生認(rèn)真回答老師的提問2、認(rèn)真聽老師的講解。3、繼續(xù)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行再練習(xí)4、在練習(xí)中同學(xué)相互交流，相互相幫助，相互提醒1、認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察，記住要領(lǐng)。2、練習(xí)時注意呼啦圈的位置，注意安全。1、認(rèn)真聽講，明確游戲規(guī)則和方法。2、積極參與3、同學(xué)之間相互鼓勵。4、注意安全5、聽音樂《我相信》進(jìn)行練習(xí)嘗試練習(xí)組織圖：分組嘗試練習(xí)（圖一）要求：1、同學(xué)之間認(rèn)真交流2、大膽提出問題講解組織圖：××××××××××××××××△×○○○○○○○○○○○○○○○○（講解示范圖）要求：1、老師講解時認(rèn)真聽講，不能說話或交頭接耳2、有不明白的地方舉手提問。體能訓(xùn)練組織圖：要求：相互配合、相互鼓勵、全力完成練習(xí)。結(jié)束部分3分鐘四、結(jié)束部分1、放松活動（聽音樂）2、本課小結(jié)3、歸還器材4、師生再見1、教師領(lǐng)做放松活動。2、評價