上海市松江區(qū)2022年八年級上學(xué)期《語文》期中試卷與參考答案

上海市松江區(qū)2022年八年級上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、古詩文（一）默寫1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？_______________。（崔顥《黃鶴樓》）2._______________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）3._______________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）4.高峰入云，_______________。（陶弘景《答謝中書書》）5．白居易《錢塘湖春行》中直抒胸臆表達詩人喜悅心情的詩句是：“_______________，_______________。”（二）閱讀下面古詩，完成6-7題。渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。6．《渡荊門送別》一詩的作者是（人名）。7.下面對《渡荊門送別》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.首聯(lián)點題，敘事為主，交代詩人乘舟來到遙遠的荊門外，將到楚地游覽。B.頷聯(lián)“山隨平野盡”一句中，“隨”“盡”化動為靜，視野遼闊，境界高遠。C.頸聯(lián)兩句詩，描摹了水中映月和天邊云霞，宛如兩幅圖畫，美極了。D.尾聯(lián)詩人借家鄉(xiāng)之水對自己的戀戀不舍，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。（三）閱讀下面兩段選文，完成第8—10題三峽（節(jié)選）至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。8．選文中的“江陵”和“承天寺”的地理位置都在今省。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點字的解釋。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。10.下列內(nèi)容正確的一項是（）。A.【甲】文作者北魏陶弘景，他生活的朝代晚于【乙】文作者蘇軾。B.【甲】文突出水的湍急、雄壯，【乙】文劃線句為了突出水的澄澈。C.【甲】文重在寫景，而【乙】文將敘事、寫景、抒情融于一體。D.【甲】【乙】兩文都是作者游覽中國南方山水后寫的一篇游記。（四）閱讀下文，完成第11—14題（8分）秋七月，公主①嘗衣貼繡鋪翠襦②入宮中，太祖謂曰：“汝當(dāng)以此與我，自今勿復(fù)為此飭③。”公主笑曰：“此所用翠羽幾何？”太祖曰：“不然。主家服此，宮闈戚里必相效。京城翠羽價高，小民逐利，展轉(zhuǎn)販易，傷生浸廣，實汝之由。汝生長富貴，當(dāng)念惜福，豈可造此惡業(yè)之端？”主慚謝。（節(jié)選自《資治通鑒》）【注】①公主：宋太祖趙匡胤之女。②襦（rú）：短襖，外套。③飭：裝飾。11.解釋下列句中加點詞。⑴入宮中（）⑵宮闈戚里必相效（）下列對文中劃線句翻譯正確的一項是（）怎么可以成為這種壞事的開端？難道不能成為這種壞事的開端嗎？這不是導(dǎo)致這種壞事的開端嗎？可不可以造成這種壞事的開端？13.文中“惡業(yè)”具體指的是“

”（用原文回答）14.短文中的宋太祖是一個的人。二、現(xiàn)代文部分（一）閱讀下文，完成第15—19題硅·翟萬銀①人類生活在地球上，免不了要與硅為伍。硅是地殼中豐度位居第二的化學(xué)元素，主要以二氧化硅和硅酸鹽形式存在，廣泛分布于山石、土壤、海洋和空氣之中。硅是計算機和手機芯片的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)，支撐了人類互聯(lián)互通的現(xiàn)代生活。那人類與硅為伍的生活中，身體健康是否也得益于硅呢？②硅對某些動植物的生存特別重要，缺少硅則不能維持DNA的合成、正常代謝和細胞增殖生長。健康的人體幾乎所有組織都含有數(shù)量不等的硅，其中大量的硅以單硅酸根離子（H3SiO4-）的形式存在，它們對維持人體正常代謝和健康起著重要作用。③硅（主要是單硅酸）可以說是人體的一種營養(yǎng)成分，可以伴隨食物在腸道內(nèi)消化吸收。硅常與硫酸軟骨素、膠原蛋白結(jié)合?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，人體的硅含量隨著年齡的增長而逐漸下降。這說明，硅與人體細胞的結(jié)構(gòu)、功能、代謝與衰老存在聯(lián)系，并可能發(fā)揮重要作用。④20世紀(jì)60年代后期，英國科學(xué)家伊迪絲·卡萊爾首先發(fā)現(xiàn)，硅在骨骼外層的含量遠高于骨質(zhì)層，她由此推測在骨骼的生長發(fā)育中硅是必不可少的。后來，她用雞的生長實驗證實，硅是人體的必需微量元素。卡萊爾的論文發(fā)表后不久，美國材料學(xué)家萊里·亨奇把玻璃中的硅含量調(diào)得特別高（比例達到45.5%），發(fā)現(xiàn)這種玻璃粉能緩慢溶解于水，所釋放的含單硅酸根離子的產(chǎn)物可以促進骨骼細胞增殖，促進受損的骨骼迅速修復(fù)。他把自己發(fā)明的玻璃稱為45S5生物玻璃，開創(chuàng)了修復(fù)人體的第三代生物材料。進一步研究發(fā)現(xiàn)，這種生物玻璃不僅促進骨骼細胞增殖，而且能上調(diào)與骨骼生長相關(guān)的基因表達。現(xiàn)在國內(nèi)各大醫(yī)院骨科所用的骨骼修復(fù)材料，很多都采用了含硅的材料。21世紀(jì)初，亨奇的實驗室和筆者所在的實驗室都推測，45S5生物玻璃不僅能修復(fù)骨骼等人體硬組織，而且還能促進皮膚、肌肉等軟組織修復(fù)，并可能促進傷口愈合和治療晚期糖尿病患者腿部的腐爛，但并沒有專門的實驗對此加以證實。⑤2008年5月12日我國四川部分地區(qū)發(fā)生特大地震，大批傷員需要救治。第四軍醫(yī)大學(xué)附屬西京醫(yī)院骨科主任王榛教授用我們實驗室生產(chǎn)的含硅生物玻璃粉，挽救了4名被倒塌房屋埋壓超過100小時、本需要截肢的傷員的胳膊或大腿。當(dāng)時誰也不知道為何會出現(xiàn)如此神奇的效果。雖然先后有實驗證實，含硅的材料能促進軟組織的細胞增殖，但都沒有觸及修復(fù)傷口的根本機理。⑥一年后，筆者到位于日本筑波科學(xué)城的國立物質(zhì)科學(xué)研究所做訪問學(xué)者，利用該所的研究條件，終于揭開了這一秘密。原來硅（單硅酸根離子）能促進傷口生成新血管。硅離子促進傷口處的活細胞發(fā)出新血管生成的信號，然后信號逐級傳導(dǎo)、起作用：促進血管內(nèi)皮細胞的增殖——促進與新血管生成相關(guān)的細胞因子受體的基因表達——促進內(nèi)皮型一氧化氮（NO）合成酶基因表達——合成一氧化氮——形成新血管。體外人體細胞實驗和兔體內(nèi)骨缺損修復(fù)實驗都證實硅（單硅酸根離子）能促進新血管生成，同時揭示了新血管生成的機理。傷口有新血管生成，就可以獲得氧氣、營養(yǎng)和肌體修復(fù)所需各種蛋白因子，當(dāng)然促進了傷口的修復(fù)。這一發(fā)現(xiàn)為探索硅酸鹽材料的優(yōu)化設(shè)計與臨床應(yīng)用、相關(guān)營養(yǎng)與醫(yī)藥開發(fā)等提供了新的理論指導(dǎo)。⑦然而，硅肺病的罪魁禍?zhǔn)滓彩枪?。工人長期在灰塵很多的環(huán)境中工作時，肺部吸入大量的二氧化硅（SiO2）顆粒。含硅顆粒引起肺部彈性下降，逐漸硬化，使患者難以呼吸。⑧人類從誕生之日起就與硅相伴，深深得益于雨水沖刷巖石而產(chǎn)生的溶解性硅（單硅酸根離子）對人體的保護作用；另一方面，人們也要關(guān)注惡劣環(huán)境中含硅塵埃對人體的危害。人與自然相依相伴，保護好自然，保護好環(huán)境，歸根結(jié)底就是保護我們自己。15.選文第①段最后一句話運用了修辭手法，作用是16.第②段中加點詞“大量”能否刪去？為什么？17.第④⑤⑥段采用的順序是，介紹了18.結(jié)合上下文可知第⑤段硅“修復(fù)傷口的根本機理”是：______________________19.根據(jù)文意，下面對硅的作用理解錯誤的一項是（

）A.第①段介紹了硅的定義、主要存在形式、在人類現(xiàn)代生活中的意義等。B.第②段說明硅能維持某些動植物DNA的合成、正常代謝和細胞增殖生長。C.第③段說明了硅在人體細胞的結(jié)構(gòu)、功能等方面可能發(fā)揮著重要作用。D.第⑦段說明硅通過引起肺部彈性下降的方式治療令人難以呼吸的硅肺病。（二）閱讀下文，完成20—24題。示愛·廖玉蕙①女兒常常給我灌迷湯。我的文章寫好了，念給她聽，她總是再三贊嘆：“媽，你寫得真好！你真的好棒哦！”②女兒聽完還不算，還總要把稿子拿過去，自己再看一遍，一副愛不釋手的模樣，使我的虛榮心得到極大的滿足。③我偶爾買了新衣，在鏡子前顧影自憐時，女兒總在一旁全程參與，并不厭其煩地給我打氣：“這件衣服真好看，以后你不穿了，不要送給別人，就送給我好嗎？”④家里的白板上，不時地會出現(xiàn)一些道謝或道歉的話，甚至一些示愛的文字。有時，我在學(xué)校上了一天課，精疲力竭地回到家，看到女兒上學(xué)前在白板上留了這樣的話：“親愛的爸媽，你們辛苦了！我愛你們！女兒敬上。”⑤霎時間，疲累全消，覺得人生并非毫無意義。⑥那年，父親過世已有一段時日，母親心情抑郁，寡言少語。為了排解她的寂寞，我們接她北上和我們同住。母親一向手腳伶俐，在那一段時日里，她總是搶著幫我做飯。我當(dāng)時除教書外，還得去上博士班的課程，有了母親的幫忙，我少操了不少心，不論是工作上還是精神上都受益良多。⑦一日，我在理工學(xué)院教完早上的四節(jié)課，又趕著下午兩點去東吳大學(xué)當(dāng)學(xué)生。在驅(qū)車回家的途中，我想起這些日子來，每次急匆匆地踏進家門，母親總會及時端出熱騰騰的新鮮飯菜，相較于以往潦草的簡餐，有母親在的日子，實在是太幸福了。而我盡管早就有這樣的感覺，為什么從來未曾向母親表達內(nèi)心的感受呢？我不是常常因為女兒的甜言蜜語而覺得精神百倍嗎？難道我的母親就不想聽她女兒的感謝嗎？⑧車程蠻長的，我有足夠的時間來培養(yǎng)勇氣。我決定一進門就啟齒。然而，當(dāng)房門一打開，母親綻開笑靨，朝我說：“回來啦！吃飯啰……”⑨我突然一陣害羞，因而錯失了最好的時機。我覺得有些懊惱，決定再接再lì，我安慰自己：“沒關(guān)系，第一次總是最難的，跨過了這一關(guān)，以后就簡單了?！雹獬燥垥r，我一直在伺機行動，以至于顯得有些心不在焉，幾次答非所問。母親奇怪地問我：“你今天是怎么了？為什么奇奇怪怪的？”?我開始佩服女兒了，她為什么總能把感情表達得如此自然，一點兒也不別扭，而我卻這般費力！?飯吃完了，我還是沒說，心里好著急，再不把握機會，這句話恐怕只能永遠藏在心里了。我低頭看著碗，勇敢地說：“媽！我覺得自己好幸福！四十幾歲的人，中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來吃?！?我頭都不敢抬地很快說完，也不敢去看母親的表情，便急急地奔進書房，取了下午要帶的書，倉促地奪門而去，心情比當(dāng)年參加大專聯(lián)考還緊張。?那天傍晚，我從學(xué)?；貋恚赣H已在廚房忙著。我悄悄地打開門進屋，發(fā)現(xiàn)自從父親過世后就不曾開口唱歌的母親，居然又恢復(fù)了以前的習(xí)慣——在廚房里一邊打點著菜，一邊唱著歌。20.根據(jù)拼音寫漢字。再接再lì（）21.閱讀第①—④段，用簡潔的語言概括女兒向“我”“灌迷湯”的具體表現(xiàn)。（1）_________________________________；（2）我試穿新衣時，女兒全程參與并不厭其煩給我打氣；（3）________________________________。22.閱讀第⑦—?段，完成下列表格。時間事件“我”的心理活動回家的途中“我”想起母親的幫忙，感覺幸福，想向母親表達感謝自責(zé)、培養(yǎng)勇氣一到家“我”錯失了表達的最好的時機（1）______________吃飯時（2）______________心不在焉飯吃完了“我”勇敢地向母親表達了自己的幸福感受（3）______________23.第?段劃線句運用的人物描寫方法是，表達效果是?24.從全文看，下列對以“示愛”為標(biāo)題的分析有誤的一項是（

）A.文章以標(biāo)題“示愛”為線索，貫穿全文內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰。B.“示愛”概括了文章的主要內(nèi)容：女兒向“我”示愛和“我”向母親示愛。C.“示愛”點明僅要用語言說出心中對親人的愛就可以了。D.“示愛”揭示了文章的主旨——要向親人表達你的愛意。三、綜合運用閱讀下面材料，完成第25—26題回望歷史，為了國家和民族的命運，多少中國共產(chǎn)黨人和紅軍浴血奮戰(zhàn)，留下了氣壯山河的英雄事跡、傳唱不衰的壯麗詩篇和可歌可泣的革命精神。為了慶祝建國71周年，某校八年級擬開展“《紅星照耀中國》讀書交流會”活動，請你完成下列題目。25.《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指，我們初中階段學(xué)過的與這次“大遷移”相關(guān)作品有。26.為了更好地開展交流活動，請你根據(jù)《紅星照耀中國》的內(nèi)容，仿照示范，擬寫一條讀書會交流專題（研究或討論的題目），根據(jù)你的專題，再設(shè)計一個相關(guān)的問題。（要求：不能重復(fù)示范，內(nèi)容明確，專題和問題都不超過20字。）例如，專題：關(guān)于長征問題：長征有什么歷史價值？專題：________________________問題：____________________________________________四、寫作27.題目：有一種美要求：①寫一篇600字左右的記敘文。②不得透露個人相關(guān)信息。③不得抄襲。

參考答案一．古詩文1.煙波江上使人愁2.老驥伏櫪3.大漠孤煙直4.清流見底5.最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。6.李白7.B8.湖北9.（我）想到?jīng)]有人與我共同游樂，于是來到承天寺找張懷民。10.C11.（1）進入（2）模仿，仿效12.A13.“傷生浸廣”或“京城翠羽價高，小民逐利，展轉(zhuǎn)販易，傷生浸廣。14.①重視民生②力戒奢侈，節(jié)儉③教子有方④重視家風(fēng)，家教嚴(yán)格⑤深謀遠慮，珍愛生靈。二．現(xiàn)代文28分15.設(shè)問，引起讀者思考（或吸引讀者閱讀興趣），引出下文對“硅對人體健康的作用”的說明。16.不能刪去，“大量”是指大部分，并不是全部，刪去后原文就變成“全部的硅以單硅酸根離子（H3SiO4-）的形式存在”，與原文不符，這個詞語體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。17.時間順序，介紹了硅具有修復(fù)傷口的功效。18.硅（單硅酸根離子）能促進傷口生成新血管?；颍捍龠M血管內(nèi)