第5章生活中的軸對(duì)稱 題型解讀4 等邊三角形題型-2020-2021學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁
第5章生活中的軸對(duì)稱 題型解讀4 等邊三角形題型-2020-2021學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁
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題型解讀4等邊三角形題型【知識(shí)梳理】1.概念:三邊都相等的三角形是等邊三角形,也稱正三角形.2.性質(zhì):①等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,有三條對(duì)稱軸;②等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,且每個(gè)內(nèi)角都是60°;③等邊三角形的三個(gè)“三線合一”;3.判定:①三邊都相等的三角形是等邊三角形;②三個(gè)角都是60°的三角形是等邊三角形;③有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.【典型例題】例1.在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN于點(diǎn)Q,延長(zhǎng)MN到點(diǎn)G,使NG=NQ,若△MNP的周長(zhǎng)為12,MQ=a,則△MGQ的周長(zhǎng)為______【解析】由“有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形”可判定△PMN是等邊三邊形,由“三線合一”可知MQ是角平分線,PQ=QN,利用外角定理易證△NQG是等腰三角形,即可得出△QMG中QG、NG的長(zhǎng)度,進(jìn)而得出結(jié)論?!摺螾=60°,MN=NP,∴△PMN是等邊三邊形,∴PN=MN=4,∠PMN=∠PNM=60o,∵M(jìn)Q⊥PN,∴PQ=QN=2,∠QMN=30o,∵NG=NQ=2,∴∠PNM=2∠G,∴∠G=30o,∴MQ=QG=a,∴△MGQ的周長(zhǎng)=MQ+MG+MN+NG=6+2a.例2.已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)B,C,D,E在同一直線上,且CG=CD,DF=DE,則∠E=_________度【解析】利用等邊三角形性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)及外角定理可求解.由題可知:△ABC是等邊三角形,△CDG、△DEF是等腰三角形,∴∠ACB=60o,∠CDG=∠CGD,∠E=∠DFE,∴∠ACB=2∠CDG=4∠E,∴∠E=15o.例3.如圖,下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列,則第5個(gè)圖形中所有正三角形的個(gè)數(shù)有_______.【解析】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出數(shù)字與圖形之間的聯(lián)系,找出規(guī)律解決問題。特別注意圖形前后的變化規(guī)律:前一個(gè)圖形,即成了后一個(gè)圖形的三個(gè)角上圖形,利用這點(diǎn)可以快速找到規(guī)律。第一個(gè)圖形正三角形的個(gè)數(shù)為5,第二個(gè)圖形正三角形的個(gè)數(shù)為5×3+2=17,第三個(gè)圖形正三角形的個(gè)數(shù)為17×3+2=53,第四個(gè)圖形正三角形的個(gè)數(shù)為53×3+2=161,第五個(gè)圖形正三角形的個(gè)數(shù)為161×3+2=485例4.如圖,等邊△ABC邊長(zhǎng)為10,P在AB上,Q在BC延長(zhǎng)線,CQ=PA,過點(diǎn)P作PE⊥AC點(diǎn)E,過點(diǎn)P作PF∥BQ,交AC邊于點(diǎn)F,連接PQ交AC于點(diǎn)D,則DE的長(zhǎng)為.【分析】先證明△PFD和△QCD全等,推出FD=CD,再通過證明△APF是等邊三角形和PE⊥AC,推出AE=EF,即可推出AE+DC=EF+FD,可得DE=AC,即可推出DE的長(zhǎng)度.【解答】解:∵PF∥BQ,∴∠Q=∠FPD,∵△ABC是等邊三角形,∴∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∴△APF是等邊三角形,∴AP=PF,∵AP=CQ,∴PF=CQ,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵PE⊥AC于E,△APF是等邊三角形,∴AE=EF,∴AE+DC=EF+FD,∴DE=AC,∵AC=10,∴DE=AC=5.例5.如圖,AD、BE分別是等邊三角形ABC中BC、AC上的高,M、N分別在AD、BE的延長(zhǎng)線上,∠CBM=∠ACN,求證:AM=BN.【解析】考查利用等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行三角形全等的判定及性質(zhì)應(yīng)用。利用等邊三角形的性質(zhì)及題目條件,易證明△ABM≌△BCN即可得出結(jié)論.在等邊三角形ABC中,AB=BC,∠ABC=∠ACB,∵∠CBM=∠ACN,

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