2023年初中政教處工作總結(jié)（通用篇）

2023年初中政教處工作總結(jié)（通用篇）一、工作總結(jié)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容

書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、爭(zhēng)論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要沖突，無(wú)論談成果或是談存在問(wèn)題，都不須要四平八穩(wěn)。另一方面，對(duì)主要沖突進(jìn)行深化細(xì)致的分析，如談成果要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，閱歷是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性相識(shí)上升到理性相識(shí)。

二、初中政教處工作總結(jié)（通用11篇）

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得共享的成果呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的初中政教處工作總結(jié)（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

初中政教處工作總結(jié)1

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣闊教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展并圓滿地完成，收到了預(yù)期的效果。

本學(xué)期政教工作以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教化，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了平安教化，培育了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意心理健康教化，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。

一、德育教化為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

以“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線，有安排地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教化。

1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì)，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生舉薦了一批愛(ài)國(guó)主義書(shū)目。各年級(jí)結(jié)合愛(ài)國(guó)讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

2、各班依據(jù)本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)”，“為中華崛起而讀書(shū)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。

3、充分支配好節(jié)日主題教化活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文活動(dòng)。

4、組織初一年級(jí)師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教化及愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教化。充分利用國(guó)旗下的講話的號(hào)召力，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)奮勉向上，努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的校內(nèi)文化氛圍。

6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國(guó)”演講競(jìng)賽，同學(xué)們主動(dòng)性很高，各班級(jí)踴躍參與。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

我們認(rèn)為，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教化是必要的。但依據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教化，夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行最至少做人道理的教化和要求。因此，我們特別注意對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教化。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)政教工作安排。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教化教學(xué)工作的閱歷溝通，形成奮勉向上的年級(jí)組。重視青年老師的培育，近兩年工作的青年老師支配擔(dān)當(dāng)班主任，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班級(jí)工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培育，全校形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的教化。在教化學(xué)生學(xué)會(huì)做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們常常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教化。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教化。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清晰地辨別真、善、美與假、惡、丑。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教化不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提高起到主動(dòng)的作用。我們堅(jiān)持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著裝扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲指責(zé)講粗話以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教化。利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教化，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，落落大方。

初中政教處工作總結(jié)2

一、全校教化教學(xué)秩序井然，形成生氣勃勃的良好氣象。

高一年級(jí)重視養(yǎng)成教化，教學(xué)中注意實(shí)現(xiàn)初中到中學(xué)有效連接，從學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。高三年級(jí)組按安排仔細(xì)備考，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全校復(fù)原坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱忱高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國(guó)慶、歌詠競(jìng)賽、籃球競(jìng)賽等活動(dòng)開(kāi)展得繪聲繪色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新，細(xì)心組織全校課間操大演練。

二、我校大課間操集散演練初見(jiàn)成效。

10月中旬，在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級(jí)組與體育組的協(xié)作下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié)，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密協(xié)作，規(guī)范了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。

但課間操終歸是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生，各部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上中學(xué)、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題，但還有一些問(wèn)題正待解決：一是個(gè)別班主任思想相識(shí)有誤區(qū)，沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義。二是課間操演練方案還有待完善。三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能剛好跟上。

德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門(mén)主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，選找對(duì)策，并形成共識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增加，效果顯著。

三、德育處組織開(kāi)展教化教學(xué)秩序整頓活動(dòng)

11月17日，我校召開(kāi)了教化教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展教化教學(xué)秩序整治工作。詳細(xì)要做到如下幾點(diǎn)：

(1)執(zhí)行新作息時(shí)辰表，搞好大課間操。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)辰表，取消早操和下午操，大力開(kāi)展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練，通過(guò)德育處、教務(wù)處、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求，學(xué)生會(huì)、德育處參加過(guò)程評(píng)價(jià)。此外還要充溢課間操內(nèi)容，加大活動(dòng)量，力爭(zhēng)達(dá)到真正熬煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，主動(dòng)參與體育熬煉或到圖書(shū)館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書(shū)。

(2)整頓音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，上課時(shí)聽(tīng)從管理，留意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要依據(jù)學(xué)生出勤考核和成果考核拿出詳細(xì)成果表，上課時(shí)留意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。

(3)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)迎接期中考試，。

提示同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特殊強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注意課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨意支配相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

(4)各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特殊是課間操要做好檢查評(píng)比工作，每月各年級(jí)將評(píng)比出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，全校評(píng)比出先進(jìn)年級(jí)，將在每月第一周公布。

初中政教處工作總結(jié)3

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在驚慌匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)。

在教化不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作須要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問(wèn)題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實(shí)力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教化、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)建力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能剛好征求校長(zhǎng)、老師們的看法，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

二、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教化，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂平安協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無(wú)空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展平安預(yù)防教化，自護(hù)教化，提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)微環(huán)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教化質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)狀況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋剛好，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與老師的績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)探討課，集中教研組長(zhǎng)骨干老師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以學(xué)生為主的變更，實(shí)現(xiàn)了老師由為學(xué)生“駕馭”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教。有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了嘉獎(jiǎng)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容駕馭狀況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特殊是新課程改革下的教化怎么做有很多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己把工作做得更好。

初中政教處工作總結(jié)4

本學(xué)期我們政教處全部工作人員以飽滿的熱忱，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的大力支持下，以仔細(xì)的看法，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教化。

常規(guī)活動(dòng)：每周各班級(jí)輪番國(guó)旗下的講話、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會(huì)自主管理，檢查校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會(huì)對(duì)每天的檢查做到當(dāng)天公布，政教處還不定時(shí)的進(jìn)行常規(guī)檢查、每月實(shí)行一次綜合衛(wèi)生大檢查。通過(guò)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，防范平安隱患。

1、仔細(xì)組織全校老師，系列開(kāi)展平安校內(nèi)構(gòu)建活動(dòng)。

2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層平安責(zé)任書(shū)，包括學(xué)生交通平安、防溺水、防火平安等責(zé)任書(shū)，把平安責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓平安落到實(shí)處。

3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。假如事、病假，必需經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí)，須有班主任簽字。請(qǐng)假學(xué)生到門(mén)衛(wèi)處登記，經(jīng)門(mén)衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意，學(xué)生才能出/離校門(mén)。

4、政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危急物品。每月一次校舍平安排查，包括校內(nèi)治安、消防用電、食品平安等方面，對(duì)發(fā)覺(jué)的平安問(wèn)題作出了相應(yīng)整改措施。每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，仔細(xì)總結(jié)上周各班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題，同時(shí)布置下周的工作目標(biāo)。仔細(xì)組織班主任每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的平安主題班會(huì)教化(法制、交通、食品平安、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等)，仔細(xì)開(kāi)展活動(dòng)，并且剛好寫(xiě)出階段總結(jié)材料。

5、本學(xué)期每三月進(jìn)行一次平安演練，演練有方案有詳細(xì)的落實(shí)及總結(jié)，演練效果良好，切實(shí)提高師生平安意識(shí)及增加自護(hù)實(shí)力。

6、本學(xué)期，接著加強(qiáng)學(xué)生會(huì)協(xié)作值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校內(nèi)巡查以及寢室管理等，確保校內(nèi)師生平安不出事故。

三、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校內(nèi)文明有序管理。

開(kāi)學(xué)初，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新聘請(qǐng)、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。

四、學(xué)生管理方面

為了樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，

(1)加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度。

(2)加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué)，政教處組織學(xué)生會(huì)巡邏值班。

(3)抓好衛(wèi)生工作，展示校內(nèi)新貌。為了培育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮。確保校內(nèi)的整齊、舒適。

(4)不斷加強(qiáng)學(xué)生自行車(chē)管理，杜絕校外青年及車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi)。由于管得嚴(yán)、管得緊，校內(nèi)內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校內(nèi)環(huán)境。

五、取得成果

1、上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀(jì)、違法的事，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理，再未發(fā)生類(lèi)似事情，保證了正常的教學(xué)秩序。

2、校內(nèi)環(huán)境、教室、寢室衛(wèi)生良好。

3、平安方面未出現(xiàn)任何事情，狀況良好。

六、存在的問(wèn)題和今后的準(zhǔn)備

1、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。近來(lái)校外青年不斷到校內(nèi)旁邊滋事，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度，以人為本，學(xué)校的平安和學(xué)生的平安是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，平安責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的平安，校內(nèi)的穩(wěn)定，我們需接著嚴(yán)格管理，警鐘長(zhǎng)鳴。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內(nèi)仍舊有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教化學(xué)生相識(shí)：吸煙有害健康，青少年應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離。

3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的實(shí)力。

今后，政教處將接著保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上接著努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

初中政教處工作總結(jié)5

本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作安排為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的主動(dòng)協(xié)作下，以“養(yǎng)成教化”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大削減，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一．德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教化薄弱，很多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教化教學(xué)管理專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。

（一）以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教化；

1、本期我校勝利舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年真善美演講競(jìng)賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參加熱忱高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，細(xì)心籌劃，仔細(xì)組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想相識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參加，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪番，然后各班舉薦表現(xiàn)好得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，志向前途教化。

3、學(xué)校大力提倡節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教化當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作實(shí)力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，干脆影響著學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周老師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法溝通，通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作實(shí)力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

（三）表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流淌紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)比出來(lái)的文明星都予以嘉獎(jiǎng)，并在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力氣，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

二．學(xué)生管理方面

各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)微環(huán)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參加管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培育，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力氣，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)舉薦、政教處審查，選取了部分得才兼?zhèn)鋵W(xué)生充溢了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)了專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。

（二）強(qiáng)化入學(xué)教化，深化養(yǎng)成教化；開(kāi)學(xué)初，政教處具體支配了入學(xué)教化工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查支配為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教化月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處協(xié)作值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延長(zhǎng)管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大削減。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食現(xiàn)象大大削減，確保了學(xué)生身心健康。

（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校內(nèi)新貌。校內(nèi)的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞干脆影響著學(xué)校的形象。為了培育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校內(nèi)的整齊、舒適。

三．綜合治理方面

1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校平安工作。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。

2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事務(wù)的發(fā)生。

3、加強(qiáng)防火、防盜的教化，把教化和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。

四、平安工作方面

平安是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把平安工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(zhǎng)干脆抓，分管主任詳細(xì)抓，政教處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組、班主任層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)平安責(zé)任。制定了《交通平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)周實(shí)施方案》、召開(kāi)平安主題班會(huì)3節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類(lèi)平安教化材料5篇，每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身平安。利用校內(nèi)廣播、實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力都有了較大提高。

五、規(guī)范學(xué)生各類(lèi)資助資金的評(píng)比和發(fā)放

開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類(lèi)資助政教處嚴(yán)格以《丹陽(yáng)市中學(xué)生資助發(fā)放方法》為依據(jù)，堅(jiān)持公正、公允、公開(kāi)的原則，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)舉薦、政教處審查、校內(nèi)公示一系列程序，確保資助對(duì)象的精確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，干脆打入學(xué)生個(gè)人賬戶(hù)，確保資金發(fā)放到位。

六、存在的問(wèn)題和今后的準(zhǔn)備

存在的問(wèn)題：

1、班主任隊(duì)伍管理層次低，對(duì)學(xué)生管理主動(dòng)性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校支配的工作只是點(diǎn)卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實(shí)效；

2、科任老師只教書(shū)，不管理，忽視了對(duì)學(xué)生心理的探討，對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生聽(tīng)之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固；

3、班會(huì)缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新

今后的準(zhǔn)備：

1、以學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，接著強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教化，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理實(shí)力；

2、接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，加快青年班主任的成長(zhǎng)，建立一支“素養(yǎng)高、實(shí)力強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍；

3、建立平安長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)平安制度，確保學(xué)生的人身平安；

4、進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，權(quán)利打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有深厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5、加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶安排。

初中政教處工作總結(jié)6

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)親密合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，樂(lè)在學(xué)校感華蜜，開(kāi)展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成主動(dòng)、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教化》、《消防平安學(xué)問(wèn)》、《道路交通學(xué)問(wèn)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì)；宣揚(yáng)道德教化及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比；普法宣揚(yáng)手抄表等活動(dòng)；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng)，并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、平安等專(zhuān)題教化；

開(kāi)展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”、‘6.26’禁毒。普法宣揚(yáng)，開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開(kāi)展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)及朗讀實(shí)力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍；開(kāi)展“三生”教化，組織參與各種平安宣揚(yáng)、教化及演練，進(jìn)行乘車(chē)平安教化，培育平安意識(shí)；

二、學(xué)生養(yǎng)成教化常抓不懈

1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，幫助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)（早晨7：30）之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)常常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教化，使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員常常在走廊、校內(nèi)內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對(duì)于常常愛(ài)打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)指責(zé)，嚴(yán)教化，嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教化，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步削減，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。

3、本學(xué)期對(duì)校內(nèi)清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校內(nèi)日常清潔衛(wèi)生干脆影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專(zhuān)人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲處力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實(shí)，切實(shí)管理，使我校校內(nèi)清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

4、接著充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)組織體育老師協(xié)作班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、美麗，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到熬煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的其次次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增加了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

5、加強(qiáng)行為規(guī)范教化。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成狀況，并做好監(jiān)督工作。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培育和管理。

1、我們接著依據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期考評(píng)優(yōu)秀的班級(jí)干脆對(duì)班主任進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，考核結(jié)果向全校公示，以激勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開(kāi)的原則。在期末，依據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)比，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。

2、本學(xué)期接著對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，尤其對(duì)特崗班主任老師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的運(yùn)用、青春期的教化、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家訪，和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成果。

初中政教處工作總結(jié)7

本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作安排，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，仔細(xì)開(kāi)展工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作狀況作如下總結(jié)：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教化

1、抓好開(kāi)端教化

開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生接著學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊(cè)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開(kāi)端教化，這學(xué)期學(xué)生整體狀況較好。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對(duì)全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車(chē)排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任主動(dòng)地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象限制到可控范圍內(nèi)。

各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃(陰雨天氣照常進(jìn)行)，文娛節(jié)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。

行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每節(jié)對(duì)班級(jí)任課老師的課堂組織教學(xué)和學(xué)生的組織紀(jì)律進(jìn)行巡堂檢查并記錄，填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)狀況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。

當(dāng)天值日老師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并賜予剛好公布。

在這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)常規(guī)管理獲得流淌紅旗的狀況如下：(略)

3、平安教化

主動(dòng)做好平安工作.在每周的政教工作支配中，平安教化都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了平安問(wèn)題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了平安教化，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了平安教化.并協(xié)作相關(guān)的文件進(jìn)行了特地的平安整治，取得了良好的效果.

此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生平安工作，加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)的宣講教化.抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的平安工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)平安工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大平安事故。

4、抓好德育工作的落實(shí)

切實(shí)提高德育教化的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作支配有安排，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改；增加教書(shū)育人意識(shí)，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作

1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì)(包括主題班會(huì))，切實(shí)幫助班主任提高工作的水平和德育教化隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。班主任“七到”班狀況如下：(略)

2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增加了學(xué)生們的管理主體，教化主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的變更，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任主動(dòng)參加檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查總評(píng)如下：(略)

4、每周上交學(xué)生操行成果評(píng)定表，剛好監(jiān)控和加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理，把學(xué)生平安事故隱患消退在萌芽狀態(tài)，利于學(xué)生的良性發(fā)展。本學(xué)期學(xué)生素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)總分前3名如下：(略)

三、加強(qiáng)學(xué)校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。

1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了平安衛(wèi)生教化。全校上下非常重視平安衛(wèi)生教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、遵守法律。

2、結(jié)合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教化”，大力加強(qiáng)(狠抓)課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，剛好反饋，使校內(nèi)課堂紀(jì)律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任老師必需對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂平安事故的發(fā)生。

3、常常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)平安工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都驚慌有序。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)部各個(gè)角落的巡察，同時(shí)也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好上報(bào)，使校內(nèi)周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育平安領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生平安事故防范范圍擴(kuò)大，延長(zhǎng)到校外馬路兩端100米左右，必要時(shí)護(hù)送問(wèn)題學(xué)生平安離校，有時(shí)候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的平安，也使得有些學(xué)生校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)控與管理。

四、主動(dòng)籌辦，組織老師、學(xué)生參與秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、主動(dòng)組織協(xié)作各年級(jí)，組織各班參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方陣入場(chǎng)表演。

2、組織各班通訊報(bào)道小組，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)常規(guī)檢查與新聞報(bào)道等工作，落實(shí)“體育道德風(fēng)尚”班級(jí)的評(píng)比。以下班級(jí)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，被評(píng)為“體育道德風(fēng)尚班級(jí)”有147班、158班。

獲本次運(yùn)動(dòng)會(huì)“十佳運(yùn)動(dòng)員”的是：(略)

其中獲年級(jí)團(tuán)體總分第一名的是：

九年級(jí)：149班174分八年級(jí)：151班133.5分七年級(jí)：158班142分

五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、德育理論探討層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(zhǎng)會(huì)和文藝晚會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。

2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識(shí)淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。學(xué)生之間仍舊存在影響平安團(tuán)結(jié)的事故隱患。

4、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。例如每周的學(xué)生素養(yǎng)綜合測(cè)評(píng)表有部分班級(jí)未能剛好完成，當(dāng)周負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)有等、催以后才補(bǔ)做的現(xiàn)象。

5、當(dāng)然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需接著努力與加強(qiáng)。

回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了肯定的成果，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成果。

冰雪寒冬，整個(gè)大自然充溢了無(wú)限朝氣和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤(pán)點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。

初中政教處工作總結(jié)8

假如說(shuō)教化的理念是教化的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教化的出路。本年度，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教化理念的探究，另一方面致力于通過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教化努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校內(nèi)、書(shū)香學(xué)院、品嘗校內(nèi)，讓校內(nèi)成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教化管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下干脆確定著學(xué)校教化水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、酷愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教化的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，詳細(xì)來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教化，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級(jí)班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常規(guī)明確，管理詳細(xì)，實(shí)效顯著。

熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟識(shí)了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過(guò)對(duì)學(xué)生的深化了解，讓年輕老師們觸摸到了教化規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

(二)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明白學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，支配班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

(三)召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教化工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任老師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛溝通，相互借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

(四)組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教化規(guī)律，不斷將自己的感性相識(shí)上升為理性思索，漸漸形成自己富有特性的教化風(fēng)格。

(五)組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案競(jìng)賽。

(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中提倡一種對(duì)教化的酷愛(ài)與忠誠(chéng)，提倡一種班主任工作的細(xì)致深化和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種主動(dòng)向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教化工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。

其次下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校內(nèi)風(fēng)尚。

(一)加強(qiáng)檢查，剛好反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，剛好公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們接著做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，通過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深化。

(二)集中力氣，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量始終不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密?chē)?yán)格的評(píng)分，并干脆納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生平安管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生平安，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)平安管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)平安常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)平安管理方法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，仔細(xì)部屬落實(shí)平安管理事宜。

(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本狀況，各年級(jí)組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味老師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教化轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

(五)接著加強(qiáng)值周檢查力度，值周老師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班老師中午的巡邏制度，保證了校內(nèi)平安，維護(hù)了校內(nèi)秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。

(六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際動(dòng)身，從實(shí)效動(dòng)身，就讀書(shū)做人進(jìn)行提倡，樹(shù)立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。

第三細(xì)心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“落落大方過(guò)公路”的教化活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“落落大方過(guò)公路”教化致家長(zhǎng)的一封信，在校內(nèi)里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的深厚氣氛。

(二)20xx年3月，政教處組織實(shí)行了“歌頌祖國(guó)，歌頌時(shí)代，歌頌校內(nèi)”的大型紅歌競(jìng)賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和主動(dòng)向上的時(shí)代精神。

(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì)，提倡說(shuō)一般話，寫(xiě)規(guī)范字。

(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教化活動(dòng)，教化學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校內(nèi)衛(wèi)生文明建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)。

(五)20xx2年6月，開(kāi)展了課間操競(jìng)賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過(guò)競(jìng)賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(六)接著感恩教化，組織了系列愛(ài)心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，老師捐款5200元。20xx月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書(shū)、文具，正打算上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。

(七)勝利舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)細(xì)心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿勝利，通過(guò)軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅熬煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增加了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

第四組織家訪活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)電話學(xué)校，走近學(xué)生家庭，給家長(zhǎng)出謀劃策，形成教化合力。

20xx年3月份，全校老師在“老師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶(hù)，各年級(jí)在開(kāi)展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教化效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長(zhǎng)學(xué)校，用電話和家長(zhǎng)溝通，溝通，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教化小組，骨干老師為組員，為家長(zhǎng)們供應(yīng)家庭教化的現(xiàn)代理念和家庭教化詳細(xì)啟示，受到了家長(zhǎng)們的一樣好評(píng)。

第五利用社會(huì)教化資源，增加學(xué)校教化實(shí)效。

教化是一項(xiàng)工程，社會(huì)力氣的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教化效果，在工作過(guò)程中，政教處非常注意和上級(jí)教化部門(mén)、教化團(tuán)體以及教化名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。

第六主動(dòng)構(gòu)建德育平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校教化的影響力。

政教處在繁忙的工作，為宣揚(yáng)感恩教化，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊剛好地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

初中政教處工作總結(jié)9

初中政教處學(xué)生發(fā)展和管理狀況本學(xué)期，政教處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)下，全體老師鼎力支持下，政教處以仔細(xì)實(shí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，各項(xiàng)工作從嚴(yán)要求，注意實(shí)效，加強(qiáng)了常規(guī)管理，學(xué)生的思想道德素養(yǎng)逐步提高，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步積累了做好政教工作的閱歷。同時(shí)，也醒悟地相識(shí)到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱難而繁重?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實(shí)抓好德育隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

依據(jù)學(xué)校的德育工作安排，充分發(fā)揮學(xué)校德育教化主陣地的作用，全方位、立體化對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行培育。

首先，通過(guò)教育處召開(kāi)專(zhuān)任老師會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)科老師的課堂育人主動(dòng)性，將德育教化寓于課堂教學(xué)過(guò)程中，時(shí)時(shí)事事到處培育學(xué)生高尚的思想品德；組織老師學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一相識(shí)，提高了老師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體老師自覺(jué)遵規(guī)遵守法律，為人師表，誠(chéng)信待人；對(duì)學(xué)生一視同仁，不得卑視差生；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課老師簽訂責(zé)任書(shū)，明確老師上課所肩負(fù)的責(zé)任，注意自我品德修養(yǎng)，本學(xué)期全校師生中無(wú)一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

其次，指導(dǎo)班主任制定班主任工作安排，寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施，加強(qiáng)班級(jí)管理。

對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高班主任的.實(shí)踐實(shí)力、理論水平，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德評(píng)定。本學(xué)期共評(píng)比優(yōu)秀班主任xx名，優(yōu)秀學(xué)生干部xx

第三，與團(tuán)委親密協(xié)作，通過(guò)團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部，充分發(fā)揮青少年團(tuán)隊(duì)的模范帶頭作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主管理，對(duì)廣闊團(tuán)員進(jìn)行教化，使團(tuán)員學(xué)生和團(tuán)員班干部在班級(jí)中起到模范帶頭作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，活躍校內(nèi)氛圍。本學(xué)期共評(píng)比先進(jìn)團(tuán)支部xx個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)員xx

二、切實(shí)抓好養(yǎng)成教化，落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理

1、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教化。新生入學(xué)，進(jìn)行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教化，注意培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以年級(jí)為單位召開(kāi)了兩次全體學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教化，要求學(xué)生比照“守則”“規(guī)范”的規(guī)定，結(jié)合自己的日常行為，找準(zhǔn)自我改正的方向，結(jié)合十月份全校開(kāi)展的“強(qiáng)化規(guī)范管理月活動(dòng)”，努力強(qiáng)化學(xué)生的日常行為，并適時(shí)進(jìn)行抽查考試，使學(xué)生牢記守則規(guī)范對(duì)自己的要求，嚴(yán)格遵守。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大變更，但不文明現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩，說(shuō)臟話罵人，打架，吸煙、喝酒、偷竊，踹門(mén)拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買(mǎi)吃零食，亂扔垃圾，初二初三年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學(xué)期要下大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。

2、每周堅(jiān)持組織召開(kāi)班主任會(huì)議，抓好班會(huì)工作，總結(jié)本周工作，通報(bào)各班量化狀況、支配下周的班級(jí)管理和學(xué)生管理工作；召開(kāi)主題班會(huì)，找準(zhǔn)主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行管理，抓好落實(shí)。利用升旗儀式和國(guó)旗下講話這一重要德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教化、法制教化、志向教化、愛(ài)國(guó)主任教化、心理教化、誠(chéng)信教化、平安教化，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教化等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和理想，懂得成人是成才，勝利的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

3、抓好學(xué)生日常管理工作，與團(tuán)委協(xié)作做好對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。政教處工作人員明確分工，一周七天，根據(jù)值班日期，組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)，帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員的參加管理，檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊(duì)秩序，使學(xué)生在管理過(guò)程中學(xué)會(huì)自我管理。

針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，確定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān)持正面教化的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后吸煙、打架、對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處違紀(jì)事務(wù)十幾起，將可能發(fā)生的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，消退隱患，有效遏制了不良行為的擴(kuò)散。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。堅(jiān)持落實(shí)每天早讀前、下午上課前根據(jù)分工打掃校內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)打掃，保持干凈，并支配學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校每天保持整齊衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來(lái)我校等各項(xiàng)檢查打下了良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理，調(diào)整學(xué)生宿舍，宿舍衛(wèi)生每天檢查一次，量化打分公布，晚休班主任檢查和政教管理人員檢查相協(xié)作，開(kāi)展了“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，召開(kāi)宿舍現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使學(xué)生宿舍整體水平再上一個(gè)新的臺(tái)階，使宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化。

4、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的管理與量化。進(jìn)一步落實(shí)了《班級(jí)量化管理細(xì)則》《衛(wèi)生制度》《平安制度》《校內(nèi)管理制度》《教學(xué)樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項(xiàng)管理制度。落實(shí)學(xué)生日常量化，管理搞好班級(jí)值周制度，嚴(yán)格量化管理。將國(guó)旗下講話、放學(xué)站隊(duì)、平安執(zhí)勤等工作實(shí)行班級(jí)值周制度，輪值班級(jí)的班主任全程管理，政教處團(tuán)委進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)各班級(jí)的日常紀(jì)律、平安值勤、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀(jì)律、勞動(dòng)、好人好事等量化管理狀況每周總結(jié)公布，每月匯總，與班主任補(bǔ)貼和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比掛鉤，每月量化匯總通報(bào)，使常規(guī)管理走上更加細(xì)致、規(guī)范的制度化管理渠道。

5、期中考試結(jié)束后，各班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，搞好家校溝通工作。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教化探討中心，組成了家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)家進(jìn)步行家庭教化和管理。割板機(jī)以班為單位，組織任課老師參與，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長(zhǎng)們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和在校狀況，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，進(jìn)行雙向溝通；并做好家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作。實(shí)行家校聯(lián)系卡制度，親密同家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

6、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐性教化、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進(jìn)生檔案、外來(lái)借讀學(xué)生檔案、問(wèn)題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案，組織并召開(kāi)了特地會(huì)議，剛好做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作，有效的限制了問(wèn)題學(xué)生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補(bǔ)貼xx人，共計(jì)xx。

7、強(qiáng)化學(xué)生的健康教化。組織全體同學(xué)進(jìn)行健康查體，對(duì)查出問(wèn)題的學(xué)生剛好通知家進(jìn)步行復(fù)查和治療，做好愛(ài)惜眼睛、牙齒等愛(ài)護(hù)；仔細(xì)完成學(xué)生的團(tuán)體平安保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作。結(jié)合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教化學(xué)問(wèn)，做好冬季傳染病的預(yù)防工作等。抓好學(xué)生的心理健康教化，政教處主動(dòng)幫助班主任開(kāi)展工作，深化到學(xué)生中去，了解學(xué)生困難，做好學(xué)生的良師益友，解除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素養(yǎng)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

8、主動(dòng)實(shí)行各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校平安管理，抓好學(xué)生的平安工作。政教處與班主任、各班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂平安責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)學(xué)生平安責(zé)任制，加大平安意識(shí)宣揚(yáng)力度，提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了平安事故的發(fā)生。加強(qiáng)平安保衛(wèi)和門(mén)衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班，嚴(yán)查強(qiáng)管，周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班老師在學(xué)校門(mén)口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的平安管理工作細(xì)化到人、落實(shí)到事，做到了領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)平安，政教處周會(huì)上支配平安教化和要求，班主任每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講課，學(xué)習(xí)平安小常識(shí)，并時(shí)常對(duì)教室進(jìn)行平安隱患排查。增加青少年的法制意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。組織學(xué)生進(jìn)行法律和平安學(xué)問(wèn)講座，觀看交通平安學(xué)問(wèn)VCD，增加學(xué)生道路交通平安意識(shí)，聽(tīng)取專(zhuān)家的法制報(bào)告會(huì)、消防平安報(bào)告會(huì)，組織全體師生進(jìn)行地震和防火平安逃命演練。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺(jué)平安隱患，剛好整改。組織召開(kāi)法律學(xué)問(wèn)問(wèn)答，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，以身邊的事教化身邊的人。依據(jù)校門(mén)口道路交通的危急現(xiàn)狀，組織班級(jí)執(zhí)勤，引導(dǎo)學(xué)生走斑馬線過(guò)公路、站隊(duì)放學(xué)。與學(xué)生簽訂假期《平安責(zé)任書(shū)》，做好節(jié)假日的平安教化工作。建立了突發(fā)事務(wù)預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

三、取得的成果一學(xué)期來(lái)經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，各班級(jí)成果有了很大進(jìn)步。

各年級(jí)期末考試取得總平均分?jǐn)?shù)第一、二、三名的分別是：七年級(jí)十四班、十班、八班，八年級(jí)五班、三班、四班，九年級(jí)八班、十班、九班。期末考試獲得七年級(jí)總成果前十名的學(xué)生分別是7.1學(xué)期末結(jié)束，經(jīng)過(guò)師生的評(píng)比共評(píng)比出先進(jìn)個(gè)人712人次。其中三好學(xué)生230人、優(yōu)秀學(xué)生干部34人，優(yōu)秀團(tuán)員142人，遵紀(jì)遵守法律標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、助人為樂(lè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀特長(zhǎng)生共204人，成果進(jìn)步學(xué)生102人。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期各班級(jí)日常管理量化管理考核，結(jié)合各班級(jí)期中期末考試成果量化，共評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)10個(gè)，他們分別是：七年級(jí)八班、七年級(jí)十班、七年級(jí)十四班、七年級(jí)十一班、八年級(jí)五班、八年級(jí)三班、八年級(jí)四班、九年級(jí)十班、九年級(jí)一班和九年級(jí)八班。

四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活

協(xié)作學(xué)校工作主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校內(nèi)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

1、加強(qiáng)法制和平安教化。組織法制教化講座和消防平安學(xué)問(wèn)講座，組織師生觀看交通平安學(xué)問(wèn)VCD，聽(tīng)取政法委平安科的法律學(xué)問(wèn)講座，聽(tīng)取消防隊(duì)消防滅火學(xué)問(wèn)講座，使學(xué)生的平安意識(shí)、法制意識(shí)、消防和自我愛(ài)護(hù)的實(shí)力得到明顯的提高。

2、在縣防空辦、消防隊(duì)、教化局和學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校師生進(jìn)行防空學(xué)問(wèn)消防平安逃命演練，全校師生接受了逃命熬煉。

3、根據(jù)教化局的要求組織七八年級(jí)全體師生，開(kāi)展廣播體操競(jìng)賽，規(guī)范了學(xué)生的做操質(zhì)量，提高了班級(jí)的凝合力。

4、根據(jù)教化局要求，組織各年級(jí)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

5、組織開(kāi)展師德師風(fēng)教化建設(shè)獎(jiǎng)。

6、與團(tuán)委組織全校rsquo；法制教化書(shū)畫(huà)展”競(jìng)賽，選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校食堂內(nèi)布置“五五”普法教化展廳，作為普法教化陣地，在學(xué)生就餐的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣揚(yáng)和教化。

7、整理德育室，并在德育室設(shè)立“婦女之家”和“法制教化展室”，迎接家長(zhǎng)學(xué)校參觀、省市縣工會(huì)婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。

8、組織七八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展紀(jì)念學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，實(shí)行“一二九”演講競(jìng)賽，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

9、迎接縣綜合治理檢查，參與全縣綜合治理檢查評(píng)比工作，獲得全縣綜合治理工作先進(jìn)單位。

10、參加組織并迎接市人大我校的視察工作。

11、參加組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評(píng)估工作，獲得好評(píng)。

12、與團(tuán)委、音美組一起，勝利組織了“元旦文藝匯演”，會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)與師生同臺(tái)演出，師生同樂(lè)，并評(píng)比出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學(xué)生演員，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情，增加了班級(jí)凝合力。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成果，但還存在一些問(wèn)題：

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細(xì)膩。

2、如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生參加管理的主動(dòng)性和主動(dòng)性，讓更多的學(xué)生參加到日常檢查和管理工作中，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性問(wèn)題

3、量化考核管理還存在肯定的漏洞，學(xué)生心理健康教化工作比較薄弱，學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

4、班主任的班級(jí)管理工作還有待于進(jìn)一步提高，如何提高班主任工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性是下一步工作的難點(diǎn)。

綜上所述，我們雖然取得肯定的成果，但是工作中還存在許多不足之處，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。政教工作前途任重而道遠(yuǎn)，我們將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成果，主動(dòng)進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓。

初中政教處工作總結(jié)10

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)親密合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，樂(lè)在學(xué)校感華蜜，開(kāi)展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成主動(dòng)、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教化》、《消防平安學(xué)問(wèn)》、《道路交通學(xué)問(wèn)》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì)；宣揚(yáng)道德教化及“9+3”等主題黑板報(bào)評(píng)比；普法宣揚(yáng)手抄表等活動(dòng)；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì)或征文活動(dòng)，并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、平安等專(zhuān)題教化；

開(kāi)展“五、四”運(yùn)動(dòng)、“愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”、lsquo；6、26rsquo；禁毒.普法宣揚(yáng)，開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開(kāi)展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動(dòng)，培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)及朗讀實(shí)力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍；開(kāi)展“三生”教化，組織參與各種平安宣揚(yáng)、教化及演練，進(jìn)行乘車(chē)平安教化，培育平安意識(shí)；

二、學(xué)生養(yǎng)成教化常抓不懈

1、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，幫助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7：30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)常常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教化，使其明白上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響，有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員常常在走廊、校內(nèi)內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對(duì)于常常愛(ài)打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)指責(zé)，嚴(yán)教化，嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教化，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步削減，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。

3、本學(xué)期對(duì)校內(nèi)清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校內(nèi)日常清潔衛(wèi)生干脆影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，學(xué)校特派專(zhuān)人進(jìn)行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲處力度，學(xué)生與學(xué)生，老師與老師，學(xué)生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實(shí)，切實(shí)管理，使我校校內(nèi)清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。

4、接著充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)組織體育老師協(xié)作班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、美麗，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到熬煉。并且本學(xué)期將原來(lái)的兩次“第三套廣播體操”的其次次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增加了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，使大課間操成為了學(xué)校的一