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文檔簡介
新聞閱讀(一)
讀消息
知天下什么是消息?
消息是迅速、簡要報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。讀消息
知天下我三十大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)一、尋找消息之要素
圈點(diǎn)勾畫出三則消息中的新聞六要素。結(jié)合教材P2“新聞閱讀策略1”,閱讀三則消息,我三十萬大軍勝利南渡長江(一九四九年四月二十二日)
何人何時(shí)何地何事何故如何
梳理第二、三則消息的六要素,并填寫下列表格。篇目何時(shí)何地何人何事何故如何《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》1949年4月20日夜到22日22時(shí)長江[西起九江(不含),東至江陰]人民解放軍百萬大軍大約100萬人橫渡長江國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定人民解放軍百萬大軍橫渡長江《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》1901年12月10日斯德歌爾摩和奧斯陸瑞典國王和挪威諾貝爾基金會(huì)首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)根據(jù)諾貝爾的遺囑進(jìn)行頒發(fā)一、尋找消息之要素提煉消息六要素的技巧:1、善抓關(guān)鍵詞2、整合同類信息3、精準(zhǔn)概括要素二、厘清消息之結(jié)構(gòu)
閱讀P3的課文旁批和P17技巧點(diǎn)撥第三段第一句話,梳理《我三十萬大軍勝利南渡長江》的組成部分。我三十萬大軍勝利南渡長江(一九四九年四月二十二日)
標(biāo)題電頭導(dǎo)語主體結(jié)語背景消息的重要組成部分:篇目《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》標(biāo)題正文電頭導(dǎo)語主體背景結(jié)語人民解放軍百萬大軍橫渡長江標(biāo)題電頭主體導(dǎo)語人民解放軍百萬大軍橫渡長江背景此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線?!辉诙蝗障挛缰炼障挛绲恼旒?zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。主體首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)導(dǎo)語主體背景(第1段)交待頒獎(jiǎng)?wù)?、時(shí)間、頒發(fā)對象標(biāo)題(第3段)詳細(xì)介紹頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)(第4段)介紹資金的來源,資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離思考:
思考分析標(biāo)題、導(dǎo)語、主體之的關(guān)系。
標(biāo)題:2、作用:1、結(jié)構(gòu)形式:誰干什么/什么怎么樣(主謂結(jié)構(gòu))概括消息的核心事件導(dǎo)語:1、位置:2、作用:主體:1、位置:2、作用:正文第一句或第一段對標(biāo)題的進(jìn)一步擴(kuò)充,一般會(huì)解決時(shí)間、地點(diǎn)等導(dǎo)語以下具體敘述新聞事實(shí)要迅速地了解新聞的主要內(nèi)容,重點(diǎn)看
。要比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容,重點(diǎn)看
。要更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容,重點(diǎn)看
。
主體導(dǎo)語標(biāo)題標(biāo)題:消息的核心事件正文導(dǎo)語:標(biāo)題的進(jìn)一步擴(kuò)充主體:提供更詳盡的新聞
事實(shí)等背景結(jié)語消息的五結(jié)構(gòu):最重要事實(shí)次要事實(shí)再次要事實(shí)最次要事實(shí)按重要性遞減原則安排事實(shí)倒金塔結(jié)構(gòu)背景和結(jié)語有時(shí)暗含在主體中核心事件1、這是小如同學(xué)寫的一則消息,請你給這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。12月4日,神舟十四號(hào)載人飛船返艙在東風(fēng)著陸場安全著陸,三名航天員結(jié)束了在太空半年的“出差”之旅。而擔(dān)任些次返回艙空中搜救任務(wù)的指揮員依舊是如皋人陳實(shí),這是他第11次參與航天任務(wù)搜救,也是我國航天史上最難的一次空中搜救。
答:
。神舟十四號(hào)載人飛船返回艙安全著陸。中考鏈接:主謂結(jié)構(gòu):誰+干什么/什么+怎么樣
請根據(jù)下面提供的相關(guān)內(nèi)容,擬寫一則消息,消息主體部分不超過200字。中考鏈接:(1)英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。(2)西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江
區(qū)域。(3)至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。用詞精準(zhǔn)有分寸與《野望》改寫的不同:不同:
《野望》改寫2025.4張?jiān)姾?/p>
站在被薄薄暮色籠罩著的東皋,向四周望去,獨(dú)自徘徊著,想要找一個(gè)依靠,卻又無法尋見。內(nèi)心的落寞,無人能解。這山上的樹啊,雖然有些仍是綠葉滿枝,可絕大多數(shù)卻將頭發(fā)染成枯黃色,散發(fā)著秋的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這周圍的山,在點(diǎn)點(diǎn)夕陽的照耀下,披上一層金黃的薄紗,有著一股獨(dú)特的唯美感,仿佛都能嗅到一絲山獨(dú)有的靜謐。牧人驅(qū)趕著正在山中嬉戲的牛群回家,一路上,牛兒不停地發(fā)出“哞哞”之聲。獵人和他的馬兒,也從樹林中出來,帶來獵物興高采烈地向家的方向走去。只有我一個(gè)人,孤獨(dú)地站在這兒,牧人,獵戶都不認(rèn)識(shí),牛群也只是用略帶好奇的目光看著我。伯夷,叔齊啊,這世人沒有我的知
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