小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(5篇)

小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(5篇)為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂(lè)氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間xxxx年xx月xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)以班級(jí)為單位，與本班教室內(nèi)舉行四、活動(dòng)教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等五、活動(dòng)道具：音響、猜詞卡片六、活動(dòng)具體流程：一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。二、給孩子介紹圣誕節(jié)的`來(lái)歷和相關(guān)知識(shí)：12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國(guó)過(guò)春節(jié)。耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。二、活動(dòng)內(nèi)容導(dǎo)入主題，觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。三、活動(dòng)準(zhǔn)備圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果。四、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入主題1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎?3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?(二)觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1.材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?2.花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?4.邊觀察，邊演示。1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的.花紋、周?chē)幕y、中心花紋。3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)撕去襪子后面的雙面膠。7)找到另一半的朋友粘起來(lái)。(三)創(chuàng)作表現(xiàn)1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)。1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘。2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。3)先畫(huà)花紋再裝扮。4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?(四)展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)文化背景“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)xx小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。三、參加對(duì)象4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師四、活動(dòng)時(shí)間12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流?？梢远啻位顒?dòng)。五、活動(dòng)形式1.E-mail：孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的`祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前，xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。)2.視頻交流：學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)3.禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)六、活動(dòng)要求1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(xx，12月18日前)2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(xx及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(xx及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(xx，25日前)小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、晚會(huì)主題通過(guò)此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè)，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。二、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)倒計(jì)時(shí)。舞蹈，老師的開(kāi)場(chǎng)舞。主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)。一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》，學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身。節(jié)目一：引入麋鹿(xx)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng)，ppt開(kāi)始放映(x老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(xx)游戲一：圣誕樹(shù)，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹(shù)，一個(gè)是圣誕之星，8人x5場(chǎng)。節(jié)目二：耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。游戲二：抓“尾巴”8人x5場(chǎng)，游戲規(guī)則講清楚，有示范時(shí)間。情商教育、親子互動(dòng)，問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”。(問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的'還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)節(jié)目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。游戲三：扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品。游戲四：圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù)，最后合影留念。節(jié)目四：唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由xx負(fù)責(zé)。四、背景布置由營(yíng)銷(xiāo)部和xx共同完成。五、音響和PPT播放由xx和xx老師負(fù)責(zé)。六、晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備由xx、xx、xx準(zhǔn)備。七、拍照、攝影，刻成碟由營(yíng)銷(xiāo)部準(zhǔn)備。八、晚會(huì)節(jié)目安排1.開(kāi)場(chǎng)熱舞由xx負(fù)責(zé)。2.主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。3.主持人介紹特約嘉賓。九、難忘瞬間集體合影，各個(gè)家庭拍照。十、晚會(huì)結(jié)束大合唱圣誕歌曲，待定。十一、節(jié)目單由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。小學(xué)班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中獲取樂(lè)趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!二、活動(dòng)時(shí)間：12月25日(周四)下午15：30--17：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部?jī)?nèi)庭一二年級(jí)靠飯?zhí)每請(qǐng)龅厝哪昙?jí)菜地旁校道及辦公室后校道五六年級(jí)四、活動(dòng)要求：1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。2、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部游園活動(dòng)結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場(chǎng)地!3、教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎(jiǎng)品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。五、具體工作安排見(jiàn)附表：略六、游戲項(xiàng)目安排游戲推薦項(xiàng)目，如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級(jí)游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!低年級(jí)1、吹蠟燭負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。2、摸鼻子負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。3、英語(yǔ)神算高手負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個(gè)口算題，通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對(duì)者得到一張獎(jiǎng)券。沒(méi)有答對(duì)的，每人最多有三次機(jī)會(huì)。4、挾乒乓球負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。5、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)6、沙袋投準(zhǔn)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場(chǎng)地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線(xiàn)。方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績(jī)，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。7、齊心協(xié)力負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。8、趕小豬負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場(chǎng)地是20米長(zhǎng)的跑道五條。每次人數(shù)5人。在場(chǎng)地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。球如果被趕出場(chǎng)地，撿回后在失球的位置開(kāi)始。不能用腳踢球。每次取前一名。參加過(guò)比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。9、海底撈月負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)器材：臉盆四個(gè)跳棋兩幅筷子四雙記時(shí)器一個(gè)玩法：1.在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.10、雞毛信負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：1.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。2.教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫(xiě)著一些表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過(guò)身用肢體動(dòng)作向他后面的同學(xué)來(lái)描述紙條上的詞語(yǔ)，不能用語(yǔ)言來(lái)形容。3.該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動(dòng)作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來(lái)猜。猜對(duì)五個(gè)詞語(yǔ)就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語(yǔ)都不對(duì)的組取消比賽資格。11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令后開(kāi)始比賽，先到者為勝。比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊(duì)員后背中間夾排球一只，站在起跑線(xiàn)后，聽(tīng)到口令開(kāi)始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。12、四只腳快跑負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)場(chǎng)地：足球場(chǎng)找一塊長(zhǎng)20米、寬8米的草地。器材：口哨一個(gè)、繩子若干。方法：兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。詳細(xì)規(guī)則：1、沒(méi)有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準(zhǔn))2、同組比賽，每組人數(shù)相等。3、游戲中帶子脫落了視為失敗。4、如果比賽過(guò)程中摔倒，站起來(lái)后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)，如過(guò)少一人都算失敗。6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)準(zhǔn)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個(gè)，乒乓球20個(gè)，空地一快方法：每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進(jìn)，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點(diǎn)，將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里，按原路線(xiàn)蹦跳回去。規(guī)則：1、蹦跳阻礙物的時(shí)候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過(guò)為止。2、蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來(lái)，必須將乒乓球拾器來(lái)裝進(jìn)口袋，再?gòu)脑幈奶斑M(jìn)。14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)15、動(dòng)感英語(yǔ)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說(shuō)中文，另一名學(xué)生說(shuō)出單詞，說(shuō)出五個(gè)單詞為過(guò)關(guān)。(2人一組)16、海底探寶負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒子兩個(gè)(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級(jí)已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎(jiǎng)券。17、單詞抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：學(xué)生到準(zhǔn)備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來(lái)，即可獲得一張獎(jiǎng)券，否則沒(méi)有。抽到空白紙條，即代表沒(méi)有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。18、打電話(huà)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動(dòng)作，動(dòng)作正確即可得一獎(jiǎng)票。中年級(jí)1、猜謎語(yǔ)負(fù)責(zé)人活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。2、繞口令負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。3、套套圈負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。4、掌上明珠負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)5、原地轉(zhuǎn)圈后射門(mén)負(fù)者人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)方法：每班選出男女各5名選手，比賽開(kāi)始前，要求隊(duì)員在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(mén)(以欄架代替)。每人限射3次。整個(gè)過(guò)程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計(jì)分最多的班級(jí)為勝。6、搶椅子負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的'一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。7、隔山打牛負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)準(zhǔn)備：塑料圓簍，乒乓球若干個(gè)(30個(gè))方法規(guī)則：站在指定線(xiàn)處，拿乒乓球碰地反彈進(jìn)筐，每人10次機(jī)會(huì).進(jìn)筐得分，反之不得分.8、夾豆子跑負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?。玻璃球若干。盤(pán)子4個(gè)，筷子10雙。方法：聽(tīng)到口令后，在規(guī)定的時(shí)間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。規(guī)則：不準(zhǔn)用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。9、跛子騎瞎馬負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)器材場(chǎng)地準(zhǔn)備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標(biāo)槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對(duì)6至8人。各隊(duì)面隊(duì)一排標(biāo)槍排成縱隊(duì)，站在出發(fā)線(xiàn)后。方法：“預(yù)備”時(shí)，各隊(duì)前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點(diǎn)線(xiàn)后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線(xiàn)競(jìng)走，繞折返標(biāo)志桿后直線(xiàn)跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類(lèi)推，最后以先完成的一隊(duì)為優(yōu)勝。規(guī)則：1、擊掌時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)的一組必須站在起點(diǎn)線(xiàn)后。2、途中曲線(xiàn)行進(jìn)必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。搬磚過(guò)河(接力)負(fù)責(zé)人：羅潔好活動(dòng)對(duì)象：中年級(jí)準(zhǔn)備材料：呼啦圈8個(gè)、10米跑道兩條(四條)參加人數(shù)：每組8人，一班為一組方法：參賽者站在起點(diǎn)聽(tīng)到口令后，有呼啦圈一端的隊(duì)員迅速將第一個(gè)呼啦圈放在跑道上，人站進(jìn)呼啦圈內(nèi)，放好第二個(gè)呼啦圈把腳移到第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，再把第一個(gè)呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊(duì)員，先完成的為勝。比賽規(guī)則：比賽過(guò)程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計(jì)踩到外面兩次，取消該隊(duì)比賽資格。高年級(jí)1、盲人擊鼓負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。2、比比誰(shuí)的眼力好負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。3、飛鏢：負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。4、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。5、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：負(fù)責(zé)人：活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽