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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)下冊(cè)

執(zhí)教者:南強(qiáng)中學(xué)王小青語(yǔ)文黃河頌光未然作者簡(jiǎn)介

原名張光年，代表作《五月的鮮花》組詩(shī)《黃河大合唱》光未然聽(tīng)一聽(tīng)思考：老師是帶著怎樣的感情來(lái)朗讀課文的？思考：老師是帶著怎樣的感情來(lái)朗讀課文的？慷慨激昂慷慨激昂自豪驕傲自豪驕傲語(yǔ)言卡片澎湃滋長(zhǎng)哺育九曲連環(huán)狂瀾pénglánqūbǔzhǎng黃河頌黃河頌望望頌頌學(xué)學(xué)體會(huì)怎樣通過(guò)朗讀來(lái)表現(xiàn)黃河的英雄氣魄？提示：注意重要詞句讀一讀我站在高山之顛奔向東南驚濤澎湃望黃河滾滾掀起萬(wàn)丈狂瀾濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)從昆侖山下奔向黃海之邊把中原大地劈成南北兩面朗讀指導(dǎo)我站在高山之顛奔向東南驚濤澎湃望黃河滾滾掀起萬(wàn)丈狂瀾濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)從昆侖山下奔向黃海之邊把中原大地劈成南北兩面堅(jiān)定有力高亢激昂深情舒緩

三個(gè)“啊！黃河！”所引領(lǐng)的詩(shī)句朗誦方法一樣嗎？議一議：

作者寫(xiě)黃河，只是歌頌黃河嗎？還表達(dá)了什么思想感情？偉大堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)祖國(guó)想一想拓展運(yùn)用風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山岡萬(wàn)丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒逞英豪端起了土槍洋槍揮動(dòng)那大刀

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