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文檔簡介
教者:易小貴一次式的加法和減法一.情景導(dǎo)入:
1.一本練習(xí)本1.2元,一支圓珠筆1.5元,買x本練習(xí)本,y支圓珠筆共花多少元?
2.某城市居民用的天然氣,1立方米收費1.9元,使用x立方米天然氣應(yīng)交納費用多少元?
3.下列多項式的次數(shù)分別是多少?
1.2x+1.5y,1.9x,2x-3,-5y+7,a-4b
像1.2x+1.5y,1.9x,2x-3,-5y+7,a-4b這些多項式,它們的次數(shù)都是1.我們把次數(shù)為1的整式叫作一次式。解:1.共花(1.2x+1.5y)元2.應(yīng)交1.9x元二.探究歸納:
例1計算:(1)(2x-7)-3x;(2)(3x-5)+(-2x+9).
解
:(1)(2x-7)
-3x
=
2x-7-3x
=-x-7;(2)(
3x-5)+(-2x+9)
=
3x-5-
2x+9
=
x+4例2計算:6x-(4x-9)
解:6x-(4x-9)
=6x+[-(4x-9)]
=6x+(-1)(4x-9)
=6x+(-1)?
4x+(-1)?
(-9)
=6x-4x+9
=2x+9去括號的法則:
括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,原括號里各項的符號都不變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,原括號里各項的符號都要改變.注意事項:1.去括號時要連同它前面的“+”號或“-”號一起去掉。2.看清括號前的符號,它是括號內(nèi)各項的符號是否改變的依據(jù),若變則各項都變,若不變則各項都不變。3.若括號前有數(shù)字因數(shù),則利用乘法分配律,特別注意符號。
例3計算:(1)(5x-1)+(2-2x);(2)(5x-1)-(2-2x);(3)3(2x+1)-2(x-1).
解:(1)(
5x-1)+(2-2x)
=5x-1+2-2x=3x+1;(2)(5x-1)-(2-2x)=5x-1-2+2x=7x-3;(3)3(2x+1)-2(x-1)=6x+3-2x+2
=4x+5.
根據(jù)去括號的法則有:a+(b-c)=a+b-c;
a-(b-c)=a-b+c.
若將這兩個等式從右邊往左邊看,你有什么發(fā)現(xiàn)?添括號的法則:添括號后,括號前面是“+”號,括到括號里的各項都不變符號;添括號后,括號前面是“-”號,括到括號里的各項都改變符號。嘗試練習(xí):
例:按下列要求,把多項式3a-2b+c添上括號:
(1)把它放在前面帶有“+”號的括號里;
(2)把它放在前面帶有“-”號的括號里。解
(1)3a-2b+c=+(3a-2b+c)(2)3a-2b+c=-(-3a+2b-c)三.學(xué)點訓(xùn)練.
1.下列計算是否正確?(正確的在括號內(nèi)畫“√”,錯誤的在括號內(nèi)畫“×”.)(1)2a-(3b-c)=2a-3b-c;()(2)3a+(2b-3c)-(-a)=3a+2b-3c-a;()(3)a-2b-3c=a-(2b-3c);()(4)-(5x-3y)-(2x-y)=-5x+3y-2x+y.()
2.計算:
(1)(4x-2y)+(2x-y);(2)(4x-2y)-(2x-y);(3)-4(x-3)-(3x-5).×√××
四.課堂小結(jié).
今天這節(jié)課你有哪些收獲?還有什么疑惑?一次式的加法和減法的步驟:
1.去括號(去括號的法則);
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