機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案

機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案(選考)一、學(xué)習(xí)任務(wù).加深對(duì)功、功率、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律的概念及相關(guān)內(nèi)容的理解.提升應(yīng)用定能定理、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律分析問(wèn)題的能力。二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好教材及紙筆三、教學(xué)環(huán)節(jié)功的定義：表達(dá)式：定義：表達(dá)式:典型例題：如圖所示，質(zhì)量為〃?=2kg的木塊在傾角。=37。的固定斜面上由靜止開(kāi)始下滑,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,斜面足夠長(zhǎng)。已知sin37。=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,求：⑴前2s內(nèi)重力做的功；⑵前2s內(nèi)重力的平均功率;(3)2s末重力的瞬時(shí)功率。機(jī)車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題典型例題:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為30kW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車(chē)在水平路面上行駛時(shí)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍。求：(1)汽車(chē)在路面上能達(dá)到的最大速度？(2)若汽車(chē)以額定功率啟動(dòng)，則速度為10m/s時(shí)的加速度多大？(3)若汽車(chē)從靜止開(kāi)始保持Im*的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則這一過(guò)程能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？?jī)?nèi)容：表達(dá)式：應(yīng)用動(dòng)能定理分析問(wèn)題步驟典型例題：如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在長(zhǎng)4m的斜面頂端由靜止下滑，然后進(jìn)入由圓弧與斜面連接的水平面由斜面滑至平面時(shí)無(wú)能量損失，物體滑到斜面底端時(shí)的速度為4m/s,若物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為05斜面傾角為37。，取gM0m/s2,?求：(1)物體在斜面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力做的功;(2)物體能在水平面上滑行的距離.內(nèi)容：表達(dá)式：應(yīng)用機(jī)械能守恒定律分析問(wèn)題步驟典型例題：滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸地上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行。如圖所示，。反加為同一豎直平面內(nèi)依次平滑連接的滑行軌道，其中兒d是一段半徑H=2.5m的圓弧軌道，。點(diǎn)為圓心，。點(diǎn)為圓弧的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高〃=3m處由靜止出發(fā),沿軌道自由滑下。運(yùn)動(dòng)員連同滑板可視為質(zhì)點(diǎn)，其總質(zhì)量〃2=60kg。忽略摩擦阻力和空氣阻力，取g=10m/s2,求運(yùn)動(dòng)員滑經(jīng)。點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)滑板的支持力的大小。.能量守恒定律內(nèi)容：表達(dá)式：.功能關(guān)系典型例題：如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在長(zhǎng)4m的斜面頂端由靜止下滑，然后進(jìn)入由圓弧與斜面連接的水平面由斜面滑至平面時(shí)無(wú)能量損失，物體滑到斜面底端時(shí)的速度為4m/s,若物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為05斜面傾角為37