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2023年實(shí)用的校園演講稿集錦7篇校內(nèi)演講稿篇1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我們國旗下演講的題目是《用規(guī)則看管校內(nèi),用理性伸張權(quán)益》
散文家張麗鈞在談到“規(guī)則”的重要性時,確定地說:“世界上假如真有所謂的天堂地獄,那么,天堂的規(guī)則肯定比地獄的更加具體。”
在我們的生活中,漠視規(guī)則、不守規(guī)則的行為數(shù)不勝數(shù)。面對前些日違反動物園規(guī)則而被老虎咬傷的年輕女子,我們感到憐憫惋惜;逾越法律而釀成牢獄之災(zāi)的“老虎”和“蒼蠅”,我們感受到法律的力氣。整個社會在呼喊規(guī)則,全社會的目光,聚焦在規(guī)則意識上。
規(guī)則不是為了束縛人,而是為了更好地愛護(hù)我們。敬重和遵守規(guī)則,不僅是一種教養(yǎng),也是一種文化,是一個人必需具備的品行。規(guī)則意識的缺失,不僅會帶來社會秩序的混亂,也會使得當(dāng)事人付出沉重的代價。
國不行一日無法,家不行一日無規(guī),校不行一日無紀(jì)。規(guī)則意識的培育,來自家庭的熏陶,學(xué)校的教化,只有在家守家訓(xùn),在校守校規(guī),播下規(guī)則意識的種子,走上社會時,才能自覺遵遵守法律律法規(guī)、公共道德。在我們的校內(nèi)生活中,到處都有規(guī)則。大到中學(xué)生守則、學(xué)校管理規(guī)定;小到班級量化、宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這些大大小小的規(guī)則,無不浸潤著文明與修養(yǎng),滋養(yǎng)著每一位濟(jì)外人的心田,如一位盡職盡責(zé)的守護(hù)者,悉心看管著我們的校內(nèi)。
規(guī)則意識早已滲透進(jìn)學(xué)習(xí)的方方面面。自覺整理宿舍內(nèi)務(wù),按時進(jìn)班學(xué)習(xí);文明就餐,不奔跑進(jìn)入食堂;著裝統(tǒng)一,儀表端莊;遇到師長主動問好,與人相處相互謙讓;自習(xí)課保持寧靜高效;晚休鈴聲過后,我們安穩(wěn)入夢,沒有閑聊與拖沓。每一條規(guī)則的踐行,都在我們的心里播下規(guī)則意識的種子。
但是,在我們的成長歷程中,面對紛雜的世界,難免會遇到問題。在此,我們與大家共享學(xué)校倡議的《人際交往信條》
道德銀行里的存款是永恒的財寶,一生都在享受他的利息。
你大度世界才開朗,你和善人生才美妙。
面對紛爭,溝通是最好的溶劑。
先理解別人,再贏得別人的理解。
在公開場合要表揚(yáng)你的摯友,而在私底下要時刻忠告你的摯友,
爭吵須要兩個人,停止?fàn)幊持恍枰粋€人。
沖口而出的話往往是錯的,沖動之后的結(jié)果往往是懊悔。
不能去剝奪他人的合法權(quán)益,盡管是以愛的名義。
我可以不認(rèn)同你的看法,但我會敬重你發(fā)言的權(quán)利。
用規(guī)則看管校內(nèi),用理性伸張權(quán)益。
真正的強(qiáng)者是含著眼淚依舊奔跑。
以惠己之心惠人,以恕己之心恕人。
身為濟(jì)外的一員,我們有責(zé)任提高規(guī)則意識,自覺遵守校內(nèi)規(guī)則,內(nèi)化于心,外化于行,將規(guī)則意識付諸于實(shí)踐,落實(shí)在每一個最微小的行動上。在學(xué)習(xí)和生活中,堅守道德“底線”,保衛(wèi)道德標(biāo)準(zhǔn)真正用“規(guī)則”守護(hù)好我們的校內(nèi),用“理智”維護(hù)好我們的正義。
仰觀蒼穹,北雁南飛,排成一行人字,有規(guī)有矩,方能抵南而御寒;俯察后土,行蟻繁雜,各自嚴(yán)格分工,有規(guī)有矩,才能化渺小為強(qiáng)大。
愿我們每一位同學(xué),用自己的的實(shí)際行動彰顯屬于濟(jì)外人的規(guī)則意識與理性思想,用規(guī)則看管校內(nèi),用理性伸張權(quán)益。
我們的演講到此結(jié)束,感謝大家!
高三六班全體同學(xué)
20xx年10月24日
校內(nèi)演講稿篇2
同友們:大家好!
我今日將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)嬉戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式起先之前,我不得不以沉重的心情給大家講解并描述兩則真實(shí)的故事。
20xx年7月的一個深夜,一個令全部山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用,潛入叔叔家中,幾非常鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬便離開了漂亮的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。無獨(dú)有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名,去年暑假期終考試成果卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問,原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成果剛好補(bǔ)上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復(fù)習(xí)功課,可是孩子仍舊在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚,當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)??烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說假如不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是恐嚇?biāo)?,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭,從今留下了一道抹不去的陰影。故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也猶如我一樣。這一幕幕駭人動目的場面,這一個個令人發(fā)指的事務(wù),無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知,隨著時代的進(jìn)步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年頭后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來,網(wǎng)絡(luò)如同雨后的春筍一般,發(fā)展快速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項活動中起著主動而不行忽視的作用,同時也為青少年摯友的學(xué)習(xí)、溝通及消遣供應(yīng)了更為廣袤的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)則是一把銳利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。許多青少年摯友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我愛護(hù)意識和對危急的預(yù)防實(shí)力,對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者供應(yīng)上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個漂亮的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。很多學(xué)生因此耽擱了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美妙的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打嬉戲,15%左右是在交友閑聊,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的嬉戲,嬉戲的內(nèi)容則以暴力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的實(shí)力尚在形成,自我克制實(shí)力還不高,在進(jìn)行這類嬉戲的過程當(dāng)中既簡單上癮,影響身體影響學(xué)習(xí),更會在不知不覺中留下暴力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,他們原來就比較缺乏與他人的溝通,假如再沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,就會使他們削減和人溝通的愿望,甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或干脆導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中,因癡迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲造成學(xué)習(xí)成果下降,乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴力互動嬉戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的殘暴行為,很多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,而且極易損害青少年的身心健康。據(jù)報道,有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網(wǎng)吧玩嬉戲,猛烈的打斗場面,使他過度激烈,心臟病突發(fā),隧然死亡。
由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教化的一大殺手,許多人把嬉戲稱作“電子黑洛因”,這是不無道理的。
那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲呢我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強(qiáng)指導(dǎo),幫助我們擺脫心理逆境,提高心理素養(yǎng)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往實(shí)力,培育自信念才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅決的'信念,告辭網(wǎng)絡(luò)嬉戲,做文明健康中學(xué)生吧!
感謝!
校內(nèi)演講稿篇3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個萬紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是確定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時,肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時,哪能不聚精會神?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,增長著學(xué)問。
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”,全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我信任,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)建美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面對全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。
2.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,剛好順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,就是削減垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動起來吧!自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
校內(nèi)演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日在這個隆重而熱情的慶典上,我特別榮幸代表xx屆全體畢業(yè)探討生在這里發(fā)言,向我們的母校道別,向我們的師長道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段美妙的歲月道別。寒暑往來,三易春秋,三年前,當(dāng)我們滿懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門的時候,你的第一反應(yīng)是什么,我信任許多人可能和我一樣,那就是這個學(xué)校真大。三年里,一棟棟大樓拔地而起,氣概雄偉的圖書館,厚重而又不乏朝氣的新試驗大樓,還有那嶄新的探討生公寓,無不為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說,這是學(xué)校發(fā)展的必定,是的,但我們也深知,雞不鳴而起,月已落而不息,這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里,記在心里,離別時刻,我代表全體探討生向關(guān)切我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲:您辛苦了。
探討生與本科有許多不同,讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友,他就是我們的導(dǎo)師。從我們拜見導(dǎo)師的那一刻起,我們的一切就牽動著導(dǎo)師的心,從一篇篇文章到一門門課程,從論文選題到試驗取證,每一個環(huán)節(jié)都使我們受益匪淺。一千多個日日夜夜,尊敬的導(dǎo)師,您又因為學(xué)生而新添白發(fā),因為我們而新添皺紋。多少次,您第一個踏進(jìn)試驗室;多少次,您和我們一起為課題加班到廢寢忘食;多少次,夜已深,人已靜,可有一扇窗卻仍舊雕刻著您躬耕的身影。您不是簡潔的說教,而是身體力行的向我們傳授學(xué)問,教我們做人。我是一個不擅長,甚至不懂得如何去表達(dá)感謝的人,但是有一句話在我心底深埋了三年,在這里,在這個時刻,我代表全部的探討生向我們尊敬的導(dǎo)師們深深鞠躬,感謝您,老師!
漢語中的“畢業(yè)”是“學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定要求”,而英語中的“畢業(yè)”(commencement)則是“新的起先”的意思。假如把中英兩個詞義結(jié)合起來,那么畢業(yè)既是一個終點(diǎn),又是一個起點(diǎn)。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們的探討生生活也即將畫上一個圓滿的句號,這個句號也將吹響我們邁向更高追求的號角!
“今日我以理工大為榮,明天理工大以我為榮”,同學(xué)們,讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的殷切期望,牢記“效法羲和馭天馬,志在千里牧群星”的大氣之歌,帶著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方,用我們的汗水接著譜寫新的篇章。
最終,祝老師們身體健康,家庭華蜜!祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成,幻想成真!祝同窗們工作順當(dāng),前程似錦!祝福我們的母?!魈旄用烂睿?/p>
感謝大家!
校內(nèi)演講稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是新莊小學(xué)的劉勇,今日我演講的題目是《愛惜校內(nèi),從我做起》。
早晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,一天驚慌而又開心的校內(nèi)生活便起先了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí)生活,學(xué)校就像我們其次個家。這里的一草一木都是我們的摯友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!
美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
每次看到整齊漂亮的校內(nèi),我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而細(xì)致地視察,卻發(fā)覺看似整齊的校內(nèi)中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁上面被人加了幾個腳印;有些同學(xué),他們總喜愛在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇干凈光明的窗戶,試想一下,假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校內(nèi)之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?
面對這些校內(nèi)污點(diǎn),我們希望教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整齊的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我們更希
望與美不相符的行為會在我們的學(xué)校消逝……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!
愛惜我們的校內(nèi),讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,詳細(xì)做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
愛惜我們的校內(nèi),讓我們從自身做起,在校內(nèi)中到處留意自己的行為,主動愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,并剛好制止其他人破壞校內(nèi)的行為。因為美麗的校內(nèi)環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰慧才智。
我們不要埋怨沒有清爽的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整齊的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛惜我們的校內(nèi),就讓我們從現(xiàn)在做起!
讓我們攜起手來,共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
校內(nèi)演講稿篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
晚上好!其次屆“求美”校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)將在今晚降下帷幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政、代表校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)組委會向藝術(shù)節(jié)的成功閉幕表示熱情的慶賀!向組織和參加本屆藝術(shù)節(jié)的師生員工表示誠心的感謝!
本屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)接著以“求美”為主題,立足于積淀學(xué)院文化,旺盛校內(nèi)文化,打造品牌文化;力求增加審美意識,提高審美實(shí)力,陶冶審美素養(yǎng),從4月28日開幕,到今日歷時一個半月。在這一個半月的活動期間,全校師生員工團(tuán)結(jié)一樣,主動參加,以“求美”為主題,圍繞我校育人工作和高校生素養(yǎng)拓展工作,內(nèi)煉素養(yǎng),外樹形象,推出了一系列高品位的文化藝術(shù)活動,如團(tuán)支部風(fēng)采大賽、演講十佳大賽、校內(nèi)“四星”大賽、舌戰(zhàn)xx河辯論賽、學(xué)院文化周、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、民樂專場、校內(nèi)原創(chuàng)音樂大賽等等,廣闊青年教工和青年學(xué)生在藝術(shù)節(jié)這個舞臺上,用歌聲、用舞姿、用畫筆、用靈活的雙手,盡情地展示著自己的才華,展示著青春的朝氣,贏得了全校師生的贊許和鼓舞,他們的風(fēng)采,正是我們農(nóng)大人的風(fēng)采。本屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)是勝利的,成果是輝煌的,意義重大而深遠(yuǎn),在農(nóng)業(yè)高校的史冊上書寫了輝煌的一頁。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素養(yǎng)教化的一個重要方面,是校內(nèi)文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程,是高校生素養(yǎng)拓展安排的重要內(nèi)容。我們要把以“求美”為永恒主題的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)一屆一屆辦下去,并且要一屆辦得比一屆好,要辦出特色,辦出水平,要使全校師生在文化藝術(shù)節(jié)的鼓舞下傳播新文化、擴(kuò)展新視野、拓寬新平臺,全面掀起校內(nèi)文化活動的熱潮,提高文化品位、審美情趣和人文素養(yǎng),打造富有農(nóng)大特色的湘農(nóng)文化品牌。
最終讓我們以熱情的掌聲慶賀本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿勝利!
校內(nèi)演講稿篇7
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我
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