2023年曾經(jīng)初中作文

2023年曾經(jīng)初中作文曾經(jīng)初中作文1

20xx，這是很重要的一年，在這一年里，我第一次真正的體會(huì)到了什么是分別。這一年我經(jīng)驗(yàn)了小考，經(jīng)驗(yàn)了令人致以崩潰的考前復(fù)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)了最難忘的小別離，雖然和我的同學(xué)照舊在一座城市里，但還是覺得微微心涼。

20xx，很美妙的一年?，F(xiàn)在我初二了，依稀回憶起小學(xué)的往事，竟如煙塵般。回憶起小時(shí)，覺得那是的自己真的很無(wú)趣，多么希望可以時(shí)間倒流回到過去，沉醉于此，可謂人生之一大快事，惜終究事與愿違。有時(shí)的我希望自己可以擁有魔法讓自己重新來(lái)過；有時(shí)希望自己可以擁有超實(shí)力可以讓時(shí)間暫停；有時(shí)又希望自己可以用左手寫作業(yè)；有時(shí)又希望自己可以在年級(jí)前幾?？墒墙K究也還都是事與愿違。

那一年，我們畢業(yè)了，各奔東西。全部人的記憶停留在那里，記憶的相冊(cè)早已落上塵灰，腦海中那些身影也早已模糊，全部的人，全部的事，也就此深深的埋沒在心中。間或，閑來(lái)無(wú)事回憶起往事，翻開那記憶中的人與事，發(fā)覺一切都變了，時(shí)間沖淡了一切，又踏上了新的旅程，站在新的起點(diǎn)，為自己下一個(gè)十字路口起先奮斗。20xx，加油！

曾經(jīng)初中作文2

隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我猛然發(fā)覺自己變了，變了許多，我一時(shí)間因?yàn)樽约旱母淖兌錾窳季谩?/p>

我變了，因?yàn)閯e人不經(jīng)意的欺瞞，我起先對(duì)四周的人產(chǎn)生了戒備心;起先不信任別人說(shuō)的話；起先不再對(duì)摯友直言；起先不再說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，我怎么會(huì)變更？我的心在問自己。

想起以前那個(gè)我，對(duì)別人沒有戒心，總是那么信任別人，把全部的一切一切都想得那么美妙。對(duì)摯友總是實(shí)話實(shí)說(shuō)，把自己的想法毫無(wú)保留的向摯友傾訴，那個(gè)我是歡樂、沒有過多苦惱的，而現(xiàn)在，不知是從何時(shí)，我變的不歡樂了。

幼兒園的孩子，小學(xué)低年級(jí)的孩子，他們都是歡樂的，或許有人覺得是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界不了解，可我覺得正是有一顆想法單純、毫無(wú)戒備的童心，才能拋開苦惱，使自己歡樂。

我的改變并不是一天，是由很多的因素造成的，我想是因?yàn)榭催@個(gè)世界的角度不同了，我覺得我不應(yīng)當(dāng)單單只用眼睛去“看”這個(gè)世界，而應(yīng)當(dāng)用一顆最簡(jiǎn)潔的童心去衡量這個(gè)世界，其實(shí)事物往往沒那么困難，只是不單純的思想把全部的事物困難化了，現(xiàn)在的人與人之間讓我感受到了“人心不古，世風(fēng)日下”的含義，它變更了了人心中最初那一絲靈魂的觸動(dòng)，變更了“人之初，性本善”中，“善”的本質(zhì)。

我專心找回了曾經(jīng)的眼睛，放棄了引以為傲的“成熟”，找回了那美妙的“無(wú)趣”，找回那曾經(jīng)的心、曾經(jīng)的眼睛，感受那曾經(jīng)單純的美妙，好輕松??！

曾經(jīng)初中作文3

曾經(jīng)我倆是形影不離的好摯友，可現(xiàn)在我倆卻行同陌路；曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌，可現(xiàn)在我只能一個(gè)人靜默的小聲的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來(lái)；曾經(jīng)我倆一起看動(dòng)畫片，一起為他們加油，為他們尖叫?，F(xiàn)在我一個(gè)人在家為他們加油，為他們尖叫。曾經(jīng)……現(xiàn)在……

曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶?，F(xiàn)在一切的一切都使我難過，使我緘默。曾經(jīng)的記憶是最美妙的：

還記得我倆說(shuō)好，在下個(gè)學(xué)期，要一起去買文具，我倆要買一模一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆，甚至連本子都要一樣。就像雙胞胎一樣。一起上學(xué)一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎？到了下個(gè)學(xué)期你還會(huì)不會(huì)和我買一樣的書包1，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子。一起上學(xué)一起放學(xué)呢？

我也不知道是什么緣由，讓我們倆由無(wú)話不談的好摯友變?yōu)榛ゲ幌嘧R(shí)的生疏人?；蛟S是老天嫉妒我倆，有意讓我們分開。這樣也就罷了，那假如不是呢？

或許我們?cè)谝不夭坏揭郧傲?，就算是和好了，但也不行能成為一?duì)無(wú)話不談的goodfriend了。但是我恒久記得：曾經(jīng)有一個(gè)女孩在我的生命中充當(dāng)著一個(gè)很重要的過客。我和她一起哭，一起笑。一起被老師指責(zé)還在下面偷偷的笑……

人總要學(xué)著放棄，只有這樣才不會(huì)覺得很累！

曾經(jīng)初中作文4

你牽著我，任憑歲月的熬煎。但是，注定會(huì)分別，不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng)，你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。

——題記

“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去找尋自己的將來(lái)——幻想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。

我們最喜愛的事莫過于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽(yáng)，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問道：“古代神話傳聞‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得??！我饒有愛好的回答，她卻神情肅穆的說(shuō)：“我希望你恒久有‘夸父追日’的這種執(zhí)著?！彼查g，我感到那么渺茫。

不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過的日子的見證，直到有一天……

照舊，在河邊的大石上，賞著夕陽(yáng)的余暉，她平淡的告知我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng)，卻沒有往日那么美妙，為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)凄慘的結(jié)局？她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“希望你恒久都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著。”看到她沒有波瀾的眼睛，我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ)，任眼淚滴落。

沒多久，她很平淡的過完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個(gè)人孤寂的身影，望著夕陽(yáng)，想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇，生命完結(jié)了，太陽(yáng)也落了。但我信任明天早上的朝陽(yáng)肯定會(huì)更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。

留下的承諾依舊沒有變更，我會(huì)帶著它始終走下去……永不遺棄。

曾經(jīng)初中作文5

我曾經(jīng)有個(gè)美妙的志向，那就是當(dāng)一名男飛行員。

以前我想象著我駕駛著飛機(jī)在天空中翱翔，那有多威嚴(yán)??！可以在天空中俯視著只有火柴盒大小的房屋，俯視著曲曲折折的馬路，俯視著綠茵茵的草地，我經(jīng)常把自己看做一只鳥，一只渴望翱翔的鳥，想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱，去傾聽天空的心跳，去感受陽(yáng)光的溫度，去體會(huì)翱翔的華蜜，去探究生命的痕跡。我也常常想：哪一天我自己也有一架飛機(jī)，我肯定要駕駛著飛機(jī)帶上爸爸媽媽一起到各國(guó)旅游，到太空中去觀看各大行星，前往童話中神奇的小人國(guó)。我時(shí)常仰視天空，間或飛過幾架飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間又飛離我而去，為了心中的美妙幻想，為了盼望已久的天空，我渴望翱翔。

有人說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間地凝視天空，人會(huì)有一種不行遏止的欲望，那就是翱翔。”可是媽媽卻缺憾地說(shuō)：“當(dāng)飛機(jī)駕駛員要求是很高的，基本要求身高158厘米以上，體態(tài)勻整、五官端正；專科及以上文化程度，身體好，例如視力要求，心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行，各國(guó)語(yǔ)言都要六級(jí)以上。現(xiàn)在飛機(jī)失事事務(wù)發(fā)生較多，你看4月10日波蘭總統(tǒng)專機(jī)墜落，機(jī)毀人亡，多恐怖?。　?/p>

唉！美妙的幻想好象肥皂泡一樣，突然在眼前破滅了。不過我現(xiàn)在又有一個(gè)志向，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更多漂亮的衣服……

曾經(jīng)初中作文6

今日我讀了《曾經(jīng)的童話》一文。讀后心潮起伏，久久不能安靜。

文中作者追憶了自己的童年時(shí)間，將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉醉在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的……”。

我認(rèn)為其實(shí)童話里不是騙人的，它是借某個(gè)故事間接地告知人們?nèi)松恼芾?。就像作者說(shuō)的：“好人都未必過著華蜜生活，壞人都未必受到懲處?！笔茄剑F(xiàn)在貪圖錢財(cái)?shù)娜吮缺冉允?。假如有人犯法花一點(diǎn)錢或許就可以擺平，有些壞人至今逍遙法外，讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎？假如沒有壞人哪會(huì)襯托出好人的宏大，就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡，那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎？

“童之，天真爛漫；話之，引人深思。今有之童話伴與之童年已久，十年矣，回首往事已將其皆為笑談。于人矣，此不為做人之理也做事之義也。何為？”這是吾觀童話所得心法，給予人觀之，莫見笑！真是一語(yǔ)中的。

童話是夢(mèng)，編織我們微妙的.明天；童話是雪，漂亮而又易化；童話是火，燃燒我們內(nèi)心的激情。

童話是伴著我們童年的冰晶，它是那么的美，那么的純凈。當(dāng)童年隨歲月的滄桑消逝在風(fēng)中的時(shí)候；當(dāng)童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間；當(dāng)童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉，沉醉那恒久不朽的童話……

曾經(jīng)初中作文7

“叮零零”上課了，我還是像平常一樣坐在座位上等著錢老師來(lái)上課。

只見錢老師手里拿了一張報(bào)紙，我心想：“莫非老師要給我們上新聞?wù)n嗎？不行能！還是靜觀其變吧！”錢老師朝我們神奇地看了看，似乎猜透了我們的心思，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“你們看我拿了張報(bào)紙是不是以為我要上新聞?wù)n?。∑鋵?shí)我要恭喜我們班的三位同學(xué)在DO嘟城作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)，他們的名字在這張報(bào)紙上呢！你們知道他們是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，又朝錢老師看著。個(gè)個(gè)都把耳朵豎得尖尖的，生怕沒聽到老師報(bào)誰(shuí)的名字。好期盼?。　八麄兎謩e是沈正浩、陳佳慧、戴樂天?！眣e!我聽到自己的興奮地從座位上跳了起來(lái)，滿臉堆滿了笑容?！皣u！寧?kù)o！我們興奮歸興奮，但不行以影響別的班上課哦！請(qǐng)三位同學(xué)在11月21日去DO嘟城領(lǐng)獎(jiǎng)，我們?yōu)檫@三位同學(xué)鼓掌慶賀?！卞X老師說(shuō)。我把小手都拍得紅通通的，心里興奮極了！下課了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在我的身邊，跟我擁抱慶賀，教室里傳來(lái)了我和同學(xué)們一陣陣的歡樂聲。

我笑過許多次，但這次是我最快樂的笑，我要把這份笑留在我的記憶里。

讓這份激勵(lì)我、推動(dòng)我更加努力向上，我也不能傲慢，正所謂：傲慢使人退步，虛心使人進(jìn)步。

曾經(jīng)初中作文8

人的一生，有昂揚(yáng)也有平淡。曾經(jīng)，是多么悲涼的一個(gè)字眼，錯(cuò)過，又是何等傷感。我們的童年，有美妙，也有失落，回憶童年，星空是那么絢爛，但也有暗淡的時(shí)候，在漫天飄灑的宇宙塵埃中，我們只不過是一顆顆小小的星星。

大雁南遷的時(shí)候，它總要仰起頭去遙望，這讓我突然想起了家鄉(xiāng)的鼴鼠，當(dāng)大雁的影子落在它的眼睛里，它知道什么是憧憬與渴望，可它卻忘了自己沒有雙翼

好久都沒有純粹地仰視天空了，猛地想起那個(gè)離別的夏天，只記得在那個(gè)季節(jié)里，穿過濃密的樹蔭，當(dāng)相機(jī)將我們的笑容定格在一張畢業(yè)照上時(shí)，我真的好懷念從前的生活，懷念那些值得回憶的一點(diǎn)一滴，懷念那校內(nèi)里的梔子花香，懷念那蔚藍(lán)的天空。懷念那些一起笑一起哭，一起瘋狂，一起歡樂的死黨，懷念那晨風(fēng)中的塑膠跑道。

時(shí)間將往事沉淀下來(lái)，最終，我能走出悲傷。與其說(shuō)畢業(yè)是一種哀痛的離別，到不如說(shuō)是一種相聚的起先，所以，我要邊走邊唱，在人生的旅途中闊步前行。

梔子花開，那是我們無(wú)聲的鼓掌，我們所期盼的明天將會(huì)更美妙！

曾經(jīng)初中作文9

在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無(wú)力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽(yáng)，不知乏累地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂園”?，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的我們，真的是――太頑皮了：三個(gè)一伙，五個(gè)一群，人手一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍：“大家留意了，我對(duì)張老頭說(shuō)他家雞被勇娃子吃了，時(shí)間有限，大家抓緊時(shí)間?！?/p>

于是乎，一個(gè)個(gè)小家伙，貓著身子，死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚塘，一見哪有魚游動(dòng)的痕跡，就是一桿子插下去。

“張老頭回來(lái)了，大家快跑?？炜炜?，張老頭回來(lái)了……”正值大家將全身打得濕透，一個(gè)個(gè)游在水中，一邊玩水游戲，一邊感嘆水的涼爽時(shí)――至于那削尖的木棍，早已不知被我們?nèi)幽娜チ?。放哨的同伴，弓著腰，提著僅剩不多的木棍，兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛速向我們沖來(lái)。同時(shí)，他又想極快給我們報(bào)信，又不愿讓張老頭聽見，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。

曾經(jīng)初中作文10

人的一生中會(huì)錯(cuò)過許多美妙的東西。在我們向前行走時(shí)，驀然回首，卻發(fā)覺那些錯(cuò)過已經(jīng)定格，再也找不回來(lái)了。

眼間，小君，那個(gè)曾經(jīng)為最好的摯友，已經(jīng)搬走三年了。每當(dāng)想起小君，我的心里便出現(xiàn)一股說(shuō)不出的酸楚。然而，如今，我想對(duì)小君說(shuō)句“對(duì)不起”卻已經(jīng)不行能了。

在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，小君一家便搬到了這。我們成了最好的摯友，我們?cè)缫黄鸲蛇^了很多美妙的時(shí)間。然而，五年級(jí)時(shí)，我們之間卻發(fā)生了第一次的沖突。那天，原來(lái)我和小君說(shuō)好一起去書店買書，小君說(shuō)她臨時(shí)有事，讓我先去。我到了門口等一會(huì)兒，小君沒有來(lái)，我便先進(jìn)去看了看書。等我出來(lái)的時(shí)候，小君還