人教版化學九年級上第二次月考模擬卷（原卷版）-九年級化學上冊同步單元AB卷（人教版）

班級姓名學號分數(shù)人教版化學九年級上第二次月考模擬卷（范圍：3、4、5單元）（時間：60分鐘，滿分100分）一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、【2019湖南懷化中考題】化學反應前后一定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．分子數(shù)目C．物質(zhì)種類D．反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量【答案】C【解析】化學反應前后，反應前后總質(zhì)量一定不變；化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子種類、數(shù)目一定不變，則元素種類也不變。分子數(shù)目可能增加也可能減少，也可能前后相等；元素的化合價可能發(fā)生改變，也可能不變。化學變化一定有新物質(zhì)生成，化學反應前后一定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類。故選：C。2、【2020江蘇揚州】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.氫氣B.氯化鉀C.金剛石D.二氧化碳【答案】B【解析】A、氫氣（H2）是由氫氣分子構(gòu)成的，故不符合題意。B、氯化鉀（KCl）是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，故符合題意。C、金剛石（C）是碳的一種單質(zhì)，屬于單質(zhì)，故不符合題意。D、二氧化碳（CO2）是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故不符合題意。故選：B。3、【2020青海】氫氣與四氯化硅反應制取硅的化學方程式為：，其中X的化學式是（）A.Cl2B.H2OC.HClD.SiH4【答案】C【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式。根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前氫、硅、氯原子個數(shù)分別為4、1、4，反應后的生成物中氫、硅、氯原子個數(shù)分別為0、1、4，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氫原子和4個氯原子，則每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為HCl；故選：C。4、【2019湖南邵陽中考題】已知化學反應：2NO+O2=2NO2，該反應屬于（）A．化合反應 B．分解反應C．置換反應D．復分解反應【答案】A【解析】A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，2NO+O2=2NO2屬于化合反應；故選項正確；B、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應，故選項錯誤；C、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤；故選：A。5、【2020遼寧營口】決定元素種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.電子數(shù)【答案】A【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，因此決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。故選A。6、【2019山東棗莊中考題】下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是(

)

A.

沉降B.

過濾C.

蒸餾D.

吸附【答案】C【解析】A、通過沉淀可使水中懸浮的大顆粒固體沉降,所得到的水中可能還會含有小顆粒的固體及可溶性雜質(zhì),凈化程度不高.

B、通過過濾而除去了水中不溶性固體雜質(zhì),但對于可溶性雜質(zhì)過濾并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì),凈化程度不能達到最高.

C、通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高.

D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性雜質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)進行吸附,從而除去其中的不溶性雜質(zhì)、一些可溶性雜質(zhì)及異味等,水中還含有一些雜質(zhì),凈化程度不能達到最高.7、【2020湖南株洲】在一個密閉容器中放入P、Q、R、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應的認識正確的是（）物質(zhì)PQRW反應前的質(zhì)量（g）521418反應后的質(zhì)量（g）20x413A.參加化學反應的P和W的質(zhì)量比為3:2B.該反應用化學方程式表示為：C.反應后容器中R與Q的質(zhì)量比為1：2D.Q在反應中可能作催化劑【答案】D【解析】A、P增加了15g，W減少了5g，所以參與反應的質(zhì)量比=15g:5g=3：1，選項A錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g+2g+14g+18g=20g+x+4g+13g，x=2g，說明Q反應前后質(zhì)量不變，不參與反應，選項B錯誤；C、反應后R質(zhì)量為4g，Q質(zhì)量為2g，兩者質(zhì)量比=4g：2g=2:1，選項C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算，Q的質(zhì)量未發(fā)生改變，符合催化劑反應前后質(zhì)量不變的特點，但是其化學性質(zhì)是否發(fā)生改變，無法判斷，因此只能推斷可能為催化劑，選項D正確。故選D。8、如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（）A．屬于金屬元素原子 B．最外層電子數(shù)為7 C．容易得到電子D．有3個電子層【答案】A【解析】A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，則最外層電子數(shù)為7，故選項說法正確；C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，故選項說法正確；D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，有個電子層，故選項說法正確。故選A。9、【2020湖南邵陽】用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A.花香四溢——分子在不停地運動B.水燒開后把壺蓋頂開——分子體積變大C.1滴水中大約有個水分子——分子很小D.變癟的乒乓球放入熱水中復原——分子之間有間隔【答案】B【解析】A、聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，選項正確；B、水燒開后把壺蓋頂開，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，選項錯誤；C、一滴水中有1.67×1027個水分子，說明分子的體積很小，選項正確；D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于受熱后分子的間隔變大，使乒乓球內(nèi)氣體體積變大造成的，選項正確。故選B。10、【2020黑龍江龍東】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學變化中不可分C.化學反應前后原子的種類不變D.該反應既不是化合反應也不是分解反應【答案】C【解析】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物,選項A不正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項B不正確；C、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類不變，選項C正確；D、由反應的圖示可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，該反應是化合反應，選項D不正確。故選C。11、【2019四川攀枝花中考題】某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】A．氧化鎂中，鎂元素顯示+2價，氧元素顯示﹣2價，化學式為：MgO，故正確；B．氫氧化鉀中，鉀元素顯+1價，氫氧根顯﹣1價，化學式為KOH，故正確；C．氯化鋁中，鋁元素顯示+2價，氯元素顯示﹣1價，化學式為：AlCl3，故錯誤；D．硝酸銅鈉中，鈉元素顯+1價，硝酸根顯﹣1價，其化學式為：NaNO3，故正確。故選：C。12、【2020江蘇南京】2019年度諾貝爾化學獎頒給了三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域做出的貢獻。鋰元素的一種原子中質(zhì)子數(shù)為3，中子數(shù)為4，該鋰原子的核外電子數(shù)為（）

A.3B.4C.6D.7【答案】A【解析】原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選A。13、氯酸鉀制氧氣的化學方程式書寫正確的是（）A．2KClO32KCl+3O2B．2KClO32KCl+O2↑C．2KClO32KCl+3O2↑D．2KClO32KCl+3O2↑【答案】C【解析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確。A、該化學方程式氧氣后面沒有標注↑，故選項錯誤。B、該化學方程式配平錯誤，故選項錯誤。C、該化學方程式書寫完全正確。D、該化學方程式缺少反應條件，故選項錯誤。故選：C。14、【2020江蘇蘇州】某凈水裝置如圖所示。下列說法正確的是（）A.該裝置能對水進行殺菌消毒B.該裝置能除去水中的顏色和異味C.硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水D.自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸餾水【答案】B【解析】A、簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能殺菌消毒，不符合題意。B、活性炭能夠吸附水中的顏色和異味，正確，符合題意。C、簡易凈水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等將渾濁的河水進行過濾和活性炭的吸附性，并不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，不符合題意。D、凈化后的水會溶有一些可溶性的雜質(zhì)，故凈化后的水屬于混合物不是蒸餾水，不符合題意。因此本題選擇B。15、化學方程式C+O2CO2表示（）A．碳加氧氣等于二氧化碳 B．碳與氧氣混合生成二氧化碳 C．碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳 D．在點燃的條件下，12份質(zhì)量的碳與16份質(zhì)量的氧氣反應生成28份質(zhì)量的二氧化碳【答案】C【解析】A、加號讀作和或跟，等號讀作生成，條件要讀出來，故A錯；B、碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，不是簡單的混合，故B錯；C、該方程式的正確讀法為：碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，故C正確；D、在點燃的條件下，12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應生成44份質(zhì)量的二氧化碳，故D錯。故選：C。16、【2019山東泰安中考題】對下列化學用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是（）

①2H

②2NH3

③SO2

④

⑤Mg2+

⑥2OH-

⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥B．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦C．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤D．表示分子個數(shù)的是①②【答案】B【解析】A、⑤不能表示離子個數(shù)，表示每個鎂離子帶2個單位正電荷，該選項說法不正確；

B、③中的2表示每個二氧化硫分子含有2個氧原子，⑦中的2表示每個水分子含有2個氫原子，該選項說法正確；

C、④表示氧化銅中銅元素化合價是+2，⑤表示每個鎂離子帶2個單位正電荷，該選項說法不正確；

D、①表示2個氫原子，②表示2個氨分子，該選項說法不正確。

故選：B。17、【2020四川遂寧】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應）。

下列說法錯誤的是（）A.丁的化學式是H2OB.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C.乙物質(zhì)中碳元素的化合價為+4D.反應前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變【答案】D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應為氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下生成甲醇和水，化學方程式為。A、由上述分析可知，丁為水，化學式為H2O，故正確；B、由圖示和化學方程式可知，甲為氫氣，乙為二氧化碳，丙為甲醇，丁為水，則甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物，故正確；C、由上述分析可知，乙為二氧化碳，化學式為CO2，其中碳元素的化合價為+4，故正確；D、由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，反應前后分子種類發(fā)生改變，原子種類不發(fā)生改變，故錯誤。故選D18、【2020四川攀枝花】氮化鎵是新一代半導體材料。氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它們在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A.氮化鎵的化學式為GaNB.鎵元素的相對原子質(zhì)量是31C.氮元素和鎵元素位于同一周期D.1個N2分子中含有7個電子【答案】A【解析】A、由氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子的最外層電子數(shù)為5，在化學反應中，可得到3個電子，從而帶上3個單位的負電荷；鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學反應中，容易失去3個電子，從而帶上3個單位的正電荷，故氮化鎵的化學式為GaN，選項A正確；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72，選項B不正確；C、由氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子核外有2個電子層，位于第二周期，鎵原子的核外有4個電子層，位于第四周期，選項C不正確；D、由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮原子的核外有7個電子，故1個N2分子中含有14個電子，選項D不正確。故選A。19、在反應A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當2.8gA與一定量B恰好完余反應后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（）A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g【答案】B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則=，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C的質(zhì)量為：2.8g+9.6g-3.6g=8.8g。故選B。20、某有機物在9.6g氧氣中恰好完全燃燒，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列說法正確的是（）A．該有機物只含碳、氫兩種元素B．該有機物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該有機物中一定含有碳、氫、氧三種元素D．無法確定【答案】C【解析】由質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，該物質(zhì)中一定含有碳元素和氧元素。8.8gCO2中含有氧元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=6.4g，5.4gH2O中含有氧元素的質(zhì)量為：5.4g××100%=4.8g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含氧元素的質(zhì)量和=6.4g+4.8g=11.2g，11.2g＞9.6g；該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：11.2g﹣9.6g=1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。故選C。二、填空題（5小題，每空2分，共36分）21、在煤中摻適量石灰石，燃燒時能減少SO2的排放，其原因是：（1）2CaCO3+O2+2SO2＝2CaSO4+2X，請你推斷X的化學式為；（2）汽油完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，由此可推斷汽油的組成元素中一定含有的元素是．【答案】（1）CO2；（2）碳元素和氫元素?！窘馕觥浚?）由反應的化學方程式2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2X，可知反應前后各原子的個數(shù)為反應前反應后Ca原子22C原子20O原子128S原子22根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的2個分子中含有2個C原子和4個O原子，則每個X分子由1個C原子和2個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學式為CO2．故答案為：CO2；（2）反應前后元素的種類不變，生成物二氧化碳和水中的碳元素和氫元素來自汽油．故答案為：碳元素和氫元素．22、如圖中的①是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息。A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）鉀元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______。

（2）圖A中x=______。

（3）圖A、B、C、D、E五種粒子共表示______種元素。

（4）C粒子的化學性質(zhì)與A、B、D、E中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似？______（填選項字母）【答案】（1）19；（2）8；（3）四；（4）E?！窘馕觥浚?）根據(jù)元素周期表中鉀元素的信息，可知一個鉀原子的核電荷數(shù)為19，質(zhì)子數(shù)為19；故填：19；（2）由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，觀察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是10，是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氖原子，所以核外電子數(shù)也應為10，所以X為8；故填：8；（3）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知五種微粒中BC質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；共四種元素；故填：四；（4）根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，而圖中C的最外層電子數(shù)為2，所以可以判斷E和C的最外層電子數(shù)相等，即E和C的化學性質(zhì)相似；故填：E。23、寫出下列反應的化學方程式。（1）加熱氧化汞：________________________________；（2）過氧化氫制氧氣：____________________________；（3）細鐵絲在氧氣中燃燒：___________________；（4）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：_____________________________；【答案】（1）2HgO2Hg+O2↑（2）2H2O22H2O+O2↑；（3）3Fe+2O2Fe3O4；（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【解析】物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)用途推斷反應。另外書寫化學方程式要根據(jù)化學方程式書寫步驟“一寫二標三配”，化學方程式必須符合質(zhì)量守恒定律。24、水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。

（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為，反應的文字表達式為，該實驗證明水是由組成的；（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用區(qū)分硬水和軟水；（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是（填字母）；

A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟④的作用是消毒殺菌

D．凈化后的水為純凈物【答案】（1）8：1；水氫氣+氧氣；氫元素和氧元素；（2）肥皂水；（3）D；【解答】（1）電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比是1：2，從圖中a管產(chǎn)生的氣體少，b管產(chǎn)生的氣體多，得出a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為水氫氣+氧氣；水電解實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；（3）A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑，用于懸浮性雜質(zhì)的沉降，故A正確；B.X試劑可以是活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和異味；故B正確；C.步驟④的作用是消毒殺菌，故C正確；D.凈化后的水為混合物，因為水中還有可溶性雜質(zhì)，故D錯誤；故選：D；25、從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：請回答：（1）變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是（填微粒名稱）；（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是（填寫序號）；A．分子的化學性質(zhì)沒有改變B．分子變小了C．分子間的距離變小了D．分子的種類發(fā)生了改變（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是；【答案】（1）氫原子和氧原子；（2）AC；（3）物理變化?！窘馕觥浚?）化學變化中的最小微粒是原子，原子在化學變化中不可以再分，故該過程中最小的微粒是氫原子和氧原子。（2）溫度降低是物理變化，該過程分子的種類、大小都不變，分子的種類不變，則化學性質(zhì)就不會變，因為分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的基本微粒。整個過程改變的是分子間的間隔變小，故選AC。（3）該過程，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。三、實驗探究（1小題，每空2分，共10分）26、在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示．請回答下列問題：

（1）圖中瓶底鋪細沙的作用是：________。（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平保持平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是_______（填“前一種”或“后一種”）．而導致另一種結(jié)論錯誤的原因是________。（3）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________。（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是________．（填序號）

①原子種類

②原子數(shù)目

③分子種類

④分子數(shù)目

⑤元素種類

⑥物質(zhì)種類．【答案】（1）防止錐形瓶受熱不均而炸裂；

（2）后一種；白磷燃燒放熱，氣球膨脹產(chǎn)生向上的浮力；

（3）白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，導致錐形瓶中的氣體壓強減