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兒童詩兩首1．借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語。2．背誦喜歡的詩歌，感悟兒童詩的特點，嘗試寫一首兒童詩。童年

是一幅畫

畫里

有我們五彩的生活

童年

是一首歌

歌里

有我們的幸福

和歡樂

童年

是一個夢

夢里

有我們的想象

和憧憬我想我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。第一節(jié)我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長啊，長——長成一座綠色的篷帳。第二節(jié)我想把眼睛裝在風(fēng)箏上?？窗自贫嗳彳洠铺柖嗝髁?，望啊，望——藍天是我的課堂。第三節(jié)我想把我自己種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會飛啊，飛——飛到遙遠的地方。第四節(jié)不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量……第五節(jié)

不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量……

詞句理解童年的水墨畫課文欣賞街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。這一小節(jié)主要寫了什么？童年的水墨畫課文欣賞童年的水墨畫課文欣賞溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。這一小節(jié)主要寫了什么？童年的水墨畫課文欣賞童年的水墨畫課文欣賞江上像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩對虎牙。這一小節(jié)主要寫了什么？童年的水墨畫課文欣賞童年的水墨畫課文欣賞山村孩子的畫邱易東閱讀鏈接云是畫面的主角，讓陽光渲染它的模樣，暖一抹，冷一抹，在小溪的天空漂浮。樹是畫面的主角，讓風(fēng)涂抹它的年輪，濃一筆，淡一筆，葉的眼睛在

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