染色體變異的學(xué)歷案

第二節(jié)染色體變異一、復(fù)習(xí)（溫故知新）

1.可遺傳的變異主要來源有幾種？

2.什么叫基因突變?它與染色體的關(guān)系是什么？第2節(jié)染色體變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.根據(jù)課本圖表說出染色體結(jié)構(gòu)變異的四種類型。2.通過果蠅體細(xì)胞的染色體圖解理解染色體組概念。4.說出二倍體、多倍體、單倍體的的概念及其聯(lián)系學(xué)習(xí)任務(wù)一：染色體結(jié)構(gòu)變異（一）閱讀課本85、86頁染色體結(jié)構(gòu)變異的內(nèi)容回答下列問題：1.缺失：染色體中

缺失引起的變異，例如：

。2.重復(fù)：染色體中某一片段

引起的變異。例如：

。3.易位：染色體的某一片段移接到另一條

上引起的變異。例如

。(4)倒位：染色體中某一片段

引起的變異。某一片段缺失果蠅缺刻翅的形成增加某一片段果蠅棒狀眼的形成非同源染色體夜來香的變異位置顛倒

思考：如圖中甲表示在野生型果繩細(xì)胞內(nèi)的一條染色體上排列的基因，圖乙、丙、丁、戊分別屬于染色體變異中的（）

A．缺失、重復(fù)、倒位、易位B．倒位、缺失、重復(fù)、易位C．缺失、重復(fù)、易位、倒位D．重復(fù)、缺失、倒位、易位A（二）合作探究，拓展提高

1.減數(shù)分裂中四分體時(shí)期的交叉互換和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位的區(qū)別

2.為什么染色體結(jié)構(gòu)的改變會導(dǎo)致性狀的發(fā)生改變?交叉互換交叉互換：同源染色體屬于基因重組易位:非同源染色體染色體變異思考：易位與交叉互換是一回事嗎？易位思考：為什么染色體結(jié)構(gòu)的改變會導(dǎo)致性狀的發(fā)生改變?染色體結(jié)構(gòu)上的缺失、重復(fù)、易位和倒位基因數(shù)量、排列順序的改變生物性狀的改變（變異）大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，甚至導(dǎo)致死亡。學(xué)習(xí)任務(wù)二：染色體數(shù)目變異活動1：閱讀課本86頁的內(nèi)容填空：

染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)

的增加或減少，例如：21三體綜合癥；另一類是細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以

的形式成倍的增加或減少。個(gè)別染色體染色體組1:果蠅體細(xì)胞有幾條染色體？8條2:Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關(guān)系?Ⅲ號和Ⅳ號呢?同源染色體非同源染色體3：雄果蠅產(chǎn)生的精子中有幾條染色體？這些染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點(diǎn)？這些染色體之間是什么關(guān)系？它們是否攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳息？各不相同非同源染色體是4：如果將果蠅的精子中的染色體看作一組，那么果蠅的體細(xì)胞中有幾組染色體？2活動2：合作探究，拓展提高分析果蠅體細(xì)胞染色體圖解，總結(jié)染色體組概念染色體組概念

細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。活動4：合作探究，拓展提高1.判斷下圖中分別有幾個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有幾條染色體？

2.基因型AaBb、aBc,AAa，AAaa的個(gè)體分別有幾個(gè)染色體組？

3.歸納總結(jié)細(xì)胞中染色體組的判斷方法2、2、3、12、3、3、42、1、3、41、根據(jù)染色體圖判斷：形態(tài)相同的染色體有幾條，就含有幾個(gè)染色體組。2個(gè)染色體組3個(gè)染色體組2、根據(jù)基因型判斷：相同或等位的基因總共出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組。AaAAaAaaa4個(gè)染色體組3個(gè)染色體組2個(gè)染色體組活動3：閱讀課本87頁，回答下列填空：二倍體：由

發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞中含有

的稱為二倍體(2n)，例如：

。多倍體：由

發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞

具有染色體組，稱為多倍體，例如：

。單倍體：由________________發(fā)育而來，染色體數(shù)和染色體組數(shù)是正常體細(xì)胞的________，即體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。受精卵兩個(gè)染色體組絕大多數(shù)動物和過半數(shù)的植物受精卵三個(gè)或三個(gè)以上個(gè)染色體組香蕉、馬鈴薯配子一半活動4：合作探究，拓展提高1.人工誘導(dǎo)多倍體的方法有哪些？它們的作用機(jī)理是什么？2.含有一個(gè)染色體組一定是單倍體嗎？單倍體一定是只有一個(gè)染色體組嗎？一定是低溫處理、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗（最常用且最有效的方法）原理：抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。單倍體不一定是一個(gè)染色體組，六倍體小麥的花粉發(fā)育成的植株是單倍體，但含有三個(gè)染色體組。1.下圖為染色體結(jié)構(gòu)變異的圖解，下列依次排列正確的是（）①缺失②倒位③重復(fù)④易位A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①③④②2.韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜有（）個(gè)染色體組

BB【鞏固達(dá)標(biāo)】3.下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是（）