第6課《散步》同步練習(xí) 統(tǒng)編版語文七年級上冊

部編版語文七上第2單元6散步同步練習(xí)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)聽了我的建議，母親xìnfù地點點頭，因為她也覺得這是一個liǎngquán的方法。(2)一shàshí，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴重關(guān)頭時那樣。(3)我想chāisàn一家人，分成兩路，gèdéqísuǒ，終不愿意。我決定wěiqu兒子了，因為我伴同他的時日還長。(4)那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口shuǐbōlínlín魚塘。下列句中加點字詞意義相同的一項是 A．①我的母親又熬過了一個嚴冬。②小米熬成的稀飯，吃起來真香！ B．①我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。②同學(xué)們有的踢足球，有的打羽毛球，各得其所，互不打擾。 C．①我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重。②你應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，自然，別人也要學(xué)習(xí)你的長處。 D．①我的兒子要走小路，小路有意思……②我始終不明白他這話是什么意思。指出下列各句采用的表達方式。(1)我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。(2)大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……(3)好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。下列句子中，沒有語病的一項是 A．在“安全生產(chǎn)月”活動中，由于消防隊通過加大宣傳力度，讓消防知識走進千家萬戶。 B．夜市上人頭攢動，熱鬧非凡，所售商品種類繁多，吃的、喝的、玩的、用的一應(yīng)俱全。 C．近年來，過度使用一次性塑料制品已經(jīng)嚴重造成了環(huán)境污染，必須引起全社會警惕。 D．公園的荷花已經(jīng)開放，游客身處其中，聆聽著大自然的鳥語花香，感覺特別愜意。填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；，；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上，它們是等位的。 A．也許是蔚藍天空的一朵白云也許是汪洋大海的一葉扁舟 B．也許是汪洋大海的一葉扁舟也許是蔚藍天空的一朵白云 C．也許是近在咫尺的一個口信也許是大洋彼岸的一只鴻雁 D．也許是大洋彼岸的一只鴻雁也許是近在咫尺的一個口信從課文的字里行間，你看到了一個怎樣的家庭？請給這個家庭及每個家庭成員一個恰當(dāng)?shù)脑u價。的家庭的“我”的母親的妻子的兒子下面句子中的加點詞屬于大詞小用，試分析其表達效果。后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……課文《散步》中運用了許多對稱句，如“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”。請從文中再找出一個這樣的句子，說說這樣寫的好處。本文以《散步》為標題，有何作用？閱讀課文《散步》，回答問題。(1)請用簡潔的語言概括這篇文章的主要事件。(2)文章第四段描寫了哪些初春的景物？有什么作用？(3)文章第六段中“早已習(xí)慣”和“還習(xí)慣”能否互換？為什么？閱讀下面文章，回答問題。愛到無力丁立梅①母親進廚房有好大一會兒了。②我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽，等著開午飯，一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個喜歡吃蔬菜，那個喜歡吃魚，這個愛吃糯米糕，那個好辣，母親都記著。端上來的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠的我，備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜菠菜，那個袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進村，大掃蕩了。的確有點像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無巨細地把我照顧好。③這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個笑，看著那個笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個的手，撫撫那個的臉。這是多么燦爛熱鬧的場景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上，母親突然想起什么似的說：“我要到地里摘青菜了?！眳s因找一把小鍬，她屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺邊找到它。姐姐說，媽老了。④媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，“我要做什么的？哦，摘青菜呢?！蹦赣H自言自語。背影看起來，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。⑤廚房里，動靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳。”我看看身上，銀色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。⑥我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是昔時的模樣，溫暖，無憂。卻又不同了，因為我們都不是昔時的那一個了，一些現(xiàn)實無法回避：祖父臥床不起已好些時日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴重的青光眼。母親愁得夜不成眠，逢人便問，孩子沒了眼睛咋辦呢？都快問成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個人形單影只地晃來晃去，母親當(dāng)著人面落淚不止，她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，手指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。⑦我再進廚房，鐘已敲過十二點了。太陽當(dāng)頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡。看到我，她恍然驚醒過來，異常歉意地說：“乖乖，餓了吧？飯就快好了?！边@一說，差點把我的淚說出來。“媽，還是我來吧?！蔽衣槔厍逑村伵?，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔。⑧回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說：“乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊?！蔽冶尺^臉去，我說：“媽，城里什么都有的?！蔽遗挛业臏I，會抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠是母親，永遠有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。⑨我的母親，終于愛到無力。（有刪改）(1)細讀全文，概括最能表現(xiàn)“母親已經(jīng)老了”的兩件事情。(2)按要求賞析下面的語句。i母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說：“乖乖，讓你空著手啊，讓你空著手啊?！保◤娜宋锩鑼懙慕嵌燃右再p析）ii母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。（從修辭的角度加以賞析）(3)第⑥段主要運用了哪一種記敘順序？說說它在文中所起的作用。(4)說說標題《愛到無力》的含義和作用。閱讀下面材料，回答后面的問題。材料一：一橫挑起千鈞擔(dān)，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山……中字不倚偏，國字更莊嚴，人字互支撐，民字在心田。中國人愛中國字，寫成雄文千萬篇。（節(jié)選自《中國字》歌詞）材料二：國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事，重拾漢字之美。材料三：漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應(yīng)有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?！?1)閱讀材料一，請根據(jù)漢字筆畫的特征，將正確的序號填在下面相應(yīng)的橫線上。A.龍擺尾B.峰回轉(zhuǎn)C.鳳抖冠D.劍出鞘一橫挑起千鈞擔(dān)，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山，一提好比，一折如同，一彎就像，一點恰似。(2)請綜合以上三則材料，聯(lián)系自身經(jīng)歷談?wù)勛鳛橐幻踔猩鷳?yīng)該如何傳承中國漢字文化。（至少答出兩點）課文《散步》通過日常生活中一家人散步的小事來表現(xiàn)家庭的溫暖、幸福，有很深刻的社會意義，這就是以小見大。請你仿照本文，運用以小見大的寫法寫一個片段。（300字左右）

答案1.【答案】(1)信服；兩全(2)霎時(3)拆散；各得其所；委屈(4)水波粼粼2.【答案】B【解析】本題考查對詞語的語境義的理解。A項①忍受（疼痛或艱苦的生活等）；②把糧食等放在水里，煮成糊狀。B項兩個加點詞都是“每一個人或事物都得到合適的安頓”的意思。C項①表示理所當(dāng)然；②表示語義轉(zhuǎn)折或追加說明。D項①情趣，趣味；②語言文字等的意義。3.【答案】(1)記敘(2)描寫(3)議論4.【答案】B【解析】A項句子成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“由于”；C項語序不當(dāng)，把“嚴重”移到“環(huán)境污染”之前，并在“重”后加“的”。D項前后搭配不當(dāng)，“花香”不能聆聽，可改為“聆聽著大自然的鳥語，嗅聞著大自然的花香”。5.【答案】D6.【答案】和諧美好；孝順；慈祥；賢惠；天真可愛7.【答案】把“走大路”還是“走小路”說成是“分歧”，大詞小用，這樣寫更好地表現(xiàn)了作者責(zé)任的重大，透露出文章的深意。8.【答案】示例：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”好處：對稱句，是將事物的兩個方面并列、對舉著說。從語意表達上看，增加了思想內(nèi)涵的張力，引人注意，耐人尋味；從語言美感上看，句式整齊，富有對稱美，增加了文章的情趣。9.【答案】以《散步》為標題，點明了本文敘述的主要事件，同時也是文章的線索。10.【答案】(1)寫祖孫三代人一起在田野上散步。(2)田野、嫩芽、冬水等。表現(xiàn)了生命的勃勃生機，這是對生命的贊美；充滿了詩情畫意，烘托了一家人散步的愉快心情，更好地表現(xiàn)了一家人濃濃的親情。(3)不能。因為母親基于對兒子的信任，早就開始聽從兒子，而“我”的兒子還未長大，長大后也許會有自己的主張，就目前來看，用“還”字比較恰當(dāng)。11.【答案】(1)母親要到地里摘青菜，屋里屋外找小鍬；母親做午飯，已過十二點鍋灶卻還是冷的。(2)i運用了動作描寫和語言描寫，生動形象地寫出了母親因為沒有讓“我”帶東西回家而內(nèi)疚的情態(tài)，表現(xiàn)了母親對“我”深深的愛。ii運用了比喻的修辭，把母親比作“老了的樹”，生動形象地寫出了母親的衰老，表達了“我”對母親逐漸老去的憐惜與心疼。(3)插敘。第⑥段交代了母親經(jīng)歷的一些事，寫出了母親不斷地為家庭成員辛勤付出。表現(xiàn)了母親對家人無私的愛，突出了文章的主題；為下文寫母親老了，不能利落做飯做鋪墊。(4)突出了文章的中心，贊美了母親的偉大，她將所有的愛、自己的一切都奉獻給了家庭和孩子，流露出作者對母親的感激和崇敬之情。同時以《愛到無力》為標題也設(shè)下了懸念，引起讀者的閱讀興趣。12.【答案】(1)D；B；A；C(2)①珍視漢字，敬重中國漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準字音，規(guī)范書寫漢字。（答出其中任意兩點即可，其他答案言之成理也可）【解析】(2)材料一引用的是歌曲《中國字》的歌詞，解讀歌詞后，我們明白了要傳承中國漢字文化首先要熱愛中國漢字；材料二以“國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛”為例，告訴我們要傳承中國漢字文化就要通過各種媒介了解漢字背后隱蔵的傳統(tǒng)內(nèi)涵；材料三分析“漢字書寫在20世紀急速滑向低谷”的原因，呼吁我們要傳承中國漢字文化，就要敬重民族傳統(tǒng)文化，珍視漢字，重視手寫漢字。13.【答案】例文：因為我家離學(xué)校遠，每次早飯我只是隨便吃點就奔出家門。母親總說“明天你早點起來”，但她總不忍心早早把我喊起來。于是，每到下第一節(jié)課的時候，在我所在的學(xué)校當(dāng)老師的母親會親手