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文檔簡介
中班重陽節(jié)活動方案活動目標(biāo):
1、享受自選禮物的快樂。
2、知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,知道重陽節(jié)是尊敬長輩的節(jié)日。
活動準(zhǔn)備:
1、禮物、幼兒手工作品(制作賀卡等)
2、重陽節(jié)故事、兒歌、歌曲等材料。
活動過程:
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
1、談話導(dǎo)入:教師引導(dǎo)幼兒說說自己在重陽節(jié)中可以做些什么。
2、教師介紹重陽節(jié)的含義及習(xí)俗。
二、基本環(huán)節(jié):
1、幼兒自由探索階段:幼兒自由分享禮物,并引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言表述自己的操作過程和結(jié)果。(展示不同的禮物)
2、聽故事階段:教師播放重陽節(jié)故事,幼兒聽故事,并回答問題,理解故事內(nèi)容。(播放故事音頻《九月九的酒》)
3、唱兒歌、播放音樂階段:教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌、播放音樂,感受重陽節(jié)的歡樂氣氛。(播放音樂《九月九的酒》)
4、手工制作賀卡階段:教師引導(dǎo)幼兒動手制作賀卡,送給爺爺奶奶等長輩。(教師提供制作賀卡的材料和工具)
5、展示成果階段:幼兒展示自己制作的賀卡,并說說想送給哪位長輩。(教師鼓勵幼兒大膽表達自己的情感)
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
教師總結(jié)本次活動,并引導(dǎo)幼兒說出自己對爺爺奶奶等長輩的愛和感激之情。(播放歌曲《常回家看看》)中班重陽節(jié)活動教案活動目標(biāo):
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達敬老尊老的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敬重老人的良好品質(zhì)。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:
1、網(wǎng)上收集老人關(guān)心的兒孫的事的錄像帶或照片。
2、事先與有關(guān)角色布置老人房間。
3、橘子、一次性碗表示拜訪。
活動過程:
1、出示一些爺爺奶奶關(guān)心的兒孫的照片讓幼兒說說自己爺爺奶奶關(guān)心、照顧自己的話,并說一件自己做過的關(guān)心老人的事。
2、說說自己經(jīng)常陪爺爺奶奶做什么事讓他們開心。(幫助爺爺奶奶做事,如:拿藥、揉揉背、打掃衛(wèi)生、唱歌跳舞說笑話等)
3、介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
4、老師帶幼兒到爺爺奶奶家去拜訪,和爺爺奶奶玩一玩。與爺爺奶奶一起分享重陽節(jié)的快樂。重陽節(jié)活動方案一、活動背景
重陽節(jié),又稱老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,提高同學(xué)們的社交實踐能力和團隊合作意識,我們決定組織一次重陽節(jié)活動,讓同學(xué)們在節(jié)日中體驗傳統(tǒng)文化的魅力,增進彼此之間的情感。
二、活動主題
尊老愛老,歡樂重陽
三、活動時間
X年月日
四、活動地點
公園
五、活動對象
全校師生,尤其是本班同學(xué)
六、活動形式
1、登高遠眺:組織同學(xué)們前往公園,欣賞秋景,同時鼓勵同學(xué)們講述重陽節(jié)的歷史和文化背景,增進同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解。
2、傳統(tǒng)文化體驗:設(shè)置傳統(tǒng)技藝體驗區(qū),如書法、剪紙、編制等,讓同學(xué)們親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力,感受重陽節(jié)的特殊氛圍。
3、互動游戲:組織同學(xué)們參加各類互動游戲,如拔河比賽、猜燈謎等,增強同學(xué)們之間的互動和團隊合作意識。
4、親情交流:鼓勵同學(xué)們與家人進行互動交流,讓同學(xué)們體會到家人的溫暖和關(guān)愛。
5、公益活動:組織同學(xué)們參加公益活動,如為老人獻愛心、環(huán)保志愿活動等,培養(yǎng)同學(xué)們的公益意識和奉獻精神。
七、活動宣傳
1、制作海報:設(shè)計活動海報,張貼在校園各角落,吸引同學(xué)們的。
2、社交媒體推廣:利用班級社交媒體平臺(如群、QQ群等)進行活動宣傳,提高活動的知名度和參與度。
3、口頭宣傳:組織人員在班級內(nèi)進行口頭宣傳,詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和參與方式。
八、活動預(yù)算
1、活動物資費用:購買活動相關(guān)物資,如紙張、畫筆、燈籠等。
2、活動場地費用:租用公園場地,確?;顒拥捻樌M行。
3、活動獎品費用:為參與活動的同學(xué)準(zhǔn)備小獎品,激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。
4、其他費用:預(yù)留一定費用以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。
九、活動總結(jié)與反饋
1、活動總結(jié):活動結(jié)束后,組織人員進行活動總結(jié),梳理活動的收獲和不足之處,為今后的活動提供參考。
2、反饋收集:通過問卷調(diào)查、面對面交流等方式收集同學(xué)們對活動的反饋意見,了解同學(xué)們對活動的滿意度和建議,為今后的活動改進提供依據(jù)。小學(xué)重陽節(jié)活動方案一、活動背景:
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),寓意著“久久長壽”,所以又稱“老人節(jié)”。老人通過自己的子女贍養(yǎng)自己,安度晚年。但現(xiàn)在很多老人都沒有得到妥善的照顧,甚至遭到虐待。因此,我們有必要開展一次活動來弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)全社會對老年人的關(guān)心和愛護。
二、活動目的:
通過開展重陽節(jié)活動,讓全體師生進一步了解重陽節(jié)的意義和尊老愛老的傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高全校師生的尊老、愛老、助老意識。
三、活動準(zhǔn)備:
1、組織全體師生參加活動;
2、準(zhǔn)備活動所需的宣傳海報、獎品、獎狀等物資;
3、安排活動流程和主持人;
4、邀請社區(qū)內(nèi)的老人參加活動。
四、活動時間:X年月日(星期X)上午:-:
五、活動地點:學(xué)校操場
六、活動流程:
1、開幕式:由學(xué)校校長致辭,介紹活動的目的和意義,同時宣布活動開始。
2、文藝表演:由學(xué)生自愿組成的文藝小組進行表演,包括歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目,表達對老人的敬愛和祝福。
3、互動環(huán)節(jié):設(shè)計互動游戲和互動問答環(huán)節(jié),增進老人與孩子之間的交流和感情,同時也讓孩子們更加了解老年人的生活和心理。
4、獻禮環(huán)節(jié):在活動中,向老人獻上最真摯的祝福和關(guān)愛,表達對他們的敬愛和感激之情。
5、閉幕式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié),同時宣布活動結(jié)束。
七、活動意義:
通過本次重陽節(jié)活動的開展,我們不僅弘揚了中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,提高了全校師生的尊老、愛老、助老意識,而且也讓孩子們更加了解老年人的生活和心理,增強了他們的社會責(zé)任感和感恩意識。通過與社區(qū)老人的互動交流,也增進了學(xué)校與社區(qū)之間的和交流,營造了和諧、友愛的校園文化氛圍。中班數(shù)學(xué)活動開寶箱目標(biāo):
1、在游戲中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,會快速運算。
2、了解開寶箱的規(guī)則,學(xué)習(xí)按要求操作。
3、能積極參與游戲,體驗數(shù)學(xué)游戲帶來的快樂。
準(zhǔn)備:
1、教師用的帶有密碼鎖的寶箱一個,寶箱里有許多小禮物(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),每位幼兒一個存折(事先均已存入10個代幣)。
2、幼兒分成若干組,每組一套寶箱和存折。
過程:
一、引發(fā)幼兒參與活動的興趣
師:今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一個寶箱和許多小禮物,你們想不想要呀?那老師要考考你們,如果答對了題目,就可以從寶箱里拿到小禮物。
二、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法
1、看算式快速口算(以組進行)
師:老師在每組黑板上貼了很多口算題,請每組小朋友按照順序看口算題進行搶答。哪組答得又對又快,就可以得到一個五角星,最后看看哪組得的五角星最多。
2、看數(shù)字快速口算(以個人進行)
師:老師給每個小朋友都準(zhǔn)備了一張數(shù)字卡,請你們按照數(shù)字卡上的數(shù)目快速地算出得數(shù)。算好后馬上跑到老師這里告訴老師,如果你算對了,就可以得到一個五角星。記住,先算好的小朋友可以多玩幾次。
三、學(xué)習(xí)按要求操作
師:剛才我們復(fù)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,小朋友們都很棒!現(xiàn)在老師要請小朋友們根據(jù)要求打開寶箱,取出里面的禮物。
1、教師示范操作:先看清要求(數(shù)字卡或算式),再操作(打開寶箱取禮物),最后檢查(核對要求是否正確)。
2、幼兒操作:每組請一名幼兒來打開寶箱取禮物(每組限定取多少份禮物)。中班親子運動會活動方案一、活動目標(biāo):
1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2、增強孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高孩子的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子對體育運動的興趣,享受運動帶來的快樂。
4、通過活動,加強家長與孩子之間的交流和溝通。
二、活動時間:X年月日
三、活動地點:X
四、活動對象:中班幼兒和家長
五、活動內(nèi)容:
1、開幕式:由主持人宣布活動開始,提出活動宗旨和目的。
2、運動項目:
a.接力賽:每隊由4名幼兒和4名家長組成,幼兒和家長間隔排列,家長拿著接力棒遞給幼兒,幼兒拿到后迅速跑到終點處,家長也隨后跑到終點處,先到達終點的隊伍為勝隊。
b.跳繩比賽:每隊由4名幼兒和4名家長組成,家長手持跳繩,幼兒依次跳進跳繩中,家長迅速搖動跳繩,幼兒跳完后迅速跑出,先完成的隊伍為勝隊。
c.踢毽子比賽:每隊由4名幼兒和4名家長組成,家長手持毽子,幼兒快速踢毽子,先踢完的隊伍為勝隊。
d.袋鼠跳比賽:每隊由4名幼兒和4名家長組成,家長和幼兒手拉手站成一列,聽到信號后,家長和幼兒一起蹲下,雙手拉著袋子向前跳,先到達終點的隊伍為勝隊。
e.拔河比賽:每隊由8名幼兒和8名家長組成,家長和
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