學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)_第1頁
學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)_第2頁
學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)_第3頁
學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)_第4頁
學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)校輿情工作總結(jié)(三篇)學(xué)校輿情工作總結(jié)篇一一、學(xué)生思想動態(tài)本周周日至周五我班級同學(xué)表現(xiàn)良好,積極準(zhǔn)備周一的選修課考試,無遲到早退現(xiàn)象及夜不歸宿現(xiàn)象。周六放假之前每個人都填好離校登記表和平安承諾書,安心回家。由于最近幾天有選修課考試,班級近期學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重,另外很多同學(xué)都在準(zhǔn)備考研,除了正常上課時間外,同學(xué)們的時間都在自習(xí)教室或者圖書館度過,早出晚歸,學(xué)習(xí)積極主動。大三即將完畢,同學(xué)們都在認(rèn)真考慮自己的將來開展,有的選擇考研,有的決定考公務(wù)員,有的在為畢業(yè)后能找到一份好工作努力充實(shí)自己,不管選擇哪條路,大家都開場為之好好努力,不得不說,比起曾經(jīng),同學(xué)們成熟了很多。在努力學(xué)習(xí)的同時,同學(xué)們對國內(nèi)外新聞的關(guān)注度也很高,對前段時間炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的馬航失蹤事件等新聞事件,同學(xué)們不但給予高度關(guān)注而且經(jīng)常發(fā)表自己的看法,充分表現(xiàn)了作為新時代大學(xué)生的先進(jìn)性。二、近期發(fā)生的學(xué)生重大獲獎、受處分、突發(fā)事件等情況近期我班同學(xué)無受處分情況,無突發(fā)事件發(fā)生三、學(xué)生反映比擬突出的事關(guān)學(xué)習(xí)、生活等方面的需求這周前幾天天氣比擬炎熱,學(xué)生在宿舍晚上停電,不能得到良好的休息,希望學(xué)校可以盡快處理。另外餐廳桌椅比擬臟,還有很多壞的,對我們正常就餐造成了困擾,希望能幫助改良一下。團(tuán)支書簽字:上交時間:學(xué)校輿情工作總結(jié)篇二關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測工程匯報尊敬的領(lǐng)導(dǎo):對于輿情監(jiān)測我們部門都會對網(wǎng)上單位的言論有大概的理解,平時也都會做輿情監(jiān)測的記錄,但是我們沒有相應(yīng)的輿情監(jiān)測工具,只能靠人工和傳統(tǒng)的搜索引擎方式一個個的去查詢。這樣根本無法預(yù)警輿情發(fā)生,效率非常慢、非常低。大多數(shù)我們單位的負(fù)面言論出現(xiàn)了一周,我們才可以意識到。幸好不是重大的事情,沒有很大的影響,倘假設(shè)是很重大的事情不知被媒體轉(zhuǎn)載,閱讀和回復(fù)了多少次了。一周的時間會使事件到達(dá)一個無法挽回的場面。作為全國百強(qiáng)私營企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)的效應(yīng),時刻都處于公眾和言論的視線中,媒體言論環(huán)境對單位的標(biāo)準(zhǔn)開展具有至關(guān)重要的影響。這幾年隨著信息技術(shù)的高速開展,尤其是微博、微信等新事物的出現(xiàn),負(fù)面言論傳播格局正在發(fā)生深化變化,微博、微信等新媒體正在上升為最具影響力的媒體之一,其影響力、浸透力到達(dá)社會各個領(lǐng)域,假如不予以重視,未能及時控制,危機(jī)就會急劇惡化,不僅使單位遭受宏大損失,而且也會影響單位的利益,做好輿情監(jiān)測解決的問題是第一時間發(fā)現(xiàn),為后續(xù)的處理爭取時間。其實(shí)跟刪帖關(guān)系不大,如今我們默認(rèn)處理輿情的方法就是刪帖,外表上看帖子是刪了,但實(shí)際上這個事你并沒有解決,明天再一看,又有人發(fā)了更多,所以單純的依靠刪帖,是不能從根本上解決問題的。請領(lǐng)導(dǎo)要慎重考慮這個問題。截至2024年我國網(wǎng)民達(dá)7.49億手機(jī)網(wǎng)民5.57億;中國國內(nèi)站點(diǎn)528萬個,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為群眾獲取資訊主要手段。成為影響企事業(yè)單位開展的左右手一、互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為事業(yè)單位危機(jī)的主要頭互聯(lián)網(wǎng)為企事業(yè)單位帶來經(jīng)濟(jì)和品牌效益的同時也帶來危機(jī)1、當(dāng)今社會,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為中國主流言論場,占據(jù)第一影響力位置。自2024年以來,66%的政府、事業(yè)單位負(fù)面危機(jī)均來自互聯(lián)網(wǎng)。2、網(wǎng)絡(luò)是思想文化的“集散地”,是社會言論的“放大器”,越來越多的政府和事業(yè)單位危機(jī)來自于互聯(lián)網(wǎng)。3、許多劇烈、激進(jìn)的言論形成、開展、晉級、擴(kuò)大,主要是通過互聯(lián)網(wǎng)形成的。4、競爭對手的惡意攻擊,網(wǎng)民心理的日益復(fù)雜,傳播媒介監(jiān)管的日益開放,媒體的跟風(fēng)炒作??這一切都讓負(fù)面消息的制造和傳播變得極為容易。5、負(fù)面事件對于一般企事業(yè)單位來說是致命的,對于處在上市、融資、擴(kuò)張、合并等關(guān)鍵階段的事業(yè)單位來說來說將無疑是重大打擊。6、“暗箭難防”多數(shù)事業(yè)單位往往對負(fù)面事件的得知時間較晚,失去了采取措施減小損失的最好時機(jī)。二、輿情監(jiān)測效勞能為企事業(yè)單位帶來什么?1、及時掌握特定輿情狀態(tài)及變化情況;為后續(xù)應(yīng)對特定輿情贏得珍貴時間2、對事件、言論進(jìn)展引導(dǎo)與梳理;站在全局的角度去掌控輿情。3、提升事業(yè)單位危機(jī)事件應(yīng)變才能;可以把更多的輿情消滅在萌芽中4、進(jìn)步單位對互聯(lián)網(wǎng)輿情的綜合理解廣度與深度;5、協(xié)助單位建立互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測體系,并加強(qiáng)新聞事件的反響速度。學(xué)校輿情工作總結(jié)篇三校園輿情網(wǎng)絡(luò)管理制度為了深化貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神,進(jìn)一步進(jìn)步思想政治工作的前瞻性、針對性和指導(dǎo)性,提升教育教學(xué)工作的有效性,辦人民滿意學(xué)校,促進(jìn)和諧社會建立,特制定社會輿情信息搜集工作制度。一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李貢〔黨支部書記、校長〕副組長:沈小玲〔黨支部專職副書記〕魏福星〔副校長〕俄日青排〔副校長〕成員:哈林順〔辦公室主任〕李長芳〔團(tuán)支部書記〕斗合毛〔工會____〕朱瓔〔德育主任〕魏福峰〔教務(wù)主任〕馬啟成〔總務(wù)主任〕羅____〔電教主任〕二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)社會輿情的搜集報送。社會輿情包括公眾對學(xué)校的認(rèn)識或看法,報紙、播送、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的言論動態(tài),互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)短信等反映出來的思想動態(tài)等。搜集報送社會輿情的主要內(nèi)容是:學(xué)生、家長、社區(qū)對莞城實(shí)驗小學(xué)重大決策、重大活動的思想反映;對教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的思想反映;教育教學(xué)中值得注意的傾向性問題,深化教育改革中局部老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識和疑慮、困惑;學(xué)生、家長、社會對老師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。2、加強(qiáng)本校各類活動情況的搜集報送。主要包括:貫徹落實(shí)學(xué)校三年開展規(guī)劃的進(jìn)展情況;開展師德教育、學(xué)生活動、文明創(chuàng)立等方面的工作舉措和成效;創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)歷、做法,尤其是特色性工作和亮點(diǎn);學(xué)生、老師、學(xué)校獲得的重大成績或獎項等。3、加強(qiáng)輿情信息的回復(fù)反響。內(nèi)容主要包括:討論回復(fù)學(xué)生、家長、社區(qū)對學(xué)校工作的意見和建議;進(jìn)展輿情動向和開展趨勢的研究、分析^p;針對輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施,開展系列活動,進(jìn)展整改,全面進(jìn)步老師教育的才能,提升辦學(xué)質(zhì)量。三、工作機(jī)制1、建立社會輿情信息工作責(zé)任機(jī)制。為保證信息靈敏高效,重點(diǎn)建立三個網(wǎng)絡(luò):〔1〕領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核方法,管理信息報送、輿情反響等相關(guān)工作?!?〕信息報送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報送員,搜集與圖片資料;設(shè)立攝影專管員,負(fù)責(zé)各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作;各部門、各條線要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論