云南省昭通市2021-2022學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

云南省昭通市2021-2022學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與技能。（共30分）1．讀下面的語句，根據(jù)拼音寫詞語。冬天來了，寒風(fēng)在yǎnzòu著樂曲，小朋友們歡快地tiàowǔ，一片片雪花piāoluò下來，把大地zhuāngbàn得十分美麗。2．下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一組是（）A．滿載（zài）翠綠（lǜ）玩耍（shuǎ）豐富（fōng）B．露水（lù）樂器（lè）激烈（liè）危險(xiǎn)（xiǎn）C．仍然（réng）手掌（zhǎng）倒影（dào）轉(zhuǎn)告（zhuǎn）3．下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．穿帶留意哈欠理睬 B．蜘蛛整潔蒼翠或者 C．絨毛鼻子遙望裁樹4．下面加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一組是（）A．停車坐愛楓林晚。坐：坐下。 B．眾皆棄去。皆：全，都。 C．山色空蒙雨亦奇。亦：也。5．下面詞語歸類不正確的一組是（）A．搖頭晃腦手忙腳亂口干舌燥 B．懶洋洋空蕩蕩鬧哄哄 C．秋高氣爽金桂飄香春暖花開6．下列句子中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．我們驚喜地發(fā)現(xiàn)這山大（dài）王原來是只大（dà）象啊!B．房檐下燕子在呢（ní）喃，還有什么聲音比這更動(dòng)聽呢（ne）？C．你答應(yīng)（yīng）了別人的事情，就應(yīng)（yìng）該認(rèn)真去做。7．邊讀邊預(yù)測(cè)是閱讀文章的好方法，下列關(guān)于預(yù)測(cè)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．在圖書館選擇圖書時(shí)，我們可以通過書名猜猜這本書的內(nèi)容。B．預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能和實(shí)際內(nèi)容不同，因此閱讀時(shí)不能進(jìn)行預(yù)測(cè)。C．一邊讀一邊預(yù)測(cè)可以幫助我們更好地理解文章的意思。8．下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的是（）A．花朵從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。B．風(fēng)一吹，樹上的葉子像一只只蝴蝶在空中飛舞。C．月亮究竟給草講了什么故事，草才哭成這個(gè)樣子呢？9．下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．昆明的交通四通八達(dá)，給大家的出行帶來了極大的便利。B．放學(xué)了，小朋友們成群結(jié)隊(duì)地走出校門。C．冬天來了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣變得更加寒冷了。10．與“你難道不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔俊边@句話的意思相同的一項(xiàng)是（）A．你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?。B．你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?。C．你是不是不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΓ?1．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．李明想：“要是現(xiàn)在完成作業(yè)，回家就可以畫畫啦?！盉．“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！”C．老師開心地對(duì)小紅說，“你的努力得到了很大的收獲。”12．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”這句話要讀得輕快一些，能更好地理解句子的意思。B．默讀課文時(shí)，邊讀邊思考，能幫助我們理解課文內(nèi)容。C．《富饒的西沙群島》一文是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方”這句話來寫的。13．按要求改寫句子。（1）古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的樹干上?？s句：（2）我們難道不應(yīng)該為他的進(jìn)步感到開心嗎？改為陳述句：（3）值日生把教室打掃得干干凈凈。改為“被”字句：（4）請(qǐng)用正確的修改符號(hào)修改病句。他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，干凈的校服，高興地向?qū)W校走去。二、積累與運(yùn)用。（共14分）閱讀文段，完成練習(xí)。自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，明明有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是他走到紅紅的身后，突然拍了一下紅紅的肩膀，大聲地說：“喂!這道題怎么做啊?”紅紅抬頭看了明明一眼。皺了皺眉頭沒有理會(huì)他，繼續(xù)埋頭做題。14．遇到困難需要向別人請(qǐng)教的時(shí)候，我們應(yīng)該。15．為什么紅紅沒有幫助明明？請(qǐng)指出文段中不禮貌的行為。（至少寫兩處）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．填詩句、名言。（1）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”，遇到困難時(shí)，我們要團(tuán)結(jié)起來，其利斷金。（2）“，”，這句話告訴我們，無論何時(shí)何地（3）本學(xué)期，我領(lǐng)略了祖國各地的美景，看到天門山，”；來到洞庭湖邊，又想起了“，潭面無風(fēng)鏡未磨”。（4）我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊屑t似火的楓葉，正如杜牧的詩句所說“，”。17．本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)、不懂就問的，聰明機(jī)智、破甕救出同伴的，一心救治傷員，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)陣地的等人物，還欣賞了祖國壯美的河山，領(lǐng)略了祖國各地的美麗風(fēng)光，等。三、閱讀理解。（共26分）課內(nèi)閱讀。西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過錄，劃過去，樣子挺威武。18．照樣子，寫詞語。例：一塊塊、19．西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？原因是（）A．因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，從海面看，色彩就不同了。B．西沙群島的海水有很多顏色。20．在第一自然段中有兩對(duì)反義詞，我能找出來?！? ——21．從文中找出合適的詞填到下面的括號(hào)里。地蠕動(dòng)的鹿角的花朵的海水22．海底里有、、這三種生物。23．找出文中描寫珊瑚的句子，并寫下來。____________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習(xí)。____每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥（zuàn）著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒?，一到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。因?yàn)橹挥心赣H離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它就像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去了。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。24．認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強(qiáng)——承受——苦惱——25．每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？____________________________________________________________________________________________26．小姑娘為什么買白石竹花呢？____________________________________________________________________________________________27．短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的媽媽說一說。____________________________________________________________________________________________28．請(qǐng)你給文章加個(gè)題目，并且寫下來。____________________________________________________________________________________________四、習(xí)作部分。（共30分）29．動(dòng)物王國開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，胖嘟嘟的小豬也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中他得了最后一名，很受刺邀他認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定要開始減肥。它向森林里的小動(dòng)物們請(qǐng)教減肥瘦身的方法。請(qǐng)同學(xué)們展開想象，編寫一個(gè)童話故事。題目自擬，300字左右。注意事項(xiàng)：文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名、班名。

答案解析部分1．【答案】演奏；跳舞；飄落；裝扮【解析】【分析】不要把“演奏”的“奏”寫成“秦”，不要把“飄落”的“飄”寫成“瓢”，不要把“裝扮”的“裝”寫成“妝”。

故答案為：演奏、跳舞、飄落、裝扮

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了看拼音寫詞語。要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意正確的坐姿和寫姿，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，“豐富”的“豐”應(yīng)讀“fēng”，指多；豐富。

B.有誤，“樂器”的“樂”應(yīng)讀“yuè”，指可以用各種方法奏出音色音律的器物。讀“l(fā)è“時(shí)，指快樂。

C.正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，穿戴：穿上和佩戴，泛指打扮。故“穿帶”的“帶”錯(cuò)誤。

B.正確。

C.有誤，栽樹：為樹木建立可供它繼續(xù)生長的基礎(chǔ)和必要條件的過程。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)語句中的字詞進(jìn)行分析完成即可。4．【答案】A【解析】【分析】A.有誤，停車坐愛楓林：停下馬車是因?yàn)橄矏凵钋飾髁值耐砭埃渲小白笔且驗(yàn)榈囊馑肌?/p>

B、C正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查了字詞解釋及詩歌詞句理解。完成此類題目，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞。5．【答案】C【解析】【分析】A．是含有身體部位的詞語；

B．是ABB形式大的詞語；

C．“秋高氣爽、金桂飄香”是形容秋天的詞語，“春暖花開”是形容春天的詞語。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語進(jìn)行歸類的能力，完成此類題目要注意分析所給詞語的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等，然后辨析分類。6．【答案】C【解析】【分析】A、B均正確。C.有誤，答應(yīng)dāying：應(yīng)聲回答。應(yīng)該yīnggāi：表示理所當(dāng)然的。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。7．【答案】B【解析】【分析】A、C正確。B.有誤，雖然預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能和實(shí)際內(nèi)容不同，但是閱讀時(shí)也要進(jìn)行預(yù)測(cè)。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了實(shí)踐作業(yè)。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)通過實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來。通過實(shí)踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。8．【答案】B【解析】【分析】A．把“花朵”當(dāng)作“人”來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

B．把“樹上的葉子”比作“蝴蝶”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C．把“月亮、草”當(dāng)作“人”來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。9．【答案】C【解析】【分析】A.四通八達(dá)：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。與語境相符。

B.成群結(jié)隊(duì)：結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。與語境相符。

C.秋風(fēng)習(xí)習(xí)：意思是和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢的吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色。與語境不相符。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。10．【答案】B【解析】【分析】本題考查了句義。“你難道不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？”是一個(gè)反問句，意思是你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?/p>

A、C兩句的意思都是“你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ薄９蚀鸢笧椋築【點(diǎn)評(píng)】理解句子，要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn)，概括出句子要表達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細(xì)思考，加以分析。11．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，“要是現(xiàn)在完成作業(yè)，回家就可以畫畫啦”句子為感嘆句，后面應(yīng)為感嘆號(hào)。

B.正確。

C.有誤，“老師開心地對(duì)小紅說”為提示語在前，后面應(yīng)為冒號(hào)。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是否恰當(dāng)即可。平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。12．【答案】A【解析】【分析】A.錯(cuò)誤，“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問?！边@句可以慢一點(diǎn)讀，這樣能更好地理解句意。

B.正確。

C.正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】考查朗讀、課文理解。課文理解要做到：①抓中心句理解課文。②抓含義深刻的詞句理解課文。13．【答案】（1）銅鐘掛在樹干上。（2）我們應(yīng)該為他的進(jìn)步感到開心。（3）教室被值日生打掃得干干凈凈。（4）他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，高興地向?qū)W校走去?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了縮句。去掉修飾語“古老的，大青樹粗壯的”，留下主干，即：銅鐘掛在樹干上。

（2）本題考查的是把反問句改為陳述句，反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號(hào)改為句號(hào)；第二步：把疑問詞去掉如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等；第三步否定改為肯定。把句子中的“難道不嗎”刪掉。

（3）考查了“被”字句。被字句的形式為：施動(dòng)者（教室）+被+主動(dòng)者（值日生）+其他成分。

（4）考查了修改病句。“戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，干凈的校服”詞語搭配不當(dāng)，改為“戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服”。

故答案為：（1）銅鐘掛在樹干上。（2）我們應(yīng)該為他的進(jìn)步感到開心。（3）教室被值日生打掃得干干凈凈。（4）他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，高興地向?qū)W校走去。

【點(diǎn)評(píng)】考查了語句改寫、縮句、修改病句、被子句、陳述，作答此類題要求我們掌握各種句式的基本特點(diǎn)，明確題目要求，然后進(jìn)行改寫?！敬鸢浮?4．有禮貌15．應(yīng)該使用禮貌用詞，語氣委婉?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)踐作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)就是需要孩子動(dòng)手操作或者將知識(shí)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐中作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又可以讓孩子們感受知識(shí)在生活中發(fā)揮的作用，讓他的手眼口的綜合運(yùn)用能力得到進(jìn)一步鍛煉。14．考查了口語表達(dá)。向別人請(qǐng)教問題，應(yīng)該使用禮貌用詞，注意說話的語氣語調(diào)。

故答案為：有禮貌15．考查了口語表達(dá)。“喂！這道題怎么做啊？”沒有禮貌用語，很粗魯；語氣不委婉。別人幫助了你，用禮貌用語，也要委婉地向別人表達(dá)感謝。

故答案為：應(yīng)該使用禮貌用詞，語氣委婉。16．【答案】（1）一個(gè)好漢三個(gè)幫；二人齊心（2）有理走遍天下；無理寸步難行（3）孤帆一片日邊來；湖光秋月兩相和（4）停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花【解析】【分析】(1)由上句“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”可知下句是“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，由下句“其利斷金”可知上句是“二人齊心”。

(2)由提示的內(nèi)容“無論何時(shí)何地都要講理”可知對(duì)應(yīng)的名句是”有理走遍天下，無理寸步難行“。

(3)由提示的內(nèi)容”看到天門山“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”孤帆一片日邊來“，由下句”潭面無風(fēng)鏡未磨“可知上句是”湖光秋月兩相和“。

(4)由提示的內(nèi)容”秋天有紅似火的楓葉，正如杜牧的詩句所說“可知對(duì)應(yīng)的詩句是”停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“。故答案為：(1)一個(gè)好漢三個(gè)幫，二人齊心；(2)有理走遍天下，無理寸步難行；(3)孤帆一片日邊來，湖光秋月兩相和；(4)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩句及名句的積累。要根據(jù)提示的內(nèi)容來補(bǔ)充，學(xué)習(xí)古詩名句，不但要熟練背誦，還要正確書寫，理解意思并學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。17．【答案】孫中山；司馬光；白求恩；富饒的西沙群島；美麗的海濱小城【解析】【分析】《不懂就要問》講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。《司馬光》講述了司馬光用大石砸破水缸，救出掉在大水缸里同伴的故事?！妒中g(shù)臺(tái)就是陣地》主要內(nèi)容是寫在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫的忠于職守，無私奉獻(xiàn)精神。《富饒的西沙群島》這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。第一段是全文的總述，寫西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及遠(yuǎn)的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。第三段是總結(jié)，寫守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒?！逗I小城》這篇課文介紹了家鄉(xiāng)海濱小城美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)的感情。

故答案為：孫中山司馬光白求恩富饒的西沙群島美麗的海濱小城

【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！敬鸢浮?8．白花花；金燦燦19．A20．高；低；深；淺21．懶洋洋；分枝；綻開；五光十色22．珊瑚；海參；大龍蝦23．海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。18．考查學(xué)生仿寫詞語的能力?！耙粔K塊”是“ABB”式的詞語，類似的詞語有很多，比如：白花花、金燦燦。

故答案為：白花花、金燦燦19．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了”可知答案。

故答案為：A20．考查學(xué)生找反義詞的能力。。從“高低不平、海水有深淺”可知兩組反義詞為：高——低；深——淺。

故答案為：高低深淺21．考查學(xué)生的詞語搭配能力。學(xué)生從文中找出合適的詞填寫即可。即：懶洋洋地蠕動(dòng)、分枝的鹿角、綻開的花朵、五光十色的海水。

故答案為：懶洋洋、分枝、綻開、五光十色22．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，海底里有珊瑚、海參、大龍蝦這三種生物。

故答案為：珊瑚、海參、大龍蝦23．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角”可知答案。

故答案為：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。【答案】24．剛毅；承擔(dān)；煩惱25．母親節(jié)26．因?yàn)樾」媚锸掷锏腻X只夠買一支紅石竹花，而白石竹花價(jià)格便宜。27．因?yàn)閶寢屇軌虺袚?dān)很多事情，也能理解我們的煩惱，也很剛毅。28．紅石竹花的秘密【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)本文，理解本文內(nèi)容，認(rèn)真回答短文所涉獵的問題，了解白石竹花是怎樣變成紅石竹花的，學(xué)習(xí)作者從小知道感恩母親的精神。24．考查從文中找出所給詞語的近義詞。剛強(qiáng)：意志性格等堅(jiān)強(qiáng)、不在惡勢(shì)力前低頭、不畏艱難。在文中與其相近的詞是“剛毅”。承受：支承或經(jīng)受[重量或壓力。在文中與其相近的詞語是“承擔(dān)”。苦惱：表示痛苦煩惱煩惱。在文中與其相近的詞語是“煩惱”。

故答案為：剛毅承擔(dān)煩惱25．考查每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日。文中的這句話“每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。”告訴我們是母親的節(jié)日，那就是“母親節(jié)”。

故答案為：母親節(jié)26．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通過閱讀短文，我們了解到小姑娘沒錢給母親買一大束紅石竹花，只能買一大束白石竹花然后讓它變成紅石竹花的方式來感恩母親。因?yàn)榘资窕ê鼙阋耍约菏种械腻X能買一大束。所以小姑娘就買了一大束白石竹花。表達(dá)了小姑娘感恩母親的心情。

故答案為：因?yàn)樾」媚锸掷锏腻X只夠買一支紅石竹花，而白石竹花價(jià)格便宜。27．考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。文中的“剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱?！边@句話寫出了白石竹花的特點(diǎn)，“似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱?！卑资窕ǖ倪@個(gè)特點(diǎn)和媽媽的特點(diǎn)很相似。因?yàn)閶寢屇軌虺袚?dān)很多事情，也能理解我們的煩惱，很慈祥，也很剛毅，將自己全