大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《8以內(nèi)的守恒》課件

8以內(nèi)的守恒教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀察比較，排除物體大小、形狀、空間排列的影響，正確感知8以內(nèi)的數(shù)。

2.愿意參與操作和游戲，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的興趣教學(xué)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境布置（活動(dòng)室內(nèi)掛有各種數(shù)量并以各種形式擺放的實(shí)物圖片若干）。

2、幼兒每人1盤(pán)磁性卡片（大小、顏色、形狀各不相同），1塊磁性板；貼有數(shù)字1～8的箱子8個(gè)；不同顏色、形狀的三角圖片，大樹(shù)、小樹(shù)圖片和星星圖片。

3、幼兒用書(shū)、PPT

教學(xué)過(guò)程：1、觀察比較，感知數(shù)量不受顏色、大小、形狀的影響。

.將不同的三角形卡片排成兩組，讓幼兒比一比哪組多，并說(shuō)說(shuō)為什么。

.將6棵大樹(shù)、7棵小樹(shù)排成兩組，讓幼兒比一比哪組樹(shù)多，并說(shuō)說(shuō)為什么。.將6顆星星和6顆五角星排成兩組，讓幼兒比較后說(shuō)出哪組多，并說(shuō)說(shuō)為什么。3、調(diào)皮的蘋(píng)果寶寶變起了隊(duì)形，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，每一列有幾個(gè)蘋(píng)果寶寶？再用線與對(duì)應(yīng)的數(shù)字相連。6782、幼兒操作，感知相同數(shù)量物體的多種排列方法。

.請(qǐng)幼兒將自己盤(pán)里的磁性卡片，根據(jù)活動(dòng)室內(nèi)圖片的提示在磁性板上擺出自己想擺的形狀。

.教師展示幼兒擺放的作品，并引導(dǎo)幼兒比較它們哪些地方是不一樣的，哪些地方是一樣的。

.教師小結(jié)：它們的顏色、形狀、大小及擺放的形狀都不完全相同，但是它們的數(shù)量是一樣的，都是8個(gè)。

.教師（帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證結(jié)果）：數(shù)數(shù)看，它們的數(shù)量是不是一樣的？（任意選出幾幅作品讓幼兒點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。）4.指導(dǎo)幼兒完成練習(xí)。下面每個(gè)方框中上下兩層的物品一樣多嗎？請(qǐng)你在旁邊的圓圈內(nèi)給一樣多的畫(huà)上“”，給不一樣多的畫(huà)上“X”。6、增強(qiáng)幼兒鞏固意識(shí)，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，每一列有幾個(gè)香蕉寶寶？它跟那個(gè)數(shù)字相連。是一樣多的？

游戲“圖片回家”，學(xué)習(xí)找相同數(shù)量的物體。游戲玩法：請(qǐng)幼兒根據(jù)教師舉起的箱子上粘貼的數(shù)字，在活動(dòng)室內(nèi)找出相應(yīng)數(shù)量的圖片后取下并裝進(jìn)箱子里。比一比誰(shuí)裝得又快又多。幼兒通過(guò)點(diǎn)數(shù)確定數(shù)