新能源汽車動力電池管理及維護技術(shù)教案:任務2-2 電源系統(tǒng)高壓線束的檢查與維護_第1頁
新能源汽車動力電池管理及維護技術(shù)教案:任務2-2 電源系統(tǒng)高壓線束的檢查與維護_第2頁
新能源汽車動力電池管理及維護技術(shù)教案:任務2-2 電源系統(tǒng)高壓線束的檢查與維護_第3頁
新能源汽車動力電池管理及維護技術(shù)教案:任務2-2 電源系統(tǒng)高壓線束的檢查與維護_第4頁
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文檔簡介

學校學年學期教學教案科目:授課班級:任課教師:教案使用時間:第周第課時課題:任務2.2電源系統(tǒng)高壓線束的檢查與維護安排:4課時知識與技能目標:1.能夠表述純電動汽車電源的類型;2.能夠表述純電動汽車高壓電源系統(tǒng)的作用及組成;3.能夠表述純電動汽車低壓電源系統(tǒng)的作用及組成;4.能在實車上找出電動汽車高壓電源系統(tǒng)的主要部件及其配電路徑;5.能在實車上找出電動汽車低壓電源系統(tǒng)的主要部件及其配電路徑。過程與方法目標:通過實物、圖片、視頻進行講解,并實車進行查找訓練達到教學目標;情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生自主學習、團結(jié)協(xié)作的精神教學重點:能夠表述純電動汽車高壓電源系統(tǒng)、低壓電源系統(tǒng)的作用及組成教學難點:實車上找出電動汽車高壓電源系統(tǒng)、低壓電源系統(tǒng)的主要部件及其配電路徑教學重點、難點解決辦法:利用實物、圖片、視頻進行講解,在實車上練習等方法解決。教師教法:講授法、任務驅(qū)動法、(理實一體化教學)學生學法:實踐法、觀察法教具、學具準備:動力電池1臺、北汽EV200實訓車1臺教學程序設(shè)計:任務準備――任務導入——任務分析——完成任務——任務小結(jié)備課時間:簽字:年月日

柳州市第一職業(yè)技術(shù)學校教師備課紙教

程教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖一、任務準備進行紀律教育活動,強調(diào)考勤、著裝、帶書、筆、作業(yè)本、安全(走外圍道路,不走駕培場地)、點名、衛(wèi)生檢查及打掃、設(shè)備工具擺放及準備,學生紀律整頓及安排座位)。學生完成學習通上引導作業(yè)。檢查、準備布置打掃、準備學生課前完成培養(yǎng)學生養(yǎng)成7S習慣養(yǎng)成預習的學習習慣二、任務導入純電動汽車電源系統(tǒng)有哪些類型?提問問題聽講、觀察、討論引發(fā)學生學習興趣,確立學習目標三、任務分析一、純電動汽車電源系統(tǒng)的作用純電動汽車電源主要分為高壓電源和低壓電源。純電動汽車電源系統(tǒng)是由高壓電源、低壓電源、高壓電纜、高壓配電系統(tǒng)等部分組成。其主要作用為:(1)電動汽車起動時,電源系統(tǒng)向電機以及其他電氣設(shè)備供電;(2)當蓄電池電壓高于或低于設(shè)定的電壓時,電源管理系統(tǒng)會切斷動力電池同時發(fā)出警告;(3)當動力蓄電池短路或損壞時,電源系統(tǒng)會切斷動力蓄電池保護成人安全。(4)能吸收整車電氣系統(tǒng)電路中出現(xiàn)的瞬時過電壓,穩(wěn)定電網(wǎng)電壓,保護電子元件不被損壞。二、純電動汽車高壓電源系統(tǒng)北汽新能源汽車EV200高壓電源系統(tǒng)主要包括高壓電源(動力蓄電池)、配電系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、用電設(shè)備等組成。1.高壓電源電動汽車的高壓電源即為電動汽車動力蓄電池,為了使電動汽車有更好的駕駛性能和更遠的續(xù)航里程,純電動汽車的高壓電源是由眾多單體電池串聯(lián)而成的動力蓄電池包,其功能為儲存能量和釋放能量。動力蓄電池如圖所示。高壓電源通過高壓控制盒主要給電機控制器、空調(diào)壓縮機、空調(diào)PTC加熱器等供電。2.高壓配電系統(tǒng)高壓配電系統(tǒng)由動力蓄電池、高壓控制盒、電機控制器、電機、DC/DC轉(zhuǎn)換器、車載充電機、空調(diào)壓縮機及空調(diào)PTC加熱裝置、快充口及慢充口組成。三、純電動汽車低壓電源系統(tǒng)電動汽車上的電源除了動力蓄電池外,還有一個12V的鉛酸蓄電池,即低壓電源。它主要給汽車低壓電氣設(shè)備如燈光系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、娛樂系統(tǒng)、電動車窗、刮水器、除霜器和各種控制器等供電。蓄電池12V低壓直流電壓由動力蓄電池的290-420V高壓直流電經(jīng)DC/DC轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換而來。低壓電源系統(tǒng)由動力蓄電池、高壓控制盒、DC/DC轉(zhuǎn)換器、蓄電池等主要部件組成。講解、演示聽講、觀察、記錄學習完成任務所需知識四、完成任務學生完成純電動汽車電源系統(tǒng)的認識檢查、指導操作、敘述使學生掌握技能操作五、任務小結(jié)及作業(yè)學生匯報本次所學內(nèi)容,老師小結(jié)本次課所學內(nèi)容、

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