知識點(diǎn)匯總-2022-2023學(xué)年浙教版八年級上學(xué)期科學(xué)

八年級上冊第1章水和水的溶液第1節(jié).地球上的水1.水的分布海洋水（咸水）：96.53%陸地咸水陸地水陸地淡水：冰川水（固體）、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水（為人類提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水）考點(diǎn)：知道水體的分類（a）2.水循環(huán)：自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程，叫做水循環(huán)。類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)圖示環(huán)節(jié)蒸發(fā)、水汽輸送、凝結(jié)、降水、地表徑流、下滲、地下徑流蒸發(fā)、植物蒸騰，凝結(jié)，降水等蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等領(lǐng)域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間考點(diǎn)：描述自然界中水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)（a）3.水資源的分布我國是一個(gè)缺水較為嚴(yán)重的國家。人均水資源缺乏。大量淡水在南方。夏季豐富、冬季欠缺?？键c(diǎn)：①知道我國水資源的分布（a）②關(guān)注世界和我國淡水資源的嚴(yán)重危機(jī)（b）解決水資源不足的主要措施有：

1.跨流域調(diào)水，以解決水資源空間分布不均的問題，已建或在建的引水工程有：引灤入津、引黃濟(jì)青、南水北調(diào)等；

2.興修水庫，解決水資源季節(jié)變化大的問題。如規(guī)模宏大的長江三峽工程和黃河小浪底水利樞紐完成后，都將在防洪、灌溉及水資源調(diào)配方面發(fā)揮重大作用；

3.節(jié)約用水，防止水污染，水污染和浪費(fèi)在一定程度上加劇了用水緊張的狀況。今后我們要加大污水處理力度，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，開展水資源的綜合利用，減少或杜絕水的浪費(fèi)。考點(diǎn)：③列舉合理開發(fā)和利用水資源的措施（a）第2節(jié).水的組成1.水的電解水氫氣+氧氣氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

2H2O2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(1)水是由氫元素和氧元素組成的。(2)1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。(氣體體積2：1)(3)化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可以再分?？键c(diǎn)：①知道水電解后的產(chǎn)物，描述水的組成（a）第3節(jié).水的浮力1.浮力：所有液體（氣體也會(huì)）都會(huì)對浸入其中的物體產(chǎn)生一個(gè)向上的浮力?？键c(diǎn)：①知道浮力的概念（a）2.阿基米德原理：浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。即F浮=G排液=ρ液gV排液考點(diǎn)：②描述阿基米德原理（a）④直接運(yùn)用阿基米德原理或公式的變形進(jìn)行簡單計(jì)算（b）3.物體沉浮的條件浸沒在液體中的物體受到重力和浮力。上浮下沉懸浮漂浮沉底F浮>GF浮<GF浮=GF浮=GF浮+N=G考點(diǎn)：③認(rèn)識物體浮沉條件（b）第4節(jié).物質(zhì)在水中的分散狀況1.溶液：溶解后所得到的物質(zhì)。溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)（如砂糖、高錳酸鉀），既可以是固體，也可以是液體、氣體。溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)（如水、酒精等）溶液的特征：屬于混合物均一性：溶液中各部分的性質(zhì)都一樣；穩(wěn)定性：外界條件不變時(shí)，溶液長時(shí)間放置不會(huì)分層，也不會(huì)析出固體溶質(zhì)考點(diǎn)：①說出溶液的組成（a）②說明溶液的特點(diǎn)（b）2.懸濁液：固體小顆粒懸浮在液體里而形成的物質(zhì)（泥水，硫酸鋇）不穩(wěn)定乳濁液（乳狀液）：小液滴分散到液體里形成的物質(zhì)（牛奶，肥皂水）不穩(wěn)定考點(diǎn)：③區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液（b）第5節(jié).物質(zhì)的溶解1.物質(zhì)的溶解在一定條件下，物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的。物質(zhì)溶解時(shí)，會(huì)吸熱、放熱或溫度沒有明顯變化。2.飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。非飽和溶液：還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。在配置過程中，有的溶液溶有較多的溶質(zhì)，稱為弄溶液；有的溶液溶有較少的溶質(zhì)，稱為稀溶液。飽和溶液不一定是濃溶液。3.物質(zhì)的溶解度：在一定的溫度下，某物質(zhì)在100g溶劑（通常指水）中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。常用單位為克(g)。溶解度越大，該溫度下物質(zhì)的溶解性越強(qiáng)。20℃時(shí)，溶解度在10g以上為易溶物質(zhì)；1-10g為可溶物質(zhì)；0.01-1g為可溶物質(zhì)；小于0.01g為難溶物質(zhì)。3.溶液的配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義是指每100份質(zhì)量的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)份為多少?？键c(diǎn)：①說明溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義（b）②應(yīng)用“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量”進(jìn)行簡單計(jì)算（c）③按要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，說明有關(guān)配制方案、步驟與操作方法（b）第6節(jié).物質(zhì)的分離1.結(jié)晶：是溶液中無法再溶解的固體溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出的過程。如何得到晶體：①蒸發(fā)：受溫度影響較小的固體物質(zhì)②冷卻熱飽和溶液：受溫度影響較大的固體物質(zhì)綜上：先加熱使溶液濃縮（減少溶劑），再冷卻溶液（降溫）。2.其他分離方法（1）沉淀法：使水中的雜質(zhì)沉淀到水里。明礬和活性炭是常用的凝聚劑。（2）過濾：除去不溶性物質(zhì)（3）吸附法：用具有吸附作用的固體過過濾液體，不僅可以濾去不溶性物質(zhì)，還可吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去異味。（4）蒸餾法：把水加熱至沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣經(jīng)冷卻形成液態(tài)水的方法。純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)考點(diǎn)：①區(qū)別純凈物與混合物(b)②說明混合物分離的主要方法（過濾、蒸發(fā)）及操作要點(diǎn)(b)3.粗鹽的提取粗鹽提純：粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，以及可溶性雜質(zhì)如：Ca2+，Mg2+，SO42-等。1.實(shí)驗(yàn)過程：（1）溶解（2）在天平上稱量剩下的粗鹽，計(jì)算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽。（3）加入過量BaCl2(去除硫酸根離子)BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl（4）加入過量NaOH(去除鎂離子)MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl（5）加入過量Na2CO3(去除鈣離子及BaCl2中的鋇離子)Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl（6）Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl（注：3，4兩步可互換。）（7）過濾：將濾紙折疊后用水潤濕使其緊貼漏斗內(nèi)壁并使濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿，傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁。慢慢傾倒液體，待濾紙內(nèi)無水時(shí)，仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色，濾液仍渾濁時(shí)，應(yīng)該再過濾一次。（8）蒸發(fā)結(jié)晶：把得到的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶解：粗鹽固體為灰色，加入水中所得液體呈渾濁狀。過濾：濾液是無色透明液體，濾紙上的殘留物呈黑色。蒸發(fā)：隨著加熱，蒸發(fā)皿中液體的量減少；當(dāng)蒸發(fā)到一定程度時(shí)，蒸發(fā)皿底部有固體析出。蒸發(fā)得到的固體為白色。過程中玻璃棒的作用：(1)溶解時(shí)：攪拌，加速溶解(2)過濾時(shí)：引流(3)蒸發(fā)時(shí)：攪拌，使液體均勻受熱，防止液體飛濺考點(diǎn)：③說明粗鹽提純的過程（b）第7節(jié).水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)地球上供我們直接利用的并不多。我國華北、西北缺水嚴(yán)重。水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護(hù)和節(jié)約水的三種主要方法。當(dāng)水中含有對水或水生生物產(chǎn)生不良影響的任何物質(zhì)時(shí)，就造就了水污染?？键c(diǎn)：①關(guān)注水體污染及防治（b）②列舉吸附、沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的常用方法（a）③樹立水是生命之源的觀點(diǎn)（c）④樹立節(jié)約用水的意識，增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感（c）第2章天氣與氣候第1節(jié).大氣層1.大氣主要集中在地表以上1000千米左右的高度內(nèi)。與地球半徑相比，大氣顯得很薄。大氣層是地球上存在生命的條件之一。作用：可以發(fā)生復(fù)雜天氣；使地球表面晝夜溫差較小；阻礙了很大一部分對地球生物造成危害的紫外線輻射和小天體的撞擊。2.大氣的分層：根據(jù)溫度、密度和物質(zhì)組成等，分為5層（1）對流層：有強(qiáng)烈的對流運(yùn)動(dòng)，主要的天氣現(xiàn)象。與人類生活最密切（2）平流層：飛機(jī)飛行（3）中間層（4）暖層（5）外層第2節(jié).氣溫1.天氣：短時(shí)間內(nèi)近地面的氣溫、濕度、氣壓等要素的綜合狀況。2.氣溫：是描述天氣的基本要素，能告訴當(dāng)?shù)靥鞖獾睦錈岢潭取Ｎ覈Ｓ脷鉁囟攘繂挝皇菙z氏度℃。氣溫與生命活動(dòng)關(guān)系密切，也對人類生活和生產(chǎn)的影響很大。第3節(jié).大氣的壓強(qiáng)1.大氣壓大量現(xiàn)象表明，大氣會(huì)向各個(gè)方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生力的作用。吸飲料、吸盤、覆杯實(shí)驗(yàn)、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)考點(diǎn)：①列舉驗(yàn)證大氣壓存在的方法（a）2.大氣壓的數(shù)值：1.01×105帕（或760mm汞柱）考點(diǎn)：②知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值（a）3.生活用品與大氣壓真空壓縮袋、吸塵器4.大氣壓對天氣的影響相同高度上氣壓較高的區(qū)域叫高壓區(qū)，天氣晴朗，空氣干燥氣壓較低的區(qū)域叫低壓區(qū)，空氣從下往上流動(dòng)，天空多云，常形成陰雨天氣5.大氣壓對人體的影響高原反應(yīng)、拔火罐6.氣壓對液體沸點(diǎn)的影響氣壓增大時(shí)，液體沸點(diǎn)升高；氣壓減小時(shí)，液體沸點(diǎn)降低。壓力鍋7.氣壓與流速的關(guān)系氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小考點(diǎn)：③知道大氣壓與人類生活的關(guān)系（a）第4節(jié).風(fēng)和降水1.風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)。（風(fēng)向、風(fēng)速）2.空氣的濕度：空氣中水汽的多少。濕度計(jì)3.降水第5節(jié).天氣預(yù)報(bào)冷暖空氣的交界面叫做鋒面。向暖空氣一側(cè)移動(dòng)的叫冷鋒，向冷空氣一側(cè)移動(dòng)的叫暖鋒。第6節(jié).氣候和影響氣候的因素1.氣候：是某一地區(qū)長時(shí)間內(nèi)的天氣特征，包括天氣的平均狀況和極端狀況影響因素：緯度；海洋和陸地的性質(zhì)；地形；季風(fēng)（對我國影響最大）2.季風(fēng)：實(shí)在大范圍區(qū)域，冬、夏盛行，風(fēng)向相反或近于相反的風(fēng)。第7節(jié).我國的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害1.我國東部季風(fēng)氣候區(qū)夏季普遍高溫，降水豐富；冬季降水較少，溫度較低。我國西部內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋，氣候干燥，降水少，氣候溫差較大。2.寒潮、臺風(fēng)、洪水是我國主要的氣象災(zāi)害。第三章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié).植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.植物的感應(yīng)性：植物感受刺激并作出反應(yīng)的特征。向性運(yùn)動(dòng)：跟將植物固定在土壤中，使其不能整體移動(dòng)。但植物體上的某些植物器官卻能發(fā)生移動(dòng)，且移動(dòng)方向與刺激的方向有關(guān)。向光性：植物體在單向光的照射下，彎向光源生長的現(xiàn)象?？梢允怪参锏娜~子得到更多的光，更好地進(jìn)行光合作用。向地性：植物的根在重力的影響下，會(huì)順著重力方向生長。莖會(huì)背著重力作用向上生長（負(fù)向地性）向水性：植物的根向水的方向生長的特性。感性運(yùn)動(dòng)：由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)方向與刺激方向無關(guān)。如含羞草葉子考點(diǎn)：①列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象（a）2.植物激素：指一些在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物的生命活?dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。植物生長受多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長素能加快植物細(xì)胞生長的速率。生理作用：促進(jìn)生長的原因主要是促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，不是使細(xì)胞的數(shù)目增多。生長素會(huì)移向背光的一側(cè)，背光一側(cè)的莖長的比受光一側(cè)的莖長得快，因此會(huì)向有光的一側(cè)彎曲。考點(diǎn)：②知道植物生長素的作用（a）第2節(jié).人體的激素調(diào)節(jié)1.內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，它們的分泌物-激素，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀鞒?。生長激素-垂體：促進(jìn)全身的生長發(fā)育胰島素-胰腺：促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲(chǔ)存在肌肉和肝臟內(nèi)。正常血糖含量90毫克/100毫升左右甲狀腺激素-甲狀腺：提高神經(jīng)興奮性腎上腺素-腎上腺：加快心跳的節(jié)奏，擴(kuò)張通往肌肉的血管考點(diǎn)：③列舉激素對人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用（a）第3節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)1.對刺激的反應(yīng)：接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)2.信息的接受和傳導(dǎo)：通過神經(jīng)元（神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位）獲取并傳遞的。3.信息的處理：大腦（高級神經(jīng)中樞）、脊髓4.反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出應(yīng)答性反應(yīng)的過程。是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射?。焊惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器很多意識行為還可以不牽涉到感受器，膝跳反應(yīng)考點(diǎn)：②說出神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，說出反射弧的組成（a）5.非條件反射：只要反射弧保持完整，在相應(yīng)的刺激下，不需要后天訓(xùn)練就能引起反射反應(yīng)條件反射：通過學(xué)習(xí)得來的，需要不斷強(qiáng)化，否則就會(huì)減弱，甚至消失。第4節(jié).動(dòng)物的行為1.先天性行為：與生俱來的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。繁殖行為、攻擊行為、洄游行為2.后天學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。第5節(jié).體溫的控制體溫恒定是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。產(chǎn)熱的同時(shí)也在散熱。90%以上熱量通過皮膚散發(fā)出去。（1）人在寒冷環(huán)境中：

（2）人在炎熱環(huán)境中：

當(dāng)外界溫度超過體表溫度時(shí)，直接散熱不能發(fā)揮作用，汗液成為主要的散熱方式。綜合敘述圖：

人體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過程是通過腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制的。考點(diǎn)：④以體溫調(diào)節(jié)為例，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體（b）第4節(jié).電路探秘第1節(jié).電荷與電流1.摩擦起電：物體之間的摩擦?xí)挂粋€(gè)物體上的電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，得到電子的那個(gè)物體就帶負(fù)電了，另一個(gè)失去電子的物體就帶等量的正電。該現(xiàn)象為摩擦起電。這些物體所帶的電荷叫做靜電。考點(diǎn)：①知道摩擦起電現(xiàn)象（a）2.電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?？键c(diǎn)：②描述電荷間的相互作用（a）3.電流與電路電源：像發(fā)電機(jī)、電池一樣能提供電能的裝置電流：正極→負(fù)極；電子：負(fù)極→正極電路：我們把電源、用電器和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑叫做電路。閉合電路：開關(guān)閉合時(shí)，電路中就會(huì)有電流，這樣的電路叫通路，也叫閉合電路。開路：開關(guān)斷開或電路中某一部分?jǐn)嚅_時(shí)，電路中不再有電流電源短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線將電源兩極連接起來。電流會(huì)過大，損壞電路?？键c(diǎn)：④知道電路的基本組成（a）⑤辨認(rèn)通路、開路和短路（a）4.電路圖：用元件符號代替實(shí)物表示電路的圖稱為電路圖。串聯(lián)電路并聯(lián)電路考點(diǎn)：③識別電路的主要元件和元件符號（a）⑥會(huì)連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（a）⑦能根據(jù)具體要求繪制簡單的電路圖（b）第2節(jié).電流的測量1.電流：指單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)線某一截面的電荷的多少，用字幕I表示。安培，簡稱安（A）2.我們可用電流表來測量電流的值。學(xué)校常用電流表有3個(gè)接線柱，2個(gè)量程。（1）選擇正確的量程。先試大量程（2）電流表必須串聯(lián)在被接電路中（3）電流+極接入，-極流出（4）絕不允許不經(jīng)過用電器，直接把電流表接到電源兩極考點(diǎn)：①描述電流的概念（a）②知道電流的單位（a）③識別電流表（a）④正確使用電流表測量電路中的電流（b）⑤使用試觸法選擇合適的量程（b）第3節(jié).物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻1.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫做導(dǎo)體。絕緣體：不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫做絕緣體。兩種在特定條件下可以轉(zhuǎn)換。半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的一類物質(zhì)。2.電阻：表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。用字母R表示，單位歐姆（歐），符號Ω導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積（粗細(xì)）和材料有關(guān)。同種材料的導(dǎo)線，導(dǎo)線越長，電阻越大；導(dǎo)線越細(xì)，電阻越大。溫度越高，金屬導(dǎo)體的電阻越大?？键c(diǎn)：①描述電阻的概念（a）②知道電阻的單位（a）③說出決定電阻大小的因素（長度、橫截面、材料、溫度）（a）④描述電阻大小跟長度、橫截面積的定性關(guān)系（a）第4節(jié).變阻器生活中常用具有一定阻值的元件-電阻器（電阻）來控制電路中電流的大小。1.應(yīng)用：改變收音機(jī)、電視機(jī)的音量大小2.滑動(dòng)變阻器：改變接入電路的電阻絲的有效長度來改變電阻大小。結(jié)構(gòu)示意圖：作用：改變電流、調(diào)節(jié)電壓和保護(hù)用電器?？键c(diǎn)：⑤知道滑動(dòng)變阻器改變電路中電阻的原因（a）⑥使用滑動(dòng)變阻器改變電路中電阻（b）第5節(jié).電壓的測量1.電壓：在電流中要使電流持續(xù)，也需要一種使電流流動(dòng)的“動(dòng)力”，即電源提供的電壓。字母U表示，單位伏特（伏），符號V。2.電壓的測量常用電壓表有3個(gè)接線柱，2個(gè)量程（1）正確選擇電壓表量程（2）把電壓表與被測電路并聯(lián)（3）+極接入，-極流出考點(diǎn)：①描述電壓的概念（a）②知道電壓的單位（a）第6節(jié).電流與電壓、電阻的關(guān)系1.歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩段的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。I=U/R（I的單位是A，U的單位是V，R的單位是Ω。）考點(diǎn)：①解釋歐姆定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式(b)②應(yīng)用歐姆定律解決簡單的電學(xué)問題(不超過兩個(gè)電阻的電路)(c)2.伏安法測電阻a.伏安法測導(dǎo)體電阻：

（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測電阻、若干導(dǎo)線；

（2）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

（