小班語言毛毛蟲長大了教案反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、能積極參加游戲活動(dòng)，理解故事內(nèi)容。

2、學(xué)說量詞：個(gè)、支、片；學(xué)說短句：第一天找到了一個(gè)紅蘋果、第二天找到了二支黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉。

3、大膽參加游戲與講解并描述，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

5、讓幼兒嘗試表達(dá)故事，進(jìn)展幼兒的語言技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒操作材料人手一份：蘋果一個(gè)、香蕉二支、樹葉三片〔布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景〕。

2、毛毛蟲、蝴蝶圖片。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

這是什么？〔毛毛蟲〕，今日我們一起來做毛毛蟲，那我們出去玩吧。

二、游戲"毛毛蟲的故事'，援助理解。

師：毛毛蟲寶寶，媽媽肚子餓了，讓我們一起去找東西吃吧。'

1、第一天，毛毛蟲們和媽媽一起來到蘋果園里，每條毛毛蟲吃一個(gè)紅蘋果。

師：前面正好有一個(gè)棵蘋果樹，我們一起去看看吧！

師：媽媽要吃一個(gè)蘋果，請(qǐng)寶寶們也吃一個(gè)蘋果?！舶璋琛硯煟好x吃飽了，我們睡覺吧！

2、第二天，毛毛蟲們和媽媽一起來到香蕉園里，每條毛毛蟲吃兩支黃香蕉。

師：天亮了，我的肚子餓了，你們餓不餓？我們出去找點(diǎn)東西吃吧！

師：前面有什么呀？〔香蕉〕快到媽媽身邊來哦。媽媽要吃兩只黃香蕉，請(qǐng)寶寶們也吃兩只黃香蕉。

師："毛毛蟲們今日你們都吃了些什么呀？'

幼：我吃了"兩只黃香蕉'。

師：毛毛蟲吃飽了，我們睡覺吧！

3、第三天，毛毛蟲們和媽媽一起來到小樹林里，每條毛毛吃三片綠樹葉。

師：天亮了，肚子又餓了，今日我們?cè)摮孕┦裁茨?我們一起去找一找。

師：你看見了什么？〔樹葉〕快到媽媽身邊來哦。媽媽要吃三片綠樹葉，請(qǐng)寶寶們也吃三片綠樹葉。

師："毛毛蟲們剛才你們都吃了些什么呀？'

幼：我吃了"三片綠樹葉'。

4、師："毛毛蟲們你們吃飽了嗎？能告知大家這三天你吃了些什么嗎？'

第一天找到了什么？怎樣吃掉的？

第二天找到了什么？怎樣吃掉的？

第三天找到了什么？怎樣吃掉的？

我們一起來把這三天吃的東西說一遍。

三．蝴蝶姐姐講故事〔蝴蝶姐姐上〕看，誰來了？〔蝴蝶姐姐〕蝴蝶姐姐美麗嗎？〔美麗〕蝴蝶姐姐講解并描述：毛毛蟲們，你們知道嗎?我原來和你們一樣，也是一條毛毛蟲?？?，這是小時(shí)侯的我，〔指著圖片上的毛毛蟲〕和你們長的一樣吧！

老師以毛毛蟲的口吻講解并描述故事。

哦，原來呀，蝴蝶姐姐小時(shí)侯也是誰呀？〔毛毛蟲〕它是怎么變成蝴蝶的？你們想不想也變成美麗的花蝴蝶呀？

四、仿照毛毛蟲變成蝴蝶，增加情趣。

我們剛才吃了好多好東西，哦，真飽，現(xiàn)在我們結(jié)個(gè)蛹把自己包起來，再美美地睡上一覺吧?！灿變核X〕毛毛蟲醒來了，長出了翅膀，變成了漂亮的蝴蝶了。

我們都變成漂亮的蝴蝶了，我們一起來飛一飛，做游戲?！膊シ乓魳穼W(xué)蝴蝶飛〕

活動(dòng)反思

在科學(xué)領(lǐng)域揭示出了毛毛蟲變蝴蝶的奇妙過程;在健康領(lǐng)域向小伙伴提出了不能暴飲暴食